Еще сидя в песочнице, родители годовалых карапузов делятся достижениями своих чад: «мой кушает сам», «а мой уже ходит на горшок». В 3-4 года происходит первый набор в художественной гимнастике, плаванье, прыжках на батуте и т.д. И вот родители выбрали, чем их ребенок будет заниматься в виду маминых/папиных притязаний.
Ребенок втягивается, начинает регулярно посещать тренировки, конечно любящие родители не упустят возможность оценить, сравнить, узнать чему научился ребенок, стоит ли дальше посещать секцию, устраивает ли тренерский состав. А где-то даже поучаствовать в педагогическом процессе, забывая о том, что он зритель, не участник действий.
Ребенок растет, развивается, набирает функционала, техники, силы. И вот ответственные соревнования - кубок города, региональные старты, ребенок-спортсмен не концентрируясь на технике выполнения упражнения, проведения поединка, прохождения дистанции, а ищет глазами в зале своего папу/маму, и дрожит. Он знает, что от него ждут его тренер, родители и появляется «а вдруг…?». Успешно ли выступит юный спортсмен, сможет ли он максимально реализовать свой спортивный уровень подготовки? Скорее нет, чем да. Появится ли у него желание работать, пыхтеть, трудится при выполнении сложных технических элементов, выступать на соревнованиях, где соперники с высокими разрядами и регалиями? А какие ожидания родители вкладывают в талантливого и одаренного ребенка-спортсмена при переходе из одной возрастной категории в другую, при смене клуба, региона, тренера? «Вот сейчас он там всех…».
Что нужно ребенку-спортсмену от близких и дорогих людей? Того же что и раньше, все в той же песочнице – пожалей, успокой, поддержи, приободри… Он хочет понимать, что Ваша любовь к нему константна и не изменится после его победы или поражения. Создавайте условия для его развития, не ставьте планку спортивного результата – это задача спортсмена, даже самого юного. Присутствуйте в тренировочной деятельности, но не вмешивайтесь, не подрывайте авторитет тренера «своими» замечаниями. Стойте рядом после финиша, окончания соревнований, но «не маячьте» перед стартом. Вы помогали ему в первых шагах – и он научился бегать, вы за руку его привели в спортивную секцию и он в ней остался – ВЫ РЯДОМ, СОДЕЙСТВУЙТЕ!
Демонстрируйте спокойствие и доброжелательность, не смотря на итоговый результат соревнования! Более подробно разберем при встрече.
Р.S. Взято из практической работы со спортсменами.
Подписывайтесь на мои публикации
С благодарностью ко всем, кто оставляет за мной авторство, при публиковании в других источниках и соцсетях!
!
