Социальное развитие личности идет по нескольким направлениям: личная жизнь и отношения, семья и работа (бизнес). Развиваясь, человек проходит обычно следующие ступени, уровни своего социального развития:
Уровень 0
- Работу, чтобы нравилась, пока не нашел
- Родители достали, мечтаю жить отдельно
- Личная жизнь пока не сложилась
В 17 лет, по стандартам Подростка, это, возможно, нормально. В 30 лет, по стандартам Взрослого - это кисло. Процветающий Паразит.
Уровень 1
- Заработок от случая к случаю, деньгами помогают родители
- Близкие жить не мешают
- С кем-то иногда встречаюсь
Начинающий Потребитель.
Уровень 2
- Работа стабильная, денег хватает
- Живу на свои, все в порядке
- Есть друзья, есть любимый
Состоявшийся Потребитель.
Уровень 3
- Работу люблю, меня ценят
- Хорошие отношения с родителями
- Люблю и любим, дети радуют
- Есть о ком заботиться, я счастлив
Процветающий Потребитель, немного Творец.
Уровень 4
- Мое дело – мое призвание
- Люблю и любим. Детьми горжусь
- Помогаю близким, забочусь о многих
- Моя жизнь задает стандарт качества другим людям
Процветающий Творец.
Повышение уровня социального развития личности обеспечивается:
- Богатым жизненным опытом - то ли личным, то ли перенятым от других, опытных и толковых людей.
- Взрослостью, высоким уровнем психологической культуры, душевным здоровьем.
- Набором личностных черт:
1. Порядочность и организованность. Всегда стабильно стремимся к тому, что решили.
2. Память будущего, навык планирования (жизни, недели, дня), стабильное видение перспективы, знание чего нужно сделать, чтобы достичь результата, в основном – результатник: работаю на результат..
3. Толковость. Быстро учиться новому, всегда быть в осмысленном развитии: развитие – не самоцель а средство достижения других целей. Всегда учить себя тому, что поможет сделать семью более теплой и доброй, а работу – более эффективной.
4.Заботливость, умение любить. Умение чувствовать другого человека, заботиться о нем так, как хочется ему. Любимому человеку рядом – тепло и хорошо, нравится и хочется быть рядом.
5. Ценю и дорожу временем. Не трачу его впустую – привычка всегда быть в осмысленной работе: время вкладываю то ли в отношения, то ли в дело.
6. Здоровье. Бодрое и здоровое тело, здоровая, не больная душа, отсуствие больных привязанностей.
7. Энергетика и солнечность, позитивное мировосприятие – дарю людям рядом радость, со мной приятно и тепло многим. Меня ценят как друга. Людям доверяю, моя солнечность служит им поддержкой.
8. Требовательность, знаю, чего хочу – есть четкие разумные требования, картинка желаемого результата. Умею и требовать и уступать, умеем требовать мягко, умеем рулить не применяя силы, умеем разумно складывать требования нескольких людей с учетом взаимных интересов.
9. Мудрый руководитель и воспитатель: умею воспитывать так, чтобы «воспитываться» хотелось. Умеем руководить без применения силы. Всегда ищем варианты сотрудничества с другими. Слышим другого, учитываем его интересы. Не давим друг на друга, имеем терпение ждать, если нужно.
10. Творчество – работаем смело, мыслим свободно, ищем новые варианты решения ситуаций, которые будут лучше прежних. Всегда работаем и живем «безупречно» - всегда стремлюсь сделать лучшее, из того, что могу, расширяю круг могу, если чего-то не умею – а это надо, стремлюсь найти пути достижения желаемого, даже когда сразу их не видно, не боюсь разумно и обдуманно экспериментировать и рисковать.
