Но голосовое поведение связано не только с социальными ролями. Зачастую эта связь и является фрустрирующим , тормозящим развитие личности, фактором. Зачастую человеку нехватает гибкости, раскованности в голосовом поведении. Голосовой аппарат более чем другие системы организма угнетается в детстве. «Не кричи», «потише», «замолчи» - самые распространённые запреты в обществе. Существует даже проблема неравномерности развития голосового аппарата. То есть человеку , клиенту иногда достаточно позволить себе то что ему было когда-то запрещено, чтобы осознать проблему и вступить на путь выхода из невроза. Для этого терапевту иногда необходимо стимулировать такие эксперименты с голосом , а даже показывать в этом пример.
Проблема социальных запретов на определённое голосовое поведение распространяется прежде всего на проявление эмоций. Например, мальчикам запрещено плакать, девочкам громко смеяться и так далее. От этих запретов и возникают телесные зажимы. Человеку необходимо выразить эмоции именно через голос, голосовой аппарат, так заведено природой человека, но запрет на выражение эмоций, как бы запрещает и сами эмоции , что по сути невозможно. Происходит прерывание контакта — ретрофлексия, что пагубно сказывается на целостности человека, и вызывает неврозы. Терапевту зачастую приходиться учить по новой клиента выражать эмоции через голос.
Терапевту, который работает с голосовым поведением, саму необходимо владеть своим голосом, известно, что Ф. Перлз был очень хорошим голосовым имитатором. Интервенция может быть не только речевая, но прежде всего с определённой интонацией. Даже просто проявить эмпатию, сочувствие, сопереживание клиенту не владея своим голосом, терапевту очень сложно. Просто сказать, что я также опечален, раздражён, зол, рад и так далее, недостаточно. А тем более если терапевт решил исследовать какую-либо социальную роль, эмоциональное переживание, то ему надо самому владеть своим голосом , чтобы попытаться включить, переключить клиента из его обычного состояния. Не , конечно, терапевт может войти в соответсвующий образ по Станиславкому или Михаилу Чехову, но это непростой навык сам по себе, да и энергозатратный, гораздо проще знать механику голосового аппарата и владеть им.
!
