Обратим внимание читателя также на следующие работы первого десятилетия XXI века, посвященные тематике психологии конструирования будущего: Громовой Ч.Р. (2003), Разгоняевой Е.В. (2004), Скиданенко Т.В. (2005), Семеновой М.Н (2007), Суминой Н.Е. (2008), Солобутина М.М. (2009), Галой Н.Ю. (2009), другие исследования.
В работе Громовой Ч.Р. "Сравнительное изучение антиципационных особенностей у детей с невротическими расстройствами и их родителей" указывается, что генетически антиципация предопределена только на ранних этапах развития ребенка, а прижизненный опыт и социальные факторы (в частности, семейное окружение) в основном определяют развитие антиципационных способностей. В качестве одной из причин невротических расстройств личности называется снижение прогностических способностей в преморбиде. Также снижены антиципационные способности (пространственно-временная, моторная, социальная антиципация) у родителей детей, которые имеют невротические расстройства [106]. Существует четко выраженная взаимосвязь (обратная корреляция) этих двух показателей.
Работа Разгоняевой Е.В. "Личностная обусловленность процесса построения образа будущего" [334] посвящена исследованию личностных характеристик, детерминирующих процесс построения образа будущего. С помощью авторской методики "Моделирование процесса построения образа будущего" изучаются основные показатели конструкта. Набор этих показателей, по мнению автора, таков: реалистичность, полнота, значимость, взаимосвязь, целостность, развернутость, детализация, оптимизм. Выделены три группы (кластеры) стратегий построения образа будущего: 1) нет четких представлений об образе будущего; 2) формальное описание признаков успешного образа; 3) ориентация на понимание себя и своего будущего через достижение поставленных личностных целей и реализацию системы личных смыслов (см. соответствующий раздел). Однако, автору не удалось выявить взаимосвязи личностных характеристик и стратегии построения образа будущего, что может говорить о том, что образ будущего - индивидуальный системный конструкт, не сводимый к характерологическим особенностям. Проблема, видимо, в том, что изучался "оторванный" от процесса антиципации образ, не учитывалось отношение к временной перспективе, очевидно - сказалась недостаточность материала, наработанного к тому времени в научном пространстве по данной проблематике.
Работы В.Д. Менделевича [245-248] и последователей его научной школы, представителей клинического подхода к антиципации представляют большую важность для изучения механизмов конструирования будущего. В.Д. Менделевич является разработчиком теста антиципационной состоятельности, автором антиципационной концепции неврозогенеза (об этом подробнее - в разделе, посвященном нарушениям антиципационной деятельности), соответствующей методики психотерапии.
В работе Скиданенко Т.В. [371] подчеркивается важность нарушений антиципационной деятельности в формировании психопатологических синдромов пограничного уровня у больных эпилепсией. По мере нарастания изменений личности у больных, ослабевает роль преморбидных особенностей, нарастает моновариантное прогнозирование вместо вероятностного (у больных идиопатической эпилепсией), и переход к поливариантному прогнозированию (при симптоматической эпилепсии). Автор говорит о возможности использования исследований прогнозирования и антиципации больных эпилепсией в качестве диагностического критерия возникновения и развития пограничных расстройств.
В работе Семеновой М.Н. предпринята попытка разработки параметров описания ментальных репрезентаций времени и пространства, а именно, выделяются: "признаки, идентифицирующие понятие (статус, определяющие понятия, измеряемость, свойства, определяющие сущность понятия); связь с явлениями и объектами внешнего мира; соотнесенность с существованием человека; соотнесенность с жизнедеятельностью человека; оценка субъектом своего восприятия и значения описываемого" [355].
В диссертационном исследовании Н.Е. Суминой проводится анализ взаимосвязи нарушений антиципации с некоторыми признаками психического здоровья личности (тревожность, эгоистичность, импульсивность и др). В цеолом, успешное прогнозирование связано с здоровой самооценкой и уверенностью личности, что становится особенно явным в более старших возрастных группах [396].
В работе М.М. Солобутиной изучено снижение антиципационных способностей в речевой деятельности при невротических расстройствах. Снижается дифференциальная чувствительность к частоте лексических единиц, нарушается доступ к речевому опыту, неправильно оценивается вероятность встречаемости слов в речи [381]. Хуже воспринимается смысл речи, сама речь затруднена.
Исследование Н.Ю. Галой посвящено проблеме субъектности жизненного пути женщин-предпринимательниц, по результатам сделан вывод, что их картина жизненного пути "характеризуется более высоким уровенем самоактуализации и осмысленности жизни в сочетании с согласованностью иерархий ценностных ориентаций, что обеспечивает им более высокий уровень субъективного ощущения самореализации" [95]. Анализ проводится по следующим параметрам: насыщенность, целеустремлённость, уверенность, реалистичность, стратегичность, конфликтность, удовлетворенность, глубина перспективы.
Серия публикаций может быть найдена просто по тэгам: футуропсихология, конструирование будущего
http://futurepsy.ru: Системный подход в создании и развитии желаемых изменений!
Личный сайт психотерапевта Алексея Михальского: Mihalsky.Ru
!
