Помощь детского психолога необходима в следующих случаях:
- психологическая готовность к школе,
- неуверенность в себе, низкая самооценка, застенчивость, замкнутость,
- повышенная обидчивость, ревность, капризы, истерики, агрессивность, упрямство, тревожность, страхи,
- чрезмерная активность ребенка ( гиперактивность или расторможенность ребёнка),
- невротические привычки неадекватные возрасту ребёнка- кусание или грызение ногтей, сосание предметов, и т.д.,
- ЗПР- задержка психического развития - отставание в развитии, ребенок долго не может привыкнуть к детскому саду, к школе,
- плохие отношения с родителями, с воспитателями, педагогами в школе,
- сложности в учебе:не хочет учиться, не усваивает материал, неразвитость орфографической зоркости, невнимательность, испытывает трудности при решении математических задач, испытывает трудности в пересказывании текста, неусидчив, плохая работа в классе при отличной работе дома, и т.д.;
- конфликты с одноклассниками, отсутствие друзей.
Психолог необходим, если ребенок оказался в сложной или кризисной для него жизненной ситуации:
- смерть близких или домашних питомцев
- острые или постоянные конфликты в семье,
- развод родителей, переезд, смена школы или детского сада
- рождение сиблинга
- дети, пережившие домашнее насилие или стихийное бедствие, военные действия или другие чрезвычайные события.
Детский психолог может помочь в развитии познавательной и эмоционально-волевой сферы ребенка.
Часто родители хотят перед школой оценить уровень и особенности развития ребенка, чтобы понять готов ли ребенок к школе или стоит ещё год подождать и тогда детский психолог проведет диагностику психологической готовности к школе.
Консультация с целью диагностики состоит ориентировочно из 5 этапов и 3-5 сессий в зависимости от возраста ребёнка.
Чем детский психолог может быть полезен родителям?
Как правило, инициаторами обращения к детскому психологу являются родители и во многих ситуациях работа психолога ориентирована на изменение поведения родителей. Почему? Родители являются главными взрослыми определяющими микроклимат и атмосферу в семье, дети - второстепенные члены семьи и они только подстраиваются под поведение родителей или дети, как в зеркале, отражают семейные отношения и проблемы. И сколько бы психолог ни работал с ребенком его работа даст временный результат. Поскольку ребенок каждый раз возвращается в семью, члены которой не меняются или не считают нужным менять что-то в своём поведении, которое, может быть, и явилось причиной нежелательного детского поведения или состояния. Ребёнок через какое-то время регрессирует и опять возвращается к привычному поведению. И тогда родители начинают думать, что зря потратили время и деньги на работу с ребёнком и к психологам больше ни ногой. При заинтересованности в стойких результатах родителям надо включаться в работу и менять своё поведение и отношение к ребёнку.
В этом случае детский психолог может помочь родителю:
- наладить отношения с ребенком и быть на одной волне с ним,
- лучше разобраться в проблемах детей и понимать мотивы их поступков,
- выработать оптимальную стратегию и тактику взаимодействия с ним, повысить свою родительскую компетентность и самооценку,
- сделать отношения в семье более доверительными и теплыми,
- научиться управлять своими чувствами и эмоциями,
- найти свой стиль взаимодействия с ребенком, который определяется личностными особенностями ребенка и родителя.
Как работает детский психолог?
Первичная консультация у специалиста начинается с налаживания контакта между ним, ребенком и родителями, сбором информации для выявления причин возникших трудностей и проблем. Психолог задаёт вопросы родителям, связанные с особенностями развития и воспитания ребенка, с ситуацией в семье и общается с ребёнком.. Иногда первая консультация проводится только с родителями. Затем проводится психодиагностика ребенка, результаты которой показывают наличие или отсутствие психических отклонений и психологические особенности его личности.
Во время первых двух консультаций также определяют дальнейший план работы с ребенком и сколько приблизительно времени необходимо для устранения психологической проблемы. На консультации у детского психолога родители получают нужную информацию о состоянии психики малыша и рекомендации по воспитательному процессу, улучшению взаимоотношений в семье.
Для достижения желаемого результата детский психолог и родители работают вместе.
Детские психологи располагают множеством специальных методик, направленных на коррекцию психологических проблем ребенка:
- игротерапия
- арт-терапия
- сказкотерапия песочная терапия и др.
Занятия могут быть индивидуальными, групповыми, вместе с родителями в зависимости от актуальных задач и проходят в непринужденной, комфортной атмосфере и игровой форме и активного диалога.
Если в ходе работы у детского психолога появятся подозрения на более серьезные проблемы, то он может порекомендовать родителям обследование ребенка у детского психиатра.
Если у малыша не обнаружили серьёзных проблем, то регулярные занятия с детским психологом и активная помощь и участие родителей помогут справиться с любой детской психологической проблемой.
Существуют другие формы работы детских психологов в помощь родителям:
1. Ответы детских психологов нашего проекта в группе для родителей в соцсетях на различных родительских форумах.
2. Тренинги, лекции,трансляции, вебинары, программы для родителей.
3. Статьи и публикации на страницах и сайтах детских психологов.
4. Если уже проблема назрела и вы хотите решить её профессионально, оперативно, комплексно и разносторонне, то команда специалистов и преподавателей по детской и подростковой психологии, психокоррекции и психотерапии проекта "Психологический консилиум онлайн" готовы помочь вам!
Каждый ребенок - это маленький человечек и полноценная личность со своими эмоциями, чувствами, тревогами, страхами и переживаниями.
Помните, бережное отношение к детской психике и своевременное подключение специалистов в этой сфере позволит избежать многих неприятных последствий в будущем!
Начало статьи https://www.b17.ru/article/o_detskom_psixologe/
!
