Эта история может быть какпродевочку, так и про мальчика.
Но я - девочка, поэтому и поведу эти история от имени девочки .
Родиласьумолодых родителей доченька. Глазнеотвести! Красивая, милая и пригожая.
У родителей она была первой, поэтому растили они ее как могли, как умели.
Скажу по секрету, они никак не умели, не было своего опыта.
Как чувствовали, так и растили. Как помнили про свое детство, так и доченьку поучали.
Пришло время девочке взрослеть!
Отправили родители дочку за взрослостью по тропинке вперед.
Наказ дали:
- Ты иди одна, иди прямо, назад не возвращайся! А как дойдешь, так мы и встретимся!
Согласилась девочка, а куда денешься-то! Родителям перечить, хуже будет.
Да и взрослые имеют в жизни больше, чем дети! Хочется больше, хочется самой все решать!
Шла девочка, шла по тропинке вперед, да притомилась.
Села напенекпередохнуть.
А как села-то, сразу почувствовала себя одинокой, брошенной.
- Отправили меня подальше от себя, а сами развлекаются!
А потом задумалась:
- А как же быть с родительским поручением. Меня же за взрослостью послали. Нельзя ослушаться, худо будет. Да и во взрослую жизнь хочется.
Вещий ворон услышал её рассуждения и развеял сомнения:
- А ты сама иди, а свою обиженную и недоласканнуючастьоставь. Пусть дожидается! Я все устрою!
- Вот и выход нашелся! И родителей не ослушаюсь, взрослость получу и то, что недополучила заберу! - обрадовалась девочка и пошла вперед за взрослостью, не оглядываясь.
И осталасьсидетьна пеньке,ждатьродителей еедетскаячасть.
Закончилась тропинка и встретилась она со своими родителями и всеми теми, от кого ушла. Удивилась девочка, но не долго.
- Ты теперь взрослая, самостоятельная, - стали говорить ей все и родители тоже.
Вот только что-то странное стало твориться с девушкой. Грустно ей и жалко себя так, что плакать и бежать куда-то хочется! Почему? - недоумевала девушка.- Что хотела, то получило. А как-будто что-то потеряла, найти надо. Но что и где?
- Любви мне не хватает! - поняла она. - Пойду потишу ее у мужа, у детей, у коллег, врача, начальника.
- Не дают! Они тоже не дают, как и родители, - раздражалась, иногда негодовала, иногда рыдала девушка.
А ее детская часть всё сидела на пеньке и ждала, когда её заберут оттуда.
А взрослаядевушкапостоянно чувствовала, что ей чего не хватает, что она что-то потеряла или где-то забыла, что её мало.
- Я о многом мечтала, многого желала, многого хотела. Я была уверена, что у меня всё это будет! А сейчас как-будто сил не хватает! Где они?
А ее детская часть всё сидела на пеньке и хотела отдать девушке и силы, и возможности, и удачу, и счастье.
У этой сказки счастливый конец!
Долюбила она свою детскую часть!
Баловала её кусочком шоколадки, много для фигуры вредно. Катала её на каруселях и качелях и ходила с воздушными шариками по улице, потому что её детская часть всё это пропустила, пока сидела на пенечке и ждала у моря погоды!
Гармония и счастье пришли в жизнь к девушке!
Статьи на любой вкус. Подпишись и читай.
Ирина Василакий, арт, гештальт-терапевт, расстановщик, специальныйдетскийпсихолог, дефектолог +7 916 536 536 2, скайп irino4kavas
!
