Самые прямые, непосредственные воспитывающие влияния на ребенка - это внушение и впечатление дает запечатление, показ и разъяснение дает понимание, личный пример дает образец перед глазами, вовлечение дает увлечение, приучение формирует привычку. Положительное подкрепление повторений закрепляет результат.
Договариваться или приучать?
С нормальными людьми и воспитанными детьми естественнее всего договариваться. Если договориться не удается, практически единственным средством эффективного влияния остается дрессировка.
Воспитание - это в первую очередь приучение
Воспитание - в это в первую очередь приучение, а приучение чаще всего происходит через повторение с позитивным подкреплением. Но за кем будет повторять ребенок, что будет повторять ребенок, на кого будет в большей степени реагировать наш ребенок? См.→
Личный пример родителей
Личный пример родителей дает ребенку образец перед глазами. См.→
Усиливать личное влияние
Много или мало влияют родители, родители заинтересованы, чтобы их влияние на детей было значимым, родители заинтересованы усиливать свое личное влияние. Чтобы слово родителя для ребенка звучало значимо, серьезно, чтобы ребенок к вам прислушивался, нужно заботится о двух вещах: Первое - обращаться к ребенку грамотно. Второе - в принципе укреплять свой родительский авторитет.
Не кричите
Хорошие родители на детей не кричат, как правило. обо всем можно договориться спокойно. Скажите ему, что вы хотите. Если вам что-то не нравится, не молчите, накапливая злость и раздражение - спокойно и твердо скажите ребенку, то вы от него ждете, что ему нужно сделать. Не слушается - не кричите, а повторите. Не слушается - разберитесь, в чем дело.
