На форуме задали такой вопрос, мне показалось важным написать про это в отдельной статье.
Когда мы говорим о зависимости, мы имеем ввиду, что у клиента есть нарушения в формировании своих психологических границ (и следовательно, в устойчивости его идентичности).
Поясню, что я имею ввиду с помощью схематичной картинки:
Ситуации №3 и №4 - это ситуации зависимости.
В ситуации №3 один из участников отношений оказывается поглощенным другим. Такие отношения строятся по законам одного из участников (основной круг) и второй может только приспособиться. Что второй старательно и делает, иногда кажется, что вся его жизнь подчиняется одному - попытке подстроиться и поверить, что это его, "родное".
В ситуации №4 участники не пытаются организовать свою жизнь вокруг друг друга, но мнения одного оказывают такое влияние на другого, что тот теряет устойчивость. В этой ситуации поддающийся влиянию не разделяет мнения, а скорее инфицируется им, и в итоге становится размытым, диффузным. И получается смесь - вроде это "Я", но очень запутанный "Я", постоянно сомневающийся.
Как это все формируется? В процессе развития.
Ребенок в процессе своего взросления решает задачи развития. Зависимая структура - означает, что ребенку не удалось решить эти задачи позитивным путем и сформировался такой характер (как адаптация к среде).
Речь идет про задачи развития от 0 до 7 лет.
Первым решается вопрос безопасности и задача развития - присвоить опыт переживания "я существую в этом мире и это безопасно", что "в этом мире есть место для меня".
Потом встает вопрос автономии и задача развития - присвоить опыт переживания "я принимаю себя таким, какой я есть".
И третья задача развития - на базе ранее пройденных безопасности и автономии, решается вопрос активности, присваивается опыт переживания "я сам носитель своей активности", "я автор своей жизни", "от меня зависит мое счастье".
!
