Как ни странно, ситуация нередкая. По моим наблюдениям чаще касается юных спортсменов до 10 лет. Почему именно в этом возрасте? Наверное, потому что дети-спортсмены в этом возрасте ещё слишком зависимы от мнения и воли взрослых; а взрослыеневсегда могут/готовы понять своих детей.
Не раз встречала в практике подобные ситуации:
Ребенок ходит на тренировки. Вроде бы и нравится (когда получается) и с большим нежеланием, когда что-то идет не так.
Спрашиваю: "если бы была возможность - занялся бы чем-то другим?". В присутствии родителей говорит, что "нет, очень нравится, хочу быть чемпионом". Без родителей: "да, я бы пошел …" и называет совсем другие направления деятельности.
О чем это говорит? Просто ребёнок БОИТСЯ принять такое решение, так как знает чем это для него грозит со стороны родителей. Ведь "родители столько денег потратили!".
Дети не хотят заниматься спортом (или этим видом спорта),ноЕЩЁ БОЛЬШЕ НЕ ХОТЯТ РАССТРОИТЬ РОДИТЕЛЕЙ. Потому что для них важно одобрение мамы и папы.
Ведь каждый родитель слышал от своего ребенка" "посмотри как я могу!". И на соревнованиях они выступают для вас, родители! Чтобы вы посмотрели и сказали: "умница дочка/молодец сын, горжусь тобой, я бы так не смог, я видел что ты старался!"
И если ребенок откажется от занятий спортом, видя как родители радеют за это дело, - он понимает, что автоматически вызовет не родительскую радость и гордость - а недовольство, игнорирование или разочарование в нем. А этого ребенок ОЧЕНЬ НЕ ХОЧЕТ!
Не раз присутствовала при такой сцене: мама/папа говорит спортсмену: "всё! больше не будешь ходить! хватит мучаться и всех мучить!" - что вижу в ответ вместо радостного облегчения? - СЛЁЗЫ! Родитель, как правило, всё это говорит таким тоном, что откажись сейчас от спорта, ребенок попой чувствует, что сделает нечто, что вызовет ещё больший гнев родителя и чаще всего в слезах отвечает: "нет, я хочу ходить! мне нравится!" - тем самым хоть немного успокоив родителя своим "мотивирующим" решением.
Что следует потом? Опять мучения на тренировках, безумный страх и психологическое сопротивление во время соревнований. В результате ко мне приводят спортсмена с "мохровым" неврозом, депрессивными симптомами, эмоциональными и личностными нарушениями.
К чему всё это пишу?
Прежде чем делать выводы и ставить своего ребенка "к стенке" - поговорите с ним, попробуйте понять, присмотритесь что ближе ребенку по природе.
Ведь только занимаясь делом, которое созвучно природе - можно стать счастливым и успешным человеком.
Ведь именно этого вы хотите, родители?!
Или чтобы ребенок утолил лично ваши нереализованные амбиции и мечты?
И пока этого понимания нет, тренер видит то, что видит: спортсмен филонит, "НЕ СТАРАЕТСЯ".
Это один момент. Скорее негативный.
Другая ситуация. Ребенок ходит на тренировки. Ему нравится играть, нравится общаться. Но "пахать" он не готов, так как нет такого мотива - стать лучшим в спорте, стать чемпионом. Ему нравятся игровой и коммуникативные компоненты тренировок.
По мнению взрослых (тренера, родителей) он НЕ СТАРАЕТСЯ. Но он и не хочет стараться! Он хочет ОБЩАТЬСЯ и ИГРАТЬ! Это его мотивы.
Июныйспортсмен не хочетбросатьтренировки. Потому что здесь он эмоционально отдыхает, "доигрывает" - чего не успевает делать дома, самоутверждается и накапливает коммуникативный опыт среди сверстников.
А у некоторых юных спортсменов нет папы (по разным причинам). И спортсмену очень важно "добирать" опыт общения с мужчиной хотя бы через тренера.
И здесь важно опять же понять своего ребенка, а не делать негативных выводов и не ставить ребенка "к стенке".
Ваш ребенок развивается в том, что ему необходимо, но не так КАК ВЫ ХОТИТЕ.
И это уже ВАША ПРОБЛЕМА, уважаемые родители! Разберитесь в себе, сделайте свой выбор, хотите сделать из своего ребенка загнанного невротика или успешного человека?
На пьедестале почета всего 3 места! И не все могут там оказаться. Да и не все стремятся к этому по своей природе.
И на мой взгляд лучше быть уверенным, самодостаточным, креативным, позитивным человеком, который будет успешно идти по жизни, чем НЕДОЧЕМПИОНОМ с набором психических и психосоматических нарушений.
В данной публикации я обозначила две, самые частые причины "нестарательности" детей на тренировках и нежелании уходить из спорта. Безусловно есть и другие. И прежде чем делать выводы и эмоционировать - ВАЖНО разобраться конкретно в каждой ситуации.
*********************
Родители, будьте внимательны к своим детям! Учитесь их слышать и слушать! Они не дрессированные собачки!
Ваш ребенок - уже личность, с первых секунд жизни! У него свой путь, свои способности, свой характер, свои возможности! И не стоит навязывать, навешивать на него свои амбиции и ожидания!
Он не когда-то станет человеком, ОН УЖЕ ЧЕЛОВЕК - со своими переживаниями, своим мнением, своим выбором.
Да, ещё не хватает опыта. А у вас он был с рождения? Опыт набирается и усваивается по жизни. И мы, взрослые, можем помочь обрести своему ребенку опыт успешного человека. И это будет ему подарок на всю жизнь!
И можем, наоборот. Своими нотациями, оскорблениями, недовольством направить своего сына или дочку по пути неуверенного человека, с низкой самооценкой, для которого успех - будет чем-то нереальным, невозможным.
Ваш ребенок - НЕ ПОВОД ПОХВАСТАТЬСЯ успехами перед другими! Хвастайтесь своими достижениями! В чем вы сами смогли преуспеть?
Научитесь уважать своего ребенка, его мнение, его выбор, его границы! И тогда ваш сын/дочка научится это делать по отношению к себе и к вам!
Всегда важно помнить:
Счастливый человек - тот, кто занимается СВОИМ делом! Именно там он может реализовать себя по-настоящему, с интересом, с мотивацией!
Несчастливый всю жизнь живет тем, что исполняет желания других, живет чужой жизнью, оправдывает ожидания других!
Спортивный психолог, кандидат психологических наук Войнова Елена
Конструктор серого цвета
психология сегодня
психология сегодня
