Направления подготовки исторического факультета МГУ
Маленькая девочка (3 годика) с мамой в музее. Останавливается, как вкопаная, перед стендом с черепками, примерно – 4 века до н. э. Мама (абсолютно равнодушная к таким экспонатам, ну черепки и черепки) пытается свою доченьку заинтересовать чем-то более понятным – например, воспроизведенная стоянка племени древних людей (куколки все же). Дочка вырывается и опять идет к первому стенду. Что она там увидела, что почувствовала – мама так и не поняла. Зато, когда мама рассказала об этом случае своему однокласснику - историку – доктору наук, профессору, профессор взволновался, заговорил убежденно: « Вот как ребенок мог спуститься вглубь веков! Отдай дочку ко мне на обучение, я глубже 15 века не погружался!» (Цитируется по памяти, возможно термины были более научными) Но, девочка уже выросла и выбирала совсем другую специальность – «Информационные технологии»
Однако, есть и такое направление, объединяющие оба интереса: «Историческая информатика»
Немного истории из Википедии:
Геродо́т Галикарна́сский древнегреческий историк (около 425 г. До н.э) по крылатому выражению Цицерона - «отец истории» — автор первого сохранившегося значительного трактата «История», описывающего греко-персидские войны и обычаи многих современных ему народов включая десятки античных народов на территории современных России, Украины и Казахстана
Вернемся к профориентологии. Выбирая направление обучения – историческое, какую профессию Вы выбираете? Историк? Чересчур общее, и, как правило, такая квалификация будет присвоена вам в дипломе бакалавриата. Тогда какие результаты профориентационных тестов будут описывать данную специальность, исходя из требований профессии. А вот тут то и, все-таки, необходимо проконсультироваться со специалистом. Проверим утверждение?
Предлагаю внимательно изучить: Направления подготовки исторического факультета МГУ (Схема в начале текста)
Университеты и академии, как правило, готовят специалистов профессионалов к научной работе, а значит, приготовьтесь к дальнейшему обучению в магистратуре и аспирантуре.
Историк – научный сотрудник. Научная карьера
Тестирование по Климову Е. дает устойчивый выбор: – Ч-Зн. (человек – знаковая система) и Ч –Х.о (человек – художественный образ ),возможно Ч-Ч (человек – человек, сообщества)
Тестирование по Голланду (Холланду) – интеллектуальный тип, артистичный
Соционические типы: классический историк – соционический тип «Есенин» (мечтатель, поэт, историк (интуитивно – этический интроверт, иррационал. Наиболее развита – интуиция времени) Также, Робеспьер (ученый) – логико - интуитивный интроверт, рационал. Бальзак писатель, финансист (интуитивно – логический интроверт) иррационал
(Описания всех соционических типов даны по классификации Анны Барсовой)
Историк – преподаватель, учитель.
Также приготовьтесь к дальнейшему обучению в магистратуре и аспирантуре.
Преподавательская карьера.
Также разберем по результатам тестирования
Тестирование по Климову Е. дает следующие выборы: Ч-Ч (человек – человек, сообщества),– Ч –Х.о (человек – художественный образ ), Ч-Зн. (человек – знаковая система) и Ч –Х.о (человек – художественный образ
Тестирование по Голланду (Холланду) – социальный тип личности, интеллектуальный тип личности, артистичный тип личности
Соционические типы: классический соционический тип преподавателя: «Гамлет» (преподаватель, педагог, артист) – этико-интуитивный экстраверт, рационал. Также выбор: «Гексли» - (консультант, журналист) - интуитивно – этический экстраверт, рационал.
Направление – археология. Археолог
По Климову Е. - Ч –П (человек – природа) Ч – Зн. (человек – знаковая система), Ч – Т (человек – техника)
По Холланду: предпринимательский тип личности, реалистичный тип личности. интеллектуальный тип личности.
Соционические типы: «Габен» (мастер, труженник) – сенсорно – логичекий интроверт, иррационал), «Дон-Кихот»(изобретатель, анализатор – интуитивно – логический экстраверт, рационал)
Направления «Историческая информатика», «Историко – культурный туризм» невозможен без современных гаджетов и современных технических средств передвижения, в скором времени – робототехники
Тестирование по Климову Е. – Ч-Т (человек – техника), человек – Зн. (человек- знаковая система)
Тестирование по Холланду : предпринимательский тип личности, интеллектуальный тип личности, конвенциальный тип личности
Соционические типы: «Джек» (предприниматель, путешественник) – логико – интуитивный экстраверт, рационал, Штирлиц (логико – сенсорный экстраверт, рационал)
Разберем еще несколько предложенных направлений - История международных отношений и историческая политология
Профессию обозначим кратко: политолог
Тестирование по Климову Е. – Ч – Ч (но сообщества), Ч – Зн. (знаковая система)
Тестирование по Холланду: конвенциальный тип личности, интеллектуальный тип личности
Соционический тип – классический тип личности «Цезарь» (политик, функционер) – Сенсорно – этический экстраверт, иррационал
Робеспьер (ученый, естествоиспытатель, мыслитель – логико-интуитивный интроверт, рационал), Драйзер (юрист, воспитатель, учитель) – этико-сенсорный интроверт, иррационал)
Направления: История церкви и Этнология
Этнолог
Тестирование по Климову : Ч-Ч (человек – человек), Ч – П (Человек – природа)
Тестирование по Холланду: социальный тип личности, артистичный тип личности
Соционические типы: классический тип личности:»Достоевский» -( философ, священник, психолог) - - этико-интуитивный интроверт, иррационал.
Бальзак (писатель, финансист) (интуитивно – логический интроверт) иррационал
Дюма (дизайнер, конферансье) – сенсорно – этический интроверт, иррационал.
Ну, что, понравились специальности историка? Жаждете докопаться до корней, глубин, Начала Истории Человечества и Человека в разных направлениях его развития?
Выбор за Вами. А я всегда готова помочь Вам сделать осознанный, результативный выбор своей специальности, траектории обучения на конкретных результатах ЕГЭ, дальнейшей профессиональной перспективы.
Коростелева Нонна Вячеславовна – профориентолог
Звоните, запишитесь на консультацию, стучитесь в скайп. 8915 – 197-7381
