Появление этой статьи у меня связано прежде всего с тем, что в последнее время на консультациях про родительско-детские отношения у матерей все чаще стали появляться запросы о том, как подготовить их, пока еще единственного ребенка к появлению брата или сестры, а также клиенток волнуют отношения между двумя детьми.
В практике я сталкиваюсь с такими вопросами:
-как сделать так, чтобы дети дружили?
-почему ревнует старший? есть ли способы этого избежать?
-почему мои дети не дружат, а только постоянно дерутся?
итп.
Долгое время я была уверена, что подготовить ребенка к рождению еще одного отпрыска в семье просто невозможно. Да, он может мечтать о брате, ждать из роддома сестру, но когда те реально появляются в пространстве семьи, доброжелательный настрой куда-то улетучивается. В ходе работы с семьями я несколько расширила свои представления о том, как могут развиваться отношения между членами семьи, и в этой статье хочу поделиться некоторыми размышлениями.
Начнем с поисков ответов в психологии взаимоотношений братьев и сестер.
Одна из причин, в силу которых ребенок отличается от своих братьев и сестер, заключается в том, что каждому ребенку в семье необходимо определить и упрочить свою собственную личную неповторимость.
Другая причина связана с уникальностью личного опыта в отличие от общих для братьев и сестер жизненных ситуаций.
Несмотря на то, что дети из одной семьи участвуют в одних и тех же событиях, живут в одном и том же доме с теми же родителями, у каждого ребенка есть множество своих переживаний, которые неведомы остальным. Действительно, приход в семью нового члена семьи не окажется незамеченным, особенно для ребенка, чья семейная роль с момента приезда из роддома изменится с единственного ребенка в семье на старшего! У родителей вынужденно и закономерно остается меньше времени и сил на старшего ребенка, они уделяют ему меньше внимания. Драма первого ребенка заключается в том, его «свергли с престола».
Детям в одной семье, но с разным «порядковым номером» свойственны разные типы поведения. Во-первых, родители по-разному реагируют на появление первого и последующего ребенка и разного ожидают от них. Во-вторых, место среди братьев и сестер во многом предопределяет характер складывающихся между детьми отношений. Первые дети - это нечто новое, непознанное и интересное для родителей, своеобразный «эксперимент». Эти дети с самого начала получают от взрослых громадную заботу и внимание. Как правило, родители многого ждут от первенцев и относятся к ним с нежностью, но и наказывают строже. С более поздними детьми родители ведут себя спокойнее и реалистичнее.
Согласно, теории о порядке рождения старший ребенок является важной моделью, поведению которого подражает младший. Зачастую эти дети имеют высокий коэффициент интеллекта, развитое чувство ответственности и лидерские качества. Он склонен брать на себя часть родительских функций, заботясь о младших, особенно в случае болезни, может чувствовать себя ответственным за семейное благосостояние, продолжение родовых традиций. Старший ребенок добросовестный, но чувствителен к критике.
Младшему ребенку гораздо больше свойственны беззаботность, оптимизм и готовность принимать чужое покровительство. Для членов своей семьи он может так и остаться малышом навсегда. К его деятельности родители, как правило, относятся менее требовательно. У младшего ребенка могут возникнуть проблемы с самодисциплиной и трудности в принятии решений, поскольку рядом всегда был кто-то старший и мудрый, чтобы позаботиться о его делах. Так как он привык быть в семье самым маленьким, то он знает, что силой в близких отношениях ничего не добьешься, и часто вырабатывает обходные пути достижения желаемого на протяжении всей жизни.
Родителям важно помнить, что существует пять основных направлений, по которым развиваются отношения между детьми в одной семье: соперничество, привязанность, безопасность, близость и общие фантазии.
Распространенная иллюзия большинства родителей состоит в том, что они полагают будто соперничества можно избежать. Практически все психологи считают, что полностью этого сделать невозможно. Ведь его истоки лежат в стремлении к завоеванию любви папы и мамы, в ревности по отношению к своему брату или сестре. Сами по себе ревность и соперничество не так уж и плохи - ведь это, по сути, сигналы того, что дети способны любить. Ресурс соперничества заключается в том, что является стимулом, толчком к развитию ребенка. Стремясь заслужить любовь родителей, дети будут непременно конкурировать друг с другом, искать новые формы поведения в семье, развиваться и стремиться к новым достижениям.
Но можно выбрать грамотную тактику, чтобы помочь детям со временем сформировать крепкие отношения.
Для этого необходимо:
1)Избегать сравнений
2)Давать возможности для выхода их чувств по отношению друг к другу
3) Организовывать для них совместную деятельность
Для того, чтобы подготовить пока еще единственного ребенка к появлению младшего, существует ряд простых правил, которые помогут вам и ему сделать первый психологический шаг навстречу новому члену семьи:
!
