Лично я ничего не имею против этих маленьких снующих в воде созданий. Хотя рыбы тоже бывают разные, правда? Одни маленькие и незаметные, другие большие и зубастые, третьи с удивительными способностями, которые так нравятся нам - людям. Это я сейчас о дельфинах, конечно.. Но ко мне на прием пришел не дельфин, а щука! Небольшая, лет 9, зубастая, очень скользкая щука, полностью покрытая непробиваемой чешуей.
- Он ничего не хочет делать. Так бы, наверное, и сидел целыми днями за своим компьютером! Уроки - это мы чуть ли не с ремнем, а если я не проконтролирую, то он и вовсе не сядет!
- И что тогда будет? - интересуюсь я.
- 2 будет! А ему хоть бы что! Его даже совесть грызть за эту 2 не будет. Потому что нет у него совести!
А потом была мини-лекция на тему, сколько они с папой ему дали и какой у них сын неблагодарный...Печальная, к сожалению, часто встречающаяся картина.
А мальчик-щука все это время с непробиваемым лицом сидит на стульчике, болтает ногами, как-то неестественно подергивая всем телом. И, действительно, со стороны может показаться, что он как будто не слышит, что говорит его мать, либо это его ни капельки не задевает. Хотя по рыбе ведь тоже не понятно, что она там внутри себя переживает, и переживает ли?
Ах да! Почему рыба? Так выбрал сам мальчик! Как оказалось, у него все-таки есть увлечение, помимо компьютера - это рыбалка! Как много разных рыб он знает, как светятся его глазки, когда он рассказывает о них! Жаль, что этот блеск упорно не замечают его родители.
- А если бы ты сам был не человеком, а рыбой, то какой рыбкой ты бы был?
- Я был бы щукой! - ответил мальчик.
Итак, факты о рыбах (со слов моего юного Клиента):
1) У рыб есть чешуя. Она им нужна, чтобы защищаться от окружающего. Если чешуи не будет, рыба умрет.
2) Рыба не умеет разговаривать.
3) Рыба умеет извиваться, когда выпрыгивает из воды, или когда ее оттуда достают люди.
В его песочной стране рыбы оказались втянуты в настоящую войну! И им очень страшно. Страшно, потому что в них может попасть бомба или упасть в их речку подбитый боевой танк или самолет. Тогда вода в речке испортится и они умрут.
Рыбам на самом деле все равно, кто победит в этой войне. Они очень хотят, чтобы она просто скорее кончилась.
- И что тогда будет с рыбками, когда война закончится?
- Люди не будут их ловить. Они будут их кормить и выращивать. А еще... может быть, лучше они их выловят и посадят в аквариум. Им там будет очень хорошо!
- А почему ты думаешь, что в аквариуме рыбкам будет хорошо?
- Там есть фильтр! Там чистая вода.
- А сейчас в речке вода грязная?
- Да, очень грязная, ведь там есть ил! А ил - это так противно!!! Фу!!!
- А зачем нужен ил?
- Он нужен, конечно... На нем растут водоросли. А рыбы кушают эти водоросли, и живут. Но вода в речке от этого очень грязная.
- Что же они будут кушать, если будут жить в аквариуме?
- Корм для рыбок. Он им очень понравится. Он вкусный. Но главное, что они не будут жить в грязи!
- А можно ли прямо сейчас сделать так, чтобы рыбам стало не так страшно?
- Им могут помочь люди. Они придут и остановят войну. И рыбы перестанут бояться.
- А сами рыбы могут что-нибудь сделать для себя?
- Наверное, нет. Хотя...
И тут мальчик-щука стал расширять речку, в которой плавали его разноцветные рыбки.
- Теперь им хорошо. Вода не такая грязная, ведь ее стало больше! И война кончилась заодно.
!
