Родитель в процессе воспитания постоянно сталкивается с тем какие реакции могут возникать у ребенка в связи с запретами. Очень часто родители тяжело воспринимают то, как ребенок пытается противостоять запрету-возможно он начинает кричать и бурно выражать свои эмоции, возможно начинает хныкать, а может он бежит к другому родителю или члену семьи участвующему в его воспитании и пытается получить разрешение у него. Тогда родитель становится перед выбором либо терпеть эту ситуацию и оставаться на своем, либо изменить решение и пойти на поводу у своего чада, либо учить ребенка конструктивным способам взаимодействия, то есть умению доказывать свою правоту и отстаивать свои позиции. Последнее на мой взгляд больше относится к более старшим детям и подросткам. Однако и с малышом можно спокойно и уверенно устанавливать разрешения и запреты. Ребенок способен воспринимать их с самого раннего возраста. Устанавливая правила мы тем самым заботимся о безопасности ребенка, и конечно чем больше вы разрешаете ребенку, тем сложнее в будущем выстраивать ограничения. Как следствие этому часто у таких детей проблемы с поведением и проявляются они прежде всего в детском коллективе. У таких деток повышенный уровень тревожности им трудно вырабатывать правила взаимодействия, они часто пытаются манипулировать другими. Будьте внимательны к установлению правил для ребенка вы говорите тем самым ему, что сами можете выполнить условия этих правил, а потому меняя решение из-за того что вы не можете выдержать некоторые реакции, вы рискуете потерять авторитет. Будет здорово, если сначала для себя вы установите ту меру ограничений при которой способны выдержать реакции ребенка, и постепенно достигать желаемого результата.
Лучше рассказать, что вы делаете для того, чтобы получить желаемое. Например, мама делая покупки ходит по другим магазинам и сравнивает один товар с другим, выбирает лучший. Потом определяет, сколько денег у нее есть в кошельке (или откладывает предварительно нужную сумму на эту покупку). Ребенок в этом случае имеет представление о сравнениях цен и может определить, насколько нужно ему то, что он требует. В любом случае, даже если вы только начинаете обсуждать покупки с ребенком, постарайтесь свои рассуждения произносить вслух, подробно и в доступной для него форме.
Жить без запретов ребенку очень сложно и тяжело. Запреты для ребенка очень важны, как и разрешения так как это выстраивает его картину мира, помогая понимать, что значимо, а что нет.
Представьте, что вы все разрешаете своему ребенку. Он рассматривает цветы на подоконнике, рвет их и тут ему попадается кактус который он так же пытается поисследовать. Он конечно больно уколется и будет испытывать раздражение и страх уколоться еще. Поскольку никто не установил границы. В то же время важно учить ребенка обосновывать и договариваться о возможности разрешений, такой навык пригодится ему. Важным является выяснить причину возможных нарушений запретов и вместе с ребенком найти выход который будет приемлемым для вас обоих.
