Пермские подростки и группы вк.


Администратор группы "ВКонтакте" "School shooters", в которой состоял один из напавших на 127-ю школу в Перми, опубликовал комментарий по поводу случившегося. По его словам, группа якобы не посвящена пропаганде насилия.

"На нас свалилось достаточно большое количество агрессии и осуждений за нашу деятельность. Многие посчитали, что в случившемся виноваты исключительно мы, но эта позиция совсем не разумна", - уверяет администратор.

По его словам, несмотря на случившееся, группа не будет прекращать свою "работу", под которой автор обращения подразумевает сбор сведений о различных инцидентах подобного типа. При этом он волнуется о том, что группа может быть заблокирована Роскомнадзором. На этот случай уже созданы резервные группы.

"Мы никогда не подталкивали людей к проявлению насилия", - заявляет администратор. По его словам, группа невиновна в том, что произошло. В то же время автор признает, что его группа "в какой-то степени" формирует мировоззрение, однако отрицает связь этого с тем, что "происходило в головах У ТЕХ СУЩЕСТВ".(выделено мной)

Напомним, в понедельник утром в 127-й школе Перми произошло нападение двух подростков, вооруженных ножами, на учащихся, в ходе которого пострадала и учительница. Как выяснилось позднее, подростки договорились убить друг друга, но не смогли.

https://m.tsargrad.tv/news/administrator-pablika-sobiravshego-biografii-shkolnyh-ubijc-popytalsja-opravdatsja-za-perm_105472

Не стала бы я писать на эту тему, если бы не эта статейка. Если это правда и сохранена формулировка админа паблика вк, то налицо расчеловечивание "потребителей информ.продукта", который данный паблик размещает у себя. А это:

1. Психологическое снятие с себя ответственности за размещаемый в неограниченном количестве агрессивный контент (нелюдям и гниль можно впаривать. Схавают)

2.Чисто военный ход. Что бы созреть до стрельбы для начала нужно расчеловечить того, кто напротив. Именно это и демонстрирует данный текст

3. Еще одно напоминание как важно значимым взрослым в непростое для подростка время сохранить с ним контакт, что бы не гадать, где он в этом интернете бродит и чем увлекается. Хотя бы в общих чертах.

4.Начинать профилактику деструкта с младшей школы. Не директивно запрещая, а обьясняя почему что-либо недопустимо. Ну, и объясняя придется соответствовать самим, иначе слова в пустоту.


Юлия Владимировна

!



Рекомендуем Вам похожие статьи: