Кто такой друг? Тот, с кем приятно общаться и проводить время? С кем можно веселиться и расслабиться? Гулять и разговаривать на любые темы? Или тот, кому ты можешь доверить почти все на свете?
Или, может быть, тот, кто выручит в беде? Тот, кто вытрет тебе слезы, когда у тебя рушится жизнь? Тот, кто искренне радуется твоим успехам?
Думаю, что у каждого свое понимание дружбы.
Большинство из нас склонны считать друзьями тех, кому можно доверять и обратиться в трудную минуту, кто будет рядом или поддержит в сложной ситуации. Когда такого человека рядом нет, порой сложно разобраться в своих проблемах в одиночку.
Дружба познается не в словах, а в делах. И учиться быть настоящим другом нужно с детства. Важно учить детей с малых лет устанавливать контакт, знакомиться и дружить. Раньше были дворовые компании, в которых более младшие дети перенимали правила старших и учились взаимодействовать. Сегодня, когда многие дети плохо коммуницируют и не умеют дружить, этому должны их учить взрослые, прежде всего родители.
Друзья нужны в любом возрасте, кроме, разве что, самого раннего детства, когда малыш слишком привязан к матери. Но как только начинается становление самостоятельности и отделения, ребенок чувствует потребность в играх со сверстниками. У него формируются предпочтения: «с ним я играю, а с тобой – нет». Или «играю со всеми, но лучший друг у меня один». Для дошкольников важно весело проводить время вместе, но им сложно понять другого.
Детское понимание дружбы меняется и развивается с возрастом. Безусловно, дружба дошкольников отличается от дружбы подростков. В обоих случаях дети, возможно, весело проводят время вместе и они привязаны друг к другу, но дети старшего возраста могут рефлексировать по поводу отношений. По мере взросления дети лучше понимают точку зрения другого человека, что придает их взаимоотношениям глубину.
В подростковом возрасте возникает острая потребность в друзьях, в эмоциональной близости и доверии. Когда таких людей среди сверстников не оказывается, подросток испытывает острую боль одиночества и непонимания. Ему не с кем поделиться своими тревогами и волнениями. Родители чаще всего с трудом понимают повзрослевшего ребенка, они больше концентрируются на его проблемах в учебе, а не на переживаниях своего отпрыска. Душевные разговоры за чаем или на скамейке в парке – большая редкость в современном детско-родительском мире. Безусловно, это большая удача, если родители являются друзьями для подростка.
Вырастая, многие из нас ценят доверительные, проверенные временем отношения. С друзьями интересно, весело и приятно проводить время, ценно их внимание и поддержка. Друзья могут быть со школьной скамьи или совсем недавно обретенные. По большому счету, это не важно. Важно, когда ты можешь быть собой с человеком и чувствуешь принятие, радуешься за него, а он – за тебя, а еще знаешь, что у тебя есть надежный тыл в случае чего. И тогда не страшны никакие невзгоды.
!
