Ребенок хватает кусок и убегает играть,потом прибегает за следующим куском,потом снова срывается с места с чем-нибудь вкусненьким?
Так...так... И что,вам это нравится?
Если вы читаете эту статью,то,вероятно, на уме у вас была такая мысль:"Когда же,когда же установить правило о том,что за столом во время еды нужно сидеть спокойно?( Ах да,кроме вопроса "когда", возникает вопрос" как?"!)
Мы должны научить детей вести себя так,как это свойственно нашей культуре.
Работа каждого ребенка-обнаружить новые границы и проверить их, чтобы убедиться,что это действительно границы. Знайте,что ребенок окажется настойчивым испытателем , и будьте готовы проявить себя эффективными родителями( статья об родительской эффективности здесь
https://m.vk.com/wall40798779_3251) , вооруженными воспитательными принципами.
РЕШЕНИЕ
Нам нужно научить детей тому, что в нашей культуре принято сидеть за столом все время трапезы и вставать из-за стола только после ее окончания. Для этого мы должны привить ребенку конкретный опыт(вместо того,чтобы впустую болтать о правилах ).
1-демонстрируйте логические последствия. Предлагаю учить детей этому социальному обычаю через применение логических последствий. Каждое логисеское последствие должно отвечать критериям трех П:
Подчиненность логике
Привязка к ситуации
Предварительное предупреждение
Несоответствие вашего правила любому из этих "трех П" означает,что это уже не логическое последствие,а наказание .
И все!!!
Просто такова реальность. Чем больше вы будите говорить,объяснять,утешать или морализировать, тем больше ситуация связывается лично с вами.
Не отвлекайте ребенка от процесса обучения:
Остаешься за столом= получаешь еду.
Выходишь из-за стола= не получаешь еды.
Знаю-знаю , выглядит будто вы дрессируете животное, но только путем логики+ привязки к ситуации+ предварительного предупреждения= результат решения!!!
Момент правил тяжел для всех, поэтому я желаю вам успехов в преодалении сложных ситуаций,которые делают на только сильнее!!
https://m.vk.com/wall40798779_3251- не забудьте прочитать статью о ЭФФЕКТИВНЫХ И НЕЭФФЕКТИНЫХ РОДИТЕЛЯХ
!
