Опыт работы с актуальной жизненной ситуацией с помощью МАК (описание клиентского случая)
(акцент в описании делаю на методике работы с МАК, а не на проблеме и личности клиента)
Работали с картами вслепую (по желанию клиента). Общая характеристика запроса и ситуации клиента: ощущение бессмысленности и абсурдности жизни, беспомощность в ряде последних жизненных событий, хаотичность, чувство «потерянности» и отсутствия контакта с внутренним Я.
Задачи: проанализировать актуальную жизненную ситуацию и себя в ней с помощью МАК; обнаружить «препятствия» и «ресурсы» на данном этапе жизненного пути; «посмотреть» на свою жизненную ситуацию со стороны и с новых позиций.
Шаг 1. Я предложила клиенту задуматься над вопросом: «Какой я на данном этапе жизни?» и вслепую из набора российских МАК «Дерево как образ человека» (авторы Е.Мухаматулина и Г.Кац) выбрать одну карту с изображением дерева, с помощью которой необходимо описать себя, и из карт со словами этого же набора выбрать одно слово, которое наиболее полно соответствует переживанию клиентом себя в данный момент.
Работа с изображением дерева:
К (клиент) – здесь не одно, а несколько деревьев, чьи корни и ветви перепутаны… Деревья слишком близко растут друг к другу. Ощущение, что им тесно. Все стволы как-будто состоят из нескольких частей, т.е. нет единого ствола, стержня…
П (психолог) – Есть ли на этой карте дерево, похожее на Вас?
К – Хм… Особой разницы между деревьями нет, все они многоствольны и хаотичны… Хотелось бы быть тем, что в центре – оно наиболее целостное. А вообще все эти деревья можно воспринимать, как одно - расколотое на части. Вот такая «расколотость на части» сейчас меня и характеризует.
П – Что Вам больше всего не нравится на карте?
К – Отсутствие неба и теснота…
П – А что нравится?
К – Видно, что деревья живые… Нравится – жизнь.
П – Как одним словом Вы можете охарактеризовать себя, на основе рассматриваемого изображения?
К – Хаотичность…
Работа со словом. Вслепую клиент выбрал слово «ПОКОЙ».
К – Это то, чего мне сейчас не хватает…
Шаг 2. Далее я предложила клиенту с помощью российских МАК «Пути-Дороги. Метафора жизненного пути» (авторы Е.Мухаматулина и Г.Кац) задуматься над вопросами: «На каком этапе жизни я сейчас нахожусь? По какой дороге жизни я иду?».
Клиент вслепую выбирает карту с изображением и карту со словом.
Работа с изображением дороги.
К – Я за рулем, веду машину… (вообще, у меня нет машины, и я не умею водить). Впереди какой-то непонятный знак… Я вообще не понимаю, куда я еду, что это за знак. Нравится то, что я есть, и что я «у руля». Но толку от этого нет, потому что я не умею водить, не разбираюсь в дорожных знаках.
П – Что Вы чувствуете в этой ситуации?
К – Чувствую некоторую беспомощность… Мне тесно и неуютно здесь. Хочется выйти из машины…
Работа с картой-словом. Клиент вытянул вслепую слово «Выбор».
К – Наверное, мне нужно выбрать, что делать дальше? Выйти из машины или ехать, не зная правил…, не понимая знаков. А может – научиться водить машину?
Шаг 3. Далее работали над уточнением актуальной жизненной ситуации с помощью МАК «Антиполярность» (автор Анна Поправка (Анна Авокевз)).
Клиент вслепую вытянул одну карту и сразу его внимание привлекла половинка с изображением кучки пазлов.
П – Рассмотрите картинку и соотнесите со своей актуальной жизненной ситуацией.
К – Хаотичность… Была цельная большая и красивая картина… И вдруг она рассыпалась на множество маленьких кусочков. И я не знаю, как ее собрать. У меня нет на это сил. Я чувствую беспомощность…
Шаг 4. После этого я предлагаю клиенту с помощью МАК «РУКИ» (автор Татьяна Бородулькина) задуматься о том, что мешает клиенту в данной ситуации, а что может помочь.
Клиент из МАК «РУКИ» вытягивает вслепую две карты с изображениями рук.
Работа с изображениями рук.
К – Кто-то пытается поймать и удержать сразу нескольких птиц… Но ему это не очень удается… Так и я - пытаюсь делать сразу несколько дел, хватаюсь за многое. А сделать все, что хочу, - не в состоянии… Это мне и мешает. Чувство рассредоточенности. На второй картинке – я держу посуду с чем-то съедобным. Я собрал все в одну емкость, в одну кучку… Так лучше. Емкость тяжелая и большая, не очень удобно ее держать… Но здесь есть концентрированность на чем-то одном. Это, очевидно, мне и сможет помочь. Нужно сосредоточиться, сфокусироваться, собрать все в одну кучу…
П – Попробуйте увидеть теперь препятствие в ресурсной для Вас карте, а ресурс – в карте-препятствии.
К – В первой картинке – есть жизнь, движение, свет, воздух… Это хорошо. А во второй картинке – некоторое одноообразие. Руки неуверенно держат емкость с содержимым. Во-вот уронят… Не хватает сил, радости и жизненности.
Шаг 5. На заключительном этапе я предложила клиенту рассмотреть получившийся коллаж и, отвечая для себя на вопрос: «А над чем еще мне необходимо задуматься в связи с актуальной жизненной ситуацией?», вслепую вытянуть карту из МАК актуализации жизненных смыслов «Руки Небесные или Земные» (автор Татьяна Бородулькина).
Работа с картой.
К – На карте сразу привлекает внимание человек с множеством глаз на теле… Состояние гипероткрытости, перевозбужденность… Хотя картинка выглядит гармонично, потому что человек – на природе, в горах, где можно и «открыться», «подышать» всем телом. У меня состояние – очень похожее, но другое окружение, далеко не горы…
П – Какой вопрос, представленный на карте, наиболее откликается для Вас?
К - Из всех вопросов откликается один: «Что с телом происходит? А с Душой?». Тело перевозбуждено и хочет отдыха… А Душа… Душа ждет, когда тело наберется сил.
ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ.
Клиент рассмотрел получившийся из карт коллаж его актуальной жизненной ситуации. Записал себе в тетрадь выводы по нашей работе. Работу будем продолжать. Пока могу отметить, что к концу занятия клиент выглядел более собранным, спокойным, расслабленным. Улыбался.
Специалисты, работающие с метафорой руки в своей психологической практике, приглашаются в информационную группу в социальной сети «Фейсбук» «МЕТАФОРА РУКИ В РАБОТЕ ПСИХОЛОГА»:
https://www.facebook.com/groups/metafora.ruki.MAK.RUKI/
ПО ВОПРОСАМ ПРИОБРЕТЕНИЯ МАК "РУКИ" И МАК актуализации экзистенциальных смыслов "Руки Небесные или Земные" ОБРАЩАЙТЕСЬ К АВТОРУ (Татьяна Бородулькина)
МАК «Антиполярность» (автор Анна Поправка Анна Авокевз (Anna Avokevz)).
!
