Почему родители озабочены социализацией своего ребёнка? Потому что это совершенно естественно. Ведь человек - существо не только биологическое, но и социальное. Мы можем быть людьми только в обществе себе подобных, поэтому нам с раннего детства необходима социализация - умение жить в обществе людей, подчиняться его нормам, законам и правилам. Человек, недостаточно социализированный, страдает от неумения устанавливать контакт с другими людьми, а ведь часто это жизненно необходимо.
Часто родители задают психологам вопрос о том, когда и как начинать социализацию ребёнка. Боясь опоздать с этим, они чуть ли не с пелёнок начинают водить ребёнка в различные кружки, секции, группы раннего развития, тогда как до 3 - 4-х лет ребёнку это совершенно не нужно, и является большой нагрузкой для его нервной системы.
Дело в том, что до этого возраста ребёнок больше всего нуждается в общении с близким ему людьми, прежде всего, с мамой, и с другими членами семьи. Ему вполне достаточно общения с чужими людьми при походах в гости, при прогулке на детской площадке, при посещении магазинов, театров и других заведений. Ведь, если посмотреть на играющих детей на детской площадке, то можно заметить, что дети до 3-х лет играют рядом, но не вместе. И только около 3,5 - 4-х лет они начинают играть вместе, так как сюжетно-ролевая игра становится ведущим видом деятельности у дошкольников.
С этого же возраста рекомендуется начинать посещать детский сад, даже, если у Вас есть возможность оставить ребёнка дома до школы, и если готовить к обучению в школе его будет высококвалифицированная гувернантка. Ведь детский сад - это не камера хранения для детей, пока родители на работе, это дошкольное образовательное учреждение (ДОУ) с установленной программой подготовки детей к школе по государственным стандартам. Кроме этого, детский сад - хорошая школа социализации, где ребёнок будет долгое время находиться в среде его сверстников, играть с ними в ролевые игры, отстаивать свои интересы, защищать себя, развивать лидерские качества. Да и иммунитет нужно укрепить до школы, чтобы все детские болячки не посыпались на ребёнка в первом классе. Как показывает практика, дети, не посещающие детский сад, сложнее проходят процесс адаптации к школе.
Бывает, что, несмотря на посещение детского сада, социализация ребёнка в детском саду или школе проходит с трудом. Он жалуется на то, что с ним никто не дружит, что его обижают сверстники, он не умеет отстоять свою точку зрения, часто дерётся или конфликтует с детьми или взрослыми. Что же делать в таких случаях? Как помочь ребёнку? Конечно, не отчитывать и не читать нотации чужим детям, что с Вашим ребёнком так поступать нельзя... Это делу не поможет. Но помочь своему ребёнку легче социализироваться родители всё-таки могут. Как? Для этого можно:
* обсуждать с ребёнком проблемы взаимодействия, советовать ему, как поступить, чтобы сблизиться с ребятами, показывать ему, какие ошибки он совершает;
* приглашать ребят из класса/группы к себе домой на день рождения ребёнка или просто в гости, организовать интересные игры и конкурсы, которые сближают детей;
* организовать совместно с другими родителями и воспитателем/учителем поход на природу с подвижными играми и совместными делами, которые сплачивают коллектив;
* записать ребёнка в кружок, секцию, музыкальную или художественную школу (по интересу) для обеспечения гармоничного развития ребёнка, ну и, конечно, для социализации в другом коллективе помимо класса/группы.
Родителям важно помнить, что вовремя принятые меры по социализации их ребёнка помогут ему в будущем стать успешным человеком, научат его работать в команде (трудовом коллективе), находить друзей, строить семью, получая удовольствие от общения с другими людьми.
Статья впервые была опубликована на сайте Психологического центра "РОСТ" Санкт-Петербург: https://www.psycenter-rost.com/single-post/socializaciya-rebenka
Елена и Александр Созончук, психологи-психотерапевты, нейропсихологи, Психологический центр "РОСТ" Санкт-Петербург
!
