Дети хотят взрослеть. Желание замечательное, но в нашу эпоху, увы, почти что недостижимое. Из-за КАТАСТРОФИЧЕСКОЙ подмены понятий взрослый/родитель. А эти психологические типы (архетипы) очень уж разные.
- Ребёнок – на стороне подсознания;
- Родитель – на стороне сознания (вплоть до отождествления себя исключительно с сознанием);
- Взрослый – ловко балансирует между сознанием и подсознанием, выступает посредником-миротворцем для них и сочетает плюсы каждого для достижения общей цели.
Никто даже и не намекает ни детям, ни подросткам, ни молодёжи, что родительство – промежуточная стоянка, а не тотальный финиш. Под родительством я понимаю психологическое состояние, а не наличие собственных детей – часто эти вещи никак не связаны.
И вот ребёнок начинает верить, что родитель это и есть взрослый. Его близкие, учителя, властные дяденьки/тётеньки с телеэкрана выступают именно в роли родителей – на них он и равняется поначалу.
А годы идут, и ребёнок подростком становится. Чаще всего понимает, что родительство – не его идеал. Но для понятие уже подменено. И девизом становится: «Не буду взрослеть вообще!» Кумирами становятся «как-бы-взрослые», те кто попытался утвердиться в роли взрослого, не побывав родителем. Получается хромоного. Сознание не простроено, подсознание перевешивает. Вместо баланса-гармонии выходит хромота, несуразица, нестабильность. Примеры таких кумиров: музыканты с наркоманией и суицидом, инфантильно-гламурные актрисы-алкоголички и т.д.
А потом, как в рекламе, приходит – нет, не кариес, но кризис (тоже штука противная). Например, может, на ночь глядючи, постучаться:
Кризис среднего возраста – это когда «как-бы-взрослый» уже не соответствует своей роли – тело подводит, и психика всё же требует доразвития (достроить ось: ребёнок-родитель-взрослый).
Синдром пустого гнезда – родитель исчерпал свою роль – дети поразлетались. И взрослеть дальше некуда – в психике даже не сформирован положительный образ взрослого как пост-родителя. Поэтому до безумия хочется: удержать деток в своём родительском гнёздышке и заполучить новых деток/внучат/зверушек. Иначе жизнь теряет свой смысл. Ибо…
А ведь, чтобы этих ужастей избежать, нужен всего лишь психологически правильный образец для подражания. Тот, про которого ребёнок с гордостью говорит: «Вот вырасту – буду как…». Таким образцом может стать:
- Родной человек своего пола – если он живет в роли взрослого, а не родителя и из этой же роли с ребёнком общается. Для мальчика – отец, дядя, дед или брат, который старше минимум лет на 10-12. Для девочки – мать, тётя, бабушка или сестра, тоже значительно старше.
- Друг или учитель – опять же: того же пола, в роли взрослого преуспевший и старше ребёнка подростка хотя-бы на десяточек лет. Респект моему школьному физику, кстати!
- Герой из книги или кино – с тем же набором параметров. На мой вкус… Книга «Властелин колец» – Том Бомбадил и Галадриэль, книга «Троецарствие» и фильм «Битва у Красной скалы» – Чжугэ Лян, повесть Гарри Гаррисона «Пленённая вселенная» – Чимал. Для баланса полов добавлю ещё Фею-крёстную (из «Золушки») и Мэри Поппинс.
А напоследок…
А на чьих примерах вы взрослели/взрослеете?
Какие ещё кризисы ожидают тех, кто застрял в ребёнке или в родителе?
Ваш надёжный психолог, Олег Колмычок.
Телефон: +7 (964) 915-00-17
Скайп: kolm52
Instagram: oleg.kolmychok
С этой статьёй задушевно перекликаются:
10 книг, перевернувших жизнь и сделавших из меня того, кто я есть
Как стать не по-детски богатым: 4 этапа финансового взросления
От «Попки» до «Матёрого Человечища»: 9 стадий профессионального созревания психолога-консультанта
Чтобы быстро и регулярно получать все мои новые ценные статьи, заметки и записи, подпишитесь прямо сейчас!
P.S. Каждое ваше спасибо вдохновляет на написание новых – ещё более интересных и полезных статей! Сердечно благодарю за поддержку!!!
!
