Можно ли манипулировать ребенком? Можно ли давить на его чувство вины? Можно ли играть с зонами ответственности, обвиняя его в собственных промахах? Вроде бы, манипулирование ускоряет процесс воспитания. Сказала ребенку: "А я из-за тебя подохну!" или "Я из-за тебя замуж выйти не могу, карьеру блестящую бросила, от тебя одни проблемы!" Ребёнок испугался, стал виноватым и послушным. Мать сэкономила время и усилия, но поступила нечестно. К сожалению за всё надо платить. Манипуляция это эмоциональное насилие и нарушение "психологических границ". Плата в данном случае - либо бредовое и патологическое чувство вины у ребенка, тогда ребёнок во взрослой жизни не способен ни на какие крупные шаги, не способен адекватно брать на себя ответственность, он берёт ответственность за чужие дела за свои нет.
Нормально ли излишне контролировать и опекать? Но если считать ребёнка умственно неполноценным, тогда да. Принимая всё решения за ребенка , не отдавая ему ответственность, родитель убавляет свою тревожность. Может, стоит работать с тревожностью и избавиться от неё? Надо убирать причину, а не симптом.
В любом случае, тот, кем манипулировали, кого контролировали, взрослеет по паспорту и выходит во взрослую жизнь. Но к этой жизни он не готов. У него нет эффективных стратегий взаимодействия с окружающей реальностью.
Манипулируя и контролируя, в итоге ничего полезного не дали. Встреча с реальностью болезненна. Жизнь не манипулирует и не контролирует, не обижается, в ней просто наступают последствия.
Последствия взаимодействия с взрослой жизнью болезненны. Какие средства анастезии приняты у нас в культуре? Алкоголь, наркотики.
У родителей начинаются ещё более интенсивные обвинения и ещё больший контроль. Взрослому ребёнку не отдают ответственность. За него оплачивают квартиру. Ему покупают еду и вещи. Он взрослый. Он уже может отвечать за себя сам, хоть и болен. Но происходит усугубление ситуации из детства: матери ругают своих детей за то, что они такие уродились, за то что они их не ценят. Это опять те же методы воспитания, только усиленные: "Посмотри, что ты со мной сделал! Ты, скотина неблагодарная! Видеть тебя такого больше не хочу. Ты мне больше не сын!". Нет, после этого мать не прекращает отношения с сыном. Она всё равно к нему придёт и всё продолжится . Это делает человека еще более не приспособленным к жизни. Так созависимость выходит на новый виток и усиливается. Мать забрала всю ответственность за жизнь взрослого ребенка. Она служит буфером между ним и жизнью, она страхует все его промахи.
!
