За последние насколько месяцев мне в своей работе пришлось столкнуться с вопросами судебной экспертизы. А именно - психологической судебной экспертизы. Помню, еще со времен университета этот вопрос всегда стоял остро: так преподаватель судебно-психиатрической экспертизы сказала нам - восторженным студентам: «Вы всегда будете просто украшением, ваше мнение никому не интересно». Не правда ли, после этого возникает закономерный вопрос – а для чего студенты факультетов психологии тратят пять - шесть лет своей жизни, чтобы быть «украшением»?
Как показала практика, многие мои коллеги не совсем верно понимают поступающий к ним запрос от клиента или от его адвоката на предмет получения экспертного психологического заключения и, как следствие, отказываются браться за работу, мотивируя отказ невозможностью это сделать в отсутствие нужного образования, сертификата и прочего.
Но мы получили высшее психологическое образование, и государство, таким образом, признало нас компетентными специалистами в выбранной области. Давайте разберемся, что мы – психологи, можем сделать, когда к нам обращаются за психологической экспертизой?
Пожалуй, актуально начать с весьма распространенного конкретного примера: бракоразводный процесс. Предмет супружеской войны, а, зачастую, и ее инструмент, – малолетний ребенок, на которого оказывается сильнейшее психологическое давление. Давление со стороны отца, матери, бабушек, дедушек, прочих, весьма решительно настроенных, родственников, как обычно пишется в казенных бумагах – «нужное подчеркнуть». В юридической плоскости противостояние обычно выливается в разрешение судом вопроса о том, с кем именно из родителей должен остаться проживать ребенок после развода, либо, в более легкой форме, – в определении порядка общения с ребенком. Все знакомые адвокаты, с которыми мне доводилось обсуждать особенности подобного рода споров, в один голос утверждают, что это - самая неприятная и изматывающая категория дел. Уж поверьте, такого количества негатива, какое выливают друг на друга ранее самые близкие люди, не сможет произвести ни один, пусть самый изощренный и злобный, но «посторонний», враг. Приведу лишь несколько цитат, которые может услышать от своего любимого чада один из разводящихся родителей после недолгого общения ребенка с другим, тоже, несомненно, любящим родителем: «Папа, а почему ты ненавидишь маму?», «Бабушка сказала, что если ты уйдешь, мой папа повесится!», «Я останусь ночевать у папы, он купил мне новую игрушку, а ты заставляешь меня делать уроки!». Поверьте, это вполне реальные слова, которые слышат адвокаты от своих клиентов. И вот один из родителей, который видит, что другой использует свое законное и неотъемлемое право на общение с ребенком во вред этому самому ребенку, вынужден для решения конфликта обратиться в суд. Суд же, принимая решение, должен руководствоваться, прежде всего, интересами ребенка, ограждая его от вреда, наносимого поведением родителей. Но судья – это арбитр, а сам судебный процесс – это состязание его сторон (истца и ответчика). Не случайно же его основополагающим принципом называют состязательность. Каждая из сторон должна обосновать перед судом свою точку зрения и доказать излагаемые ею факты и обстоятельства. А поскольку речь касается межличностных отношений, то особую роль в качестве доказательства приобретает наше с вами, коллеги, экспертное профессиональное мнение.
Адвокаты, ведущие семейные дела, очень часто рекомендуют своим клиентам заручиться мнением психолога. Ведь именно психолог, обладая профессиональным инструментарием и благодаря тому, что он находится не в самой ситуации, а над ней, способен сделать беспристрастные обоснованные выводы о состоянии ребенка и дать соответствующие рекомендации.
И вот родитель, следуя совету своего адвоката, находит заслуживающего его доверия психолога, и обращается к нему за получением столь необходимого доказательства. И, зачастую, сталкивается с отказом: специалист говорит о невозможности предоставить испрашиваемое заключение.
- Почему?
- Потому что я не эксперт и не могу оказывать подобных услуг.
При этом специалист весьма образован, компетентен, уважаем в профессиональном сообществе, и обожаем благодарными клиентами. У него нет сомнений в своем профессионализме. Но! Он считает, что не может выступать в качестве ЭКСПЕРТА.
И нам с вами очень важно разобраться в вопросе «кто же они – эти эксперты?», поскольку в этом вопросе наблюдается мифотворчество и правовая неосведомленность. Причем, последняя допускается не только нами, что согласитесь вполне простительно, но и представителями юридического профессионального сообщества – адвокатами, сотрудниками органов опеки, и даже судьями.
Вопросы проведения судебной экспертизы регулируются Федеральным законом №73-ФЗ от 31.05.2001 «О государственной судебно-экспертной деятельности в Российской Федерации», Гражданским процессуальным кодекс РФ, Арбитражным процессуальным кодекс РФ и Уголовно-процессуальным кодексом РФ (далее по тексту Кодексы).
Тщательно ознакомившись с перечисленными нормативными документами, я пришла к ряду выводов, верность которых была подтверждена несколькими авторитетными юристами, которыми и хочу с вами поделиться.
Начну с закона. Уже само его название, в какой-то степени, говорит о сфере его применения. Закон определяет правовую основу, принципы организации и основные направления государственной судебно-экспертной деятельности в Российской Федерации в гражданском, административном и уголовном судопроизводстве. Как следует из закона, государственная судебно-экспертная деятельность осуществляется в процессе судопроизводства государственными судебно-экспертными учреждениями и государственными судебными экспертами.
Иными словами, если суд поручает проведение психологической экспертизы специалисту, который является государственным судебным экспертом, либо сотруднику(ам) государственного судебно-экспертного учреждения, то все, что касается проведения экспертизы, будет регулироваться Федеральным законом №73-ФЗ.
Ну и, поскольку мы с вами, не являемся ни теми, ни другими, то, соответственно, такую экспертизу мы проводить не вправе.
Казалось бы, ответ на вопрос получен. Однако, не торопитесь. Все не так просто. Еще раз всмотримся в текст закона и увидим в нем, что производство судебной экспертизы с учетом особенностей отдельных видов судопроизводства регулируется соответствующим процессуальным законодательством Российской Федерации.
Поэтому плавно переходим к кодексам и видим, что основное требование, которое предъявляют к фигуре эксперта процессуальные кодексы, – это наличие специальных знаний в области науки, техники, искусства или ремесла. Теперь ответьте себе – Вы, получив высшее образование, посетив массу семинаров, поучаствовав в десятках профессиональных тренингов, обладаете специальными познаниями в области психологии? Если Ваш ответ «да», то суд вполне может поручить вам проведение судебной психологической экспертизы. Т.е. первый и краеугольный камень на вашем пути к статусу «эксперта» – это наличие специальных знаний.
А вот второе необходимое условие – вас в таком статусе должен «утвердить» суд, поручив проведение экспертизы именно вам.
Дабы не быть голословной:
Согласно Арбитражному процессуальному кодексу РФ «экспертом в арбитражном суде является лицо, обладающее специальными знаниями по касающимся рассматриваемого дела вопросам и назначенное судом для дачи заключения в случаях и порядке, которые предусмотрены настоящим Кодексом» (ч.1 ст.55 АПК РФ).
Сходное определение дает и Уголовно-процессуальный кодекс РФ: «эксперт – лицо, обладающее специальными знаниями и назначенное в порядке, установленном настоящим Кодексом, для производства судебной экспертизы и дачи заключения» (ч.1 ст. 57 УПК РФ).
Гражданский процессуальный кодекс РФ предусматривает, что: «При возникновении в процессе рассмотрения дела вопросов, требующих специальных знаний в различных областях науки, техники, искусства, ремесла, суд назначает экспертизу. Проведение экспертизы может быть поручено судебно-экспертному учреждению, конкретному эксперту или нескольким экспертам.» (ч.1 ст. 79 ГПК РФ). Опять-таки требуется обязательное наличие специальных познаний в определенной области, и не установлено, что судебно-экспертное учреждение в обязательном порядке должно быть государственным либо конкретный эксперт должен занимать должность государственного эксперта.
Если со своими знаниями для самих себя мы определились, то нам остается лишь убедить в их наличии суд, чтобы он воспринял нас в качестве лица, заслуживающего доверия в определенной профессиональной области. И здесь, увы, без формальностей не обойтись. Каким бы маститым психологом вы ни были, для убеждения суда в этом вам понадобятся дипломы, свидетельства, сертификаты, справки, стаж работы по специальности. Т.е. все то, чему мы, зачастую, не придаем значения, и что рассматриваем лишь в качестве обременительных бюрократических излишеств.
Резюмирую:
Любой психолог, обладающий должными специальными знаниями, может быть назначен судом в качестве лица, которому поручено проведение судебной психологической экспертизы, т.е. эксперта. Подчеркиваю, никаких установленных законом запретов для этого нет.
Имеют место быть лишь препятствия, связанные со стереотипным, шаблонным и привычным восприятием фигуры эксперта-психолога, распространенным среди судей и сотрудников органов опеки. Так, например, в городе Омске органы опеки воспринимают в качестве заслуживающих внимание лишь заключения сотрудников одного государственного психолого-образовательного учреждения. К заключениям же частнопрактикующих психологов относятся с недоверием. В результате, адвокаты, действуя в интересах клиентов, чтобы избежать лишних сложностей, заявляя ходатайства о назначении судебной психологической экспертизы, предпочитают указывать в качестве экспертной именно эту организацию.
Но если нам, при определенном стечении обстоятельств, может быть поручено даже проведение судебной экспертизы, то ничто не запрещает нам подготовить по обращению клиента либо его адвоката профессиональное заключение, по заданным ими вопросам, которое может быть использовано в судебном процессе в качестве письменного доказательства, иного, нежели заключение эксперта, но, тем не менее допустимого и подлежащего оценке судом, наряду с иными доказательствами по делу.
При подготовке такого профессионального заключения, для того, чтобы оно было воспринято с вниманием и доверием со стороны суда, я рекомендую придерживаться нескольких простых правил:
Непосредственно в тексте заключения подробно опишите уровень своего образования, квалификации и опыта в той профессиональной сфере, в которое вы даете свое заключение, укажите то, на основании чего суд сможет сделать вывод о вашей компетентности. В качестве приложения к заключению включите копии ваших дипломов, сертификатов, свидетельств, документов о стаже и т.д.
Описывайте диагностические методики, которые вы применяли при подготовке заключения. Учитывайте, что его читателями, возможно, будут люди, не обладающие профессиональными знаниями в области психологии. Прежде чем излагать результаты, укажите, в чем заключается существо примененной вами методики, кем она разработана и апробирована, рекомендована к применению, каких целей позволяет достичь. Обязательно включите в текст заключения в виде приложения список научных трудов, профессиональной литературы, которыми вы руководствовались. Подробно описывайте ход вашего исследования, излагайте содержание бесед, результаты тестирования, обосновывайте ссылками на них выводы, к которым вы пришли. Помните, что любое ваше профессиональное суждение по поставленным перед вами вопросам должно быть обосновано.
Эта статья была написана с целью оказать посильную помощь всем тем, кто выбрал своим профессиональным долгом помощь людям. Имея достаточно обширное и объективное представление о судебных реалиях, могу сказать, что, возможно, ваше профессиональное мнение не будет учтено, не изменит хода процесса, но может быть именно ваша работа сможет стать тем весомым аргументом, который приведет к вынесению справедливого и обоснованного судебного вердикта. Поэтому, получая запрос на профессиональное заключение для цели судебного разбирательства, не отказывайтесь, если считаете себя компетентным специалистом, обладающий необходимыми познаниями в области психологии, и способным обосновать свою точку зрения. Если вы чувствуете в себе способность сделать профессиональное суждение, то право на это у вас имеется, и каких-либо запретов на это законом не установлено.
!
