Если ребенок гиперактивный...

Опросник для выявления гиперактивности

 

  • Часто ли наблюдаются у ребенка беспокойные движения в кистях рук и стопах?
  • Встает ли он внезапно со своего места во время занятий?
  • Наблюдается ли бесцельная двигательная активность?
  • Не может спокойно и тихо проводить досуг?
  • Часто ли ребенок бывает не в меру разговорчив, болтлив?
  • Отвечает на вопросы, не задумываясь, не выслушав их до конца?
  • С трудом дожидается своей очереди в игре?
  • Вмешивается в беседы взрослых, игры других детей, мешает им?

 

Утвердительный ответ следует давать, если признак проявляется не менее чем в течение полугода и вне зависимости от ситуации. 6 и более утвердительных ответов дают основания считать ребенка гиперактивным.

Поскольку в основе гиперактивности могут лежать неврологические проблемы, обязательно проконсультируйтесь с врачом-неврологом, который проведет медицинскую диагностику и при необходимости назначит соответствующее лечение. 

 Рекомендации родителям гиперактивного ребенка

 

  • Организуйте пространство комнаты ребенка так, чтобы на глазах было как можно меньше разнообразных предметов. Игрушки уберите в коробки, карандаши в стол и т.д.
  • Заботьтесь о соблюдении режима дня.
  • Не допускайте крайностей в воспитании – вседозволенности или чрезмерной требовательности. Ваши требования должны быть ясными, выполнимыми и постоянными.
  • Не допускайте игнорирования ребенка со своей стороны.
  • Контролируйте собственную импульсивность. Освойте техники саморегуляции.
  • Оберегайте ребенка от утомления, так как оно ведет к снижению самоконтроля.
  • Ограничивайте пребывание ребенка в местах скопления большого количества людей.
  • Ограничивайте время компьютерных игр, просмотра телепередач (не более 45 мин. в день).
  • Обеспечьте ребенку возможность расходовать накапливающуюся энергию: физическая активность, прогулки, спорт, предпочтительно плавание.
  • При общении с ребенком не перегружайте свою речь - говорите разборчиво, в среднем темпе, короткими предложениями, выдерживая паузы. Заботьтесь о том, чтобы он Вас слышал и понимал – во время общения наблюдайте за реакциями ребенка на Ваши слова.
  • Освойте навыки активного слушания.
  • Научитесь общаться с ребенком, не оценивая его.
  • Практикуйте совместную деятельность с ребенком – рисование, лепка, приготовление еды, работа по дому.
  • Чаще играйте в настольные игры, пазлы.
  • Ежедневно выделяйте хотя бы короткое время на эмоциональное общение с ребенком, выслушивание его.
  • Договоритесь о постоянной домашней обязанности для ребенка и не забывайте настаивать на её выполнении. Подкрепляйте самостоятельное выполнение похвалой, признанием.

 



!



Рекомендуем Вам похожие статьи:



Что интересного на портале?