Многие люди наверняка даже и не слышали о кинезиологии, хотя она официально существует уже с 60-х годов и широко распространена в США, в Австралии, в странах Европы и особенно в Израиле. Это быстро развивающееся и наиболее интересная, мощная форма терапии, которая сочетает в себе мышечное тестирование и балансировку акупунктурных меридианов через нежное прикосновение. Во многих странах кинезиология стала неотъемлемой частью здравоохранения. В России же, это направление появилось лишь в 90-е годы. Его привезла в Москву Кэрол Хонц. Хотя в России изучения двигательной активности официально начались с 30х годов XX века с работ профессора Бернштейна Н.И.
Основателями направления являются Гордон Стокс и Даниел Уайтсайд, которые разработали кинезиологическую концепцию «Единый мозг. Три в одном». Что это значит? Это значит, что в работе кинезиолог уделяет внимание всем трем составляющим – единство тела, разума и духа.
Основным методом обследования является мышечное тестирование мышцы-индикатора с целью определения приоритета стрессов и их коррекций, которые выбираются из широкого спектра техник для снятия стресса. При необходимости в качестве домашнего задания используются некоторые из этих упражнений.
Кинезиология является одним из тех методов, который может принести облегчение во многих областях нашей деятельности. Практикующий кинезиолог в состоянии помочь в решении многих психологических и психосоматических проблем.
Кинезиолог не занимается лечением болезни!
Его задача рассеять страх и вернуть клиента к ВЫБОРУ. С помощью специальных кинезиологических инструментов корректор:
- восстанавливает баланс энергии в теле клиента;
- снимает блокировку мышц возникшую в результате того или иного стрессора;
- помогает переосмыслить травмирующие ситуации;
- найти решение в сложившейся ситуации или ситуации давно минувших лет, но продолжающей оказывать свое травмирующее действие на человека;
- разрешить себе быть таким, какой он есть, то есть, возвращает клиенту его природное истинное «Я»;
- восстанавливает межполушарное взаимодействие и тем самым налаживает контакт между мозгом человека и его телом…
Что блокирует способность человека к обучению?
Есть бесконечное множество причин, по которым человек, молодой или старый, может испытывать трудности такого рода. Например, это могла быть родовая травма, такая как: наложение щипцов, выдавливание, стимулирование родов или кесарево сечение; а может это был конфликт по групповой принадлежности крови или резус-конфликт ребенка и мамы, и в крови был высокий титр антител; или ребенок отреагировал плохо к иммунизации инъекций, а может, была гемолитическая болезнь новорожденных и ребенок долгое время находился без мамы или массивная кефалогематома, возможно перелом ключички и т.д.; было менее приятным и то время когда ребенка учили читать и писать; а если у него развелись родители или умерли бабушка или дедушка; возможно были пищевые стресса ... Список можно продолжать бесконечно. Таким образом, любая нерешенная травма или напряжение, будь то физическая или эмоциональная, может привести к неврологической дезорганизации.
Замечательная вещь в том, что кинезиология работает так, что в процессе коррекции клиент сам в состоянии добраться до корня проблемы, выяснить, где энергетические блоки и как их исправить, а кинезиолог лишь выступает в роли проводника в этом путешествии самопознания клиента.
Представьте себе, что организм человека это машина, в которой по множеству каналов и проводов течет некая энергия позволяющая машине выполнять все необходимые функции. Это машина уже давно функционирует и ее периодически чинили участковые механики и как полагается, в домашних условиях тоже. Что если проводка неисправна? Где-то перегорели контакты, где-то тлеет кусок провода, где-то брешь в канале и энергия теряется в никуда или может вообще, направленна совсем не к тем приборам, куда следовало бы… Тогда энергия в полном объеме, как это было задумано когда-то не в состоянии достигнуть назначенного места. И, следовательно, эта машина не выполняет все, на что она способна и периодически выходит из строя. Тело является куда более сложным, но принцип остается тот же. Мозг, получает тысячи команд, например, такие как задание на доске, в книге, тест, контрольное задание, но почему-то правильное сообщение не может быть передано в руки человека, чтобы быть воспроизведённым на бумаге в соответствии с требованием.
В результате на любые трудности в обучении, каждый человек будет реагировать уникальным способом. Одни будут сердиться, другие нервничать, беспокоиться, другие вообще перестанут выполнять задание, третьи - разочаруются, потеряют интерес и желание ... Знакомо?
Это в конечном итоге проявится и на физическом уровне. У каждого это индивидуально, но стресс для человека с нарушенной способностью к научению находящегося в классной комнате или приходящего в школу, колледж, техникум, институт может привести к таким вещам, как:
- боли в животе,
- экзема,
- бронхиальная астма,
- пищевая аллергия,
- сенная лихорадка,
- к тикам,
- к заиканию,
- к потере контроля над мочеиспусканием,
- к диарее, всем известной как «медвежья болезнь»,
- к нервозности или к бессоннице и т.д.
Кинезиолог имеет широкий набор инструментов позволяющих снимать блоки, рассеивать стресс на обучение Он помогает освободиться энергии тела, чтобы достичь тех областей, которым она необходима.
С чем же работает кинезиолог?
Это: точечный массаж, Лобно-затылочная коррекция, Барометр поведения, Барометр на теле, вовлеченные структуры и функции, болевое поведение, свет, цвет, вода и набор эссенций (Баха, Мауи, Переландра, Коби, Розы, драгоценные камни), а также карты зрительных образов и др.
Коррекция будет иметь долгосрочное действие, за счет того, что найденный эмоциональный компонент непосредственно участвует в работе на трех уровнях одновременно – Сознание, Подсознание, Тело.
В результате коррекции, человек узнает и знакомится со своей структурой, узнает оптимальное для него поведение, восстанавливает энергетические токи и меридианы, возвращает свое право Выбора. Он создает себе позитивный образ в будущем и тем самым вносит в свою жизнь позитив и успех.
Роль кинезиолога заключается в стимулировании самостоятельной ответственности, за то, что вы можете быть лучшим, что можно быть здесь и сейчас, и, следовательно, достичь большего удовлетворения от жизни.
Используя структуру мышечного тестирования для задавания «вопросов» и получения «ответов» тела на подсознательном уровне, можно узнать точно, чего хочет тело, как оно этого хочет и в каком порядке оптимизировать условия для восстановления.
Это важное и индивидуальное требование, право человека в тот момент, когда происходит настройка своих конкретных потребностей, потребностей своего природного «Я».
!
