По окончании вуза каждый из них устроился специалистом в одну из крупных компаний достаточно известных и благополучных
Настал день, и час когда оба человека были назначены на руководящие должности.
Один человек в должности руководителя делил подчиненных на любимчиков и не любимчиков. С любопытством интересовался сплетнями и склоками. Да и сам любил подтрунивать над недостатками подчиненных. Ну а если кто-то из подчиненных допускал ошибку, то он старался пропесочить его как мог, иногда переходя на личности. Так как он знал, как воспитать хороших специалистов!
На собраниях он также старался, минут по 30 обсуждали каждый недочет в работе. При этом, не стесняясь в эпитетах.
Второй руководитель обладал гибкостью и пластичностью, был эмпатичным, он охотно делился своими знаниями и способствовал росту своих подчиненных. В его организации часто проходили тематические семинары, сотрудники охотно участвовали в конференциях.
На подчиненных он не кричал, умел управлять своими эмоциями.
Как-то к нему пришла одна из сотрудниц со слезами и рассказала, что совершила ошибку в документации. Руководитель предложил ей успокоиться и вернуться, чтобы обсудить, как исправить ситуацию.
Если руководитель и делал замечания, то они носили конкретный характер, на личности он не переходил и прошлые недочеты не вспоминал. Вообще он предпочитал это делать не при всем коллективе. Многие вопросы решал успешно его зам.
Различные группировки в коллективе он не поддерживал. На пересуды в свой адрес не реагировал. Да и не было их, или он их не замечал.
В его коллективе было принято проводить корпоративы, выезды на природу, одни из его ноу-хау был День семьи на который сотрудники приходили со своими женами или мужьями и детьми.
Подчиненные уважали своего руководителя и восхищались его способностью устойчиво переносить неудачи без чувства поражения, его стрессоустойчивостью, мудростью и гибкостью.
Успешный руководитель: что он собой представляет?
