Этот вопрос не оставляет в покое многих родителей…
Каждый из тех, кто имеет возможность почувствовать счастье родительства, рано или поздно сталкивается с проблемой детских капризов.
Одни считают, что подобные моменты надо купировать «на корню» любыми способами, включая наказания, физическое и психологическое насилие или манипуляции.
Другие ставят ребенку «диагнозы» ( естественно, самостоятельно) от проблемности до психических отклонений.
Третьи просто теряются или стараются не обращать внимания, в конце концов срываясь и приобретая собственные невротические расстройства.
Перечислять варианты родительских реакций можно долго…
Как и последствия, к которым в дальнейшем приводят безграмотные подходы родителей в этом вопросе.
Психологи дают много советов и «рецептов», как вести себя в подобных ситуациях, но… почему-то не всегда они срабатывают и приводят к ожидаемым результатам.
Почему?
Этот вопрос для длительного обсуждения, касаемого каждой конкретной семьи, конкретного ребенка и конкретной ситуации.
Однако, моя рабочая практика, воспитание троих ( пока :-)) ) детей и регулярные наблюдения за другими малышами показывают, что, если не кидаться в крайности и исключить действительные серьезные отклонения, то детские капризы практически всегда имеют банальные и простые причины.
Ребенку до 6-ти ( примерно) лет их не так-то прост определить и сформулировать, поэтому обычные потребности организма выливаются в капризы и, при последующем длительном неудовлетворении, даже в истерику.
1. Ребенок голоден или испытывает жажду.
Довольно распространенная ситуация на прогулках, когда, заигравшись, малыш сначала игнорирует физиологические позывы, а, перейдя определенную грань, начинают «отжигать».
Купировать приступ можно довольно просто, накормив или напоив ребенка.
2. Ребенок хочет спать или перевозбужден.
Эти 2 пункта я объединила в один, потому что, в общем-то, оба они касаются нарушения привычного режима дня.
Особенно такая ситуация часто встречается среди «садовских» детей на выходных, когда малыш использует любую возможность пропустить дневной сон.
Или детей, попавших в новую интересную обстановку, насыщенную эмоциями и событиями.
Такие приступы проще предотвращать, не допуская резких смен режима дня и стрессирующих факторов.
3. Ребенок находится на первой стадии болезни.
То есть, заболевание уже началось, но пока еще никак не проявляется внешними факторами.
Организм уже ослаблен, и малыш начинает капризничать.
В этой ситуации достаточно создать спокойную обстановку и уделить ребенку больше времени и ласки.
3. Ребенок привык реагировать капризами.
То есть, родители, сами того не зная, когда-то подкрепили такие поведенческие и эмоциональные реакции малыша, а позже и позволили им развиться.
Такое часто встречается в возрасте установления рамок, границ поведения, то есть примерно от года до трех- четырех лет, когда за первоначальным родительским «нет» после капризов или истерик следует усталое «да», просто, чтобы изменить ситуацию.
И самое главное, что, как правило, подобные способы реагирования возникают у ребенка не просто так, а копируются с родительского поведения.
То есть, то, что подразумевается под «капризом» — просто нытье или истерика с визгами и вырыванием волос, битьем головой об стену, падениями на землю и т.д — как правило, соответствуют стандартным родительским реагированиям на нестандартные ситуации.
Ведь дети — зеркало семьи.
Так что, стоит задуматься…
!
