Случай из личной практики.
Внимательные и заботливые родители приводят на консультацию сына - подростка 15 лет.
Запрос: замкнулся, чувствуем что-то произошло, стал хуже учиться, в разговоре "по душам" не открывается.
Прошу родителей уйти. Парень признается, что родители заставили прийти, и что он не знает как я могла бы ему помочь, так как рассказывать ничего не желает. Хотя ведет себя спокойно и вежлив.
Достаю колоду метафорических карт Соре. Прошу посмотреть карты. Нравятся. Прошу выбрать карту, на которую похоже его настроение и внутреннее состояние. Дело пошло. Не прошу описывать карту, не хочу разрушить начавший устанавливаться контакт.
Далее переворачиваю карты вверх рубашками и прошу в закрытую выбрать карту, которая подскажет: кто или что, или какие действия помогут чувствовать себя лучше, чувствовать себя иначе.
Вижу интерес в глазах. Тоже не прошу интерпретировать картинку. Пусть сам примет решение впускать ли меня в свой внутренний мир.
Теперь прошу опять в закрытую выбрать 3 карты - 3 простых шага, которые можно сделать в ближайшее время, чтобы улучшить состояние, изменить ситуацию.
Далее, еще одна карта и ответ на вопрос: что за важный урок прохожу я и какой опыт приобретаю?
И заключительный, контрольный вопрос: что будет, если я оставлю все как есть?
Подросток заметно оживился под конец консультации. И я была вознаграждена фразой: не знаю как это работает, но я к Вам еще приду.
На следующей консультации я была посвящена в проблемную ситуацию и мы работали несколько сессий.
Во истину - молчание - золото!
Примечание: при работе с метафорическими картами СОРЕ нужно быть предусмотрительными и собрать хотя бы небольшую информацию о клиенте и его возможном травматическом опыте, чтобы избежать ретравматизации.
При работе с подростками следует отобрать из использования карты, которые могли бы заставить его или ее почувствовать себя неловко, смутить. Во всяком случае на первой консультации лучше их придержать "в тени".
С уважением,
Психолог, Арт терапевт
Татьяна Калмина
!
