В чем важность художественной литературы по отношению к жизненному опыту?
Почему, людям готовящимся вступать во взрослую жизнь, необходимо чтение?
И по каким критериям стоит выбирать литературу для себя?
В быстро развивающимся мире существует мнение ,что книги уходят на второй план по актуальности и значимости. Информационная среда переросла книги и возможность образовываться , можно переложить на любой поисковик. С одной стороны интернет качественно повысил скорость нахождения любого знания. Только вопрос насколько эффективно будет знание добытое таким малозатратным трудом ?
Конечно читаю какую-либо статью или включая научно-популярный роликклип , вы ощущаете себя определённо знающим человеком. У вас складывается впечатление ,что это знание теперь у вас в голове , вы всё понимаете и без проблем используете в своей жизни. Но как только вы переключаетесь на другое дело , предыдущая информация улетучивается из головы , и ответить на вопрос «что прочтяпросмотрев вы узнали?» вразумительного ответа не поступит. Формируется иллюзорный интеллект в головах большинства людей довольствующихся разовым интернетным знанием. Я говорю сейчас в основном о «миллениалах»(рожденные 1983г-2000г).
Люди поздних поколений отличались на момент взросления и мышлением , и жизнью в общем. Существовали совсем иные интересы и иные запросы. Порой смотришь старые пленки или читаешь письма написанные , на тот момент юными людьми , и поражаешься насколько богат язык и образное наполнение в сравнении с большинством сегодняшних молодых людей. Очевидно что во время взросления наши «отцы» были психологически и умственно богаче , чем «дети». Помимо того что жизнь их была полнее и сложнее , факт в том ,что и читали они больше.
Слово – удивительный и сильный инструмент для саморегуляции и саморазвития своего мозга. Почему говорят : «нельзя рассказывать о своих планах , а то не сбудется». В этом есть своя правда.
Наш мозг воспринимает мысль облеченную в слова ,как уже совершившийся результат. При низкой мотивации , на ранних этапах, мозг «в кредит» получает удовлетворение , от якобы проделанной работы . И соответственно желание продолжать идти к своей цели , как бы бессмысленно. Но это пример скорее негативный . Так причем тут жизненный опыт?
Книга является «банком» жизненного опыта самых разнообразных людей. Вдумчиво читая литературу наше подсознание переживает опыт чужого человека , как свой. Остаются определённые алгоритмы поведения в различных жизненных ситуациях. Каждый опыт уникален по своему , и на основе жизни других людей , пропуская через себя , мы создаём свой жизненный опыт. Словно учимся на чужих ошибках . И далее , попадая в реальные жизненные ситуации ранее не знакомые нам , удаётся каким-то «волшебным» образом найти решение ,проявить житейскую мудрость , и всё это благодаря пережитому опыту . А реально это пережитый опыт или пропущенный через себя благодаря книгам ,не так важно для нашей психики.
И так действительно хорошие книги , с проработанными социальными связями (где от Аннушки можно провести параллель с Иешуа) ,могут способствовать развитию нашего интеллекта ,а практическое применение приобретенного опыта гарантированно. Иногда решение проблемы есть в художественной литературе. Задумайтесь , возможно кто-то уже сталкивался с вашей трудностью и нашёл решение?
!
