Ð ÑÑой обÑÑаÑÑей ÑÑаÑÑе ÑеÑÑ Ð¿Ð¾Ð¹Ð´ÐµÑ Ð¾Ð± иÑполÑзовании ÑаймбокÑинга Ð´Ð»Ñ Ð¿Ð¾Ð²ÑÑÐµÐ½Ð¸Ñ ÑезÑлÑÑаÑивноÑÑи ÑабоÑÑ. ТаймбокÑинг â меÑод ÑÐ°Ð·Ð±Ð¸ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð²Ñемени на оÑÑезки. ÐÑли Ð²Ñ Ñаз за Ñазом ÑпÑÑкаеÑе вÑгоднÑе возможноÑÑи, или поÑвÑÑаеÑе вÑе Ñвое вÑÐµÐ¼Ñ Ð¾Ð´Ð½Ð¾Ð¼Ñ Ð²Ð¸Ð´Ñ Ð´ÐµÑÑелÑноÑÑи в ÑÑеÑб дÑÑгим, Ñо, возможно, ÑаймбокÑинг â именно ÑÐ¾Ñ Ð¸Ð½ÑÑÑÑменÑ, коÑоÑÑй Ð¿Ð¾Ð¼Ð¾Ð¶ÐµÑ Ð²Ð°Ð¼ иÑпÑавиÑÑ ÑиÑÑаÑиÑ. ÐдиниÑа ÑаймбокÑинга â огÑаниÑеннÑй оÑÑезок вÑемени (Ñайм бокÑ), за коÑоÑÑй нÑжно добиÑÑÑÑ Ð¸Ð½ÑеÑеÑÑÑÑего ÑезÑлÑÑаÑа. ÐÑениÑе, какой обÑем ÑабоÑÑ Ð²Ñ Ð¼Ð¾Ð¶ÐµÑе вÑполниÑÑ Ð·Ð° ÑÐ¾Ñ Ð¸Ð»Ð¸ иной вÑеменной пÑомежÑÑок. ÐÑа ÑиÑÑема Ð¼Ð¾Ð¶ÐµÑ Ð¿Ð¾Ð¼Ð¾ÑÑ Ð¾ÑганизоваÑÑ Ð´ÐµÐ½Ñ, «ÑазогнаÑÑ» пÑоекÑ, обеÑпеÑиÑÑ ÑÑабилÑнÑй пÑогÑеÑÑ Ð² Ñом или ином напÑавлении, пÑавилÑно ÑаÑпÑеделиÑÑ Ñвое вÑÐµÐ¼Ñ Ð½Ð° нÑжнÑе аÑпекÑÑ Ð²Ð°Ñей жизни.
- ÐаÑÑиÑÑÑÑ Ð¸ÑполÑзоваÑÑ ÑаймбокÑинг пÑи запÑÑке нового пÑоекÑа.
- ÐаÑÑиÑÑÑÑ Ð¸ÑполÑзоваÑÑ ÑаймбокÑинг Ð´Ð»Ñ ÑÐ¾Ñ ÑÐ°Ð½ÐµÐ½Ð¸Ñ ÑоÑÑедоÑоÑенноÑÑÑ, моÑиваÑии и вовлеÑенноÑÑи в пÑоекÑ
- ÐаÑÑиÑÑÑÑ Ð¸ÑполÑзоваÑÑ ÑаймбокÑинг Ð´Ð»Ñ ÑÐ¾Ð·Ð´Ð°Ð½Ð¸Ñ Ð¸ÑкÑÑÑÑвеннÑÑ Ñамок, коÑоÑÑе ÑпоÑобÑÑвÑÑÑ ÐºÐ¾Ð½ÑенÑÑаÑии ÑнеÑгии
ÐбзоÑ
ÐÑполÑзование огÑаниÑÐµÐ½Ð¸Ñ Ð²Ð¾ вÑемени и ÑвелиÑÐµÐ½Ð¸Ñ Ð¸Ð½ÑенÑивноÑÑи ÑÑÑда кÑайне ÑÑÑекÑивнÑ:
- Ðе ÑпÑÑкайÑе вÑгоднÑÑ Ð²Ð¾Ð·Ð¼Ð¾Ð¶Ð½Ð¾ÑÑей. ÐÑÐµÐ¼Ñ â огÑаниÑеннÑй ÑеÑÑÑÑ. ÐÑли Ð²Ñ Ð½Ðµ воÑпÑинимаеÑе его как Ñаковой, Ð²Ñ Ð±ÑдеÑе ÑÑÑваÑÑ ÑÑоки, ÑпÑÑкаÑÑ Ð²ÑгоднÑе возможноÑÑи, или ÑÑпеваÑÑ ÑлиÑком мало, Ð´ÐµÐ»Ð°Ñ Ð²Ñе в поÑледний моменÑ.
- ХваÑÐ¸Ñ Ð°Ð½Ð°Ð»Ð¸Ð·Ð¸ÑоваÑÑ. Так назÑваемÑй аналиÑиÑеÑкий паÑÐ°Ð»Ð¸Ñ â один из Ñ ÑдÑÐ¸Ñ Ð²Ñагов пÑоизводиÑелÑноÑÑи. ÐÑполÑзÑйÑе ÑаймбокÑинг Ð´Ð»Ñ Ð¿ÐµÑÐµÑ Ð¾Ð´Ð° из Ñежима ÑеÑлекÑии в Ñежим дейÑÑвиÑ.
- ÐобивайÑеÑÑ ÑезÑлÑÑаÑов в ÑазнÑÑ Ð¾Ð±Ð»Ð°ÑÑÑÑ Ñвоей деÑÑелÑноÑÑи. ÐÑли Ð²Ñ Ð²Ñе Ñвое вÑÐµÐ¼Ñ Ð¿Ð¾ÑвÑÑаеÑе какой-либо одной ÑÑеÑе Ñвоей жизни в ÑÑеÑб оÑÑалÑнÑм, Ð²Ñ Ð¼Ð¾Ð¶ÐµÑе обÑаÑиÑÑÑÑ Ðº ÑаймбокÑÐ¸Ð½Ð³Ñ Ñ ÑелÑÑ Ð²ÑделиÑÑ Ð²ÑÐµÐ¼Ñ Ð´Ð»Ñ Ð¿ÑоÑÐ¸Ñ Ð²Ð°Ð¶Ð½ÑÑ Ð¾Ð±Ð»Ð°ÑÑей (ÑÐ°ÐºÐ¸Ñ , как каÑÑеÑа, инÑеллекÑ, Ñело, ÑоÑиалÑное и дÑÑ Ð¾Ð²Ð½Ð¾Ðµ ÑазвиÑие и Ñ.п.)
- ÐÑамоÑно ÑаÑÑÑавлÑйÑе пÑиоÑиÑеÑÑ. ÐÑли вам извеÑÑно, ÑÑо на вÑполнение пÑоекÑа Ñ Ð²Ð°Ñ ÐµÑÑÑ Ñовно ÑÑи меÑÑÑа, Ð²Ñ ÑможеÑе пÑавилÑно оÑениÑÑ Ð¾Ð±ÑÐµÐ¼Ñ ÑабоÑ, коÑоÑÑе Ð²Ñ ÑеалÑно можеÑе оÑилиÑÑ Ð·Ð° ÑÑÐ¾Ñ Ð²Ñеменной пÑомежÑÑок.
- РазбивайÑе задаÑÑ Ð²Ð¾ вÑемени. ÐÑполÑзÑйÑе Ñайм бокÑÑ Ð´Ð»Ñ ÑÐ°Ð·Ð±Ð¸ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð·Ð°Ð´Ð°Ñи на «ÑдобоваÑимÑе» поÑÑии. ÐÑÐ¾Ñ Ð¼ÐµÑод оÑобенно Ñ Ð¾ÑоÑ, еÑли пеÑед вами ÑÑÐ¾Ð¸Ñ ÐºÐ°ÐºÐ°Ñ-либо задаÑа, маÑÑÑаб коÑоÑой на пеÑвÑй взглÑд оÑкÑовенно пÑгаеÑ. ТаймбокÑинг Ñакже ÑÑÑекÑивен Ð´Ð»Ñ ÑеÑÐµÐ½Ð¸Ñ Ð·Ð°Ð´Ð°Ñ, коÑоÑÑе ÑазвоÑаÑиваÑÑÑÑ Ð²Ð¾ вÑемени. ÐÑли ÑеÑиÑÑ Ð²Ð¾Ð¿ÑÐ¾Ñ Ð·Ð° один пÑиÑеÑÑ Ð½Ðµ пÑедÑÑавлÑеÑÑÑ Ð²Ð¾Ð·Ð¼Ð¾Ð¶Ð½Ñм, попÑобÑйÑе гÑамоÑно ÑазбиÑÑ ÐµÐ³Ð¾ на поÑÑии, и пÑинимайÑеÑÑ Ð·Ð° дело. Ðак ÑÑеÑÑÑ Ñлона? ÐÑÑоÑек за кÑÑоÑком.
- ÐÑомежÑÑоÑнÑе ÑезÑлÑÑаÑÑ. ÐÑогом каждого вÑеменного оÑÑезка должен бÑÑÑ ÐºÐ°ÐºÐ¾Ð¹-Ñо ÑезÑлÑÑаÑ. РпÑимеÑÑ, Ñем ÑаÑÑÑждаÑÑ Ð² ÑÐ°Ð¼ÐºÐ°Ñ ÑилоÑоÑии «вÑе или ниÑего», иÑполÑзÑйÑе ÑаймбокÑинг, ÑÑÐ¾Ð±Ñ Ð´Ð²Ð¸Ð³Ð°ÑÑÑÑ Ðº ÑеÑÐµÐ½Ð¸Ñ Ð¾Ð±Ñей задаÑи пÑÑем неболÑÑÐ¸Ñ Ñагов/доÑÑижений.
- УвелиÑÑÑе моÑивиÑованноÑÑÑ. ÐÑевÑаÑиÑе ÑÑо в игÑÑ. РпÑимеÑÑ, ÑколÑко пÑиÑеданий Ð²Ñ ÑможеÑе ÑделаÑÑ Ð·Ð° 60 ÑекÑнд? Разделение пÑÐ¾Ð±Ð»ÐµÐ¼Ñ Ð½Ð° ÑегменÑÑ, ÑÐ¾Ñ Ñанение конÑенÑÑаÑии, а Ñакже добавление в ÑеÑение задаÑи ÑлеменÑа игÑÑ â вÑе ÑÑо Ð´ÐµÐ»Ð°ÐµÑ ÑаймбокÑинг веÑнÑм ÑÑедÑÑвом Ð´Ð»Ñ ÑÐ¾Ð·Ð´Ð°Ð½Ð¸Ñ ÐºÑеаÑивного импÑлÑÑа, и как ÑледÑÑвие â ÑезÑлÑÑаÑа.
- ÐовÑÑÑÑе ÑÑÑекÑивноÑÑÑ Ð¸ пÑоизводиÑелÑноÑÑÑ. ÐÑполÑзÑйÑе ÑаймбокÑинг Ð´Ð»Ñ Ð¿Ð¾Ð²ÑÑÐµÐ½Ð¸Ñ Ð¾Ð±Ñей ÑезÑлÑÑаÑивноÑÑи. ÐÑÐ¾Ñ Ð¼ÐµÑод Ð¼Ð¾Ð¶ÐµÑ Ð¿Ð¾Ð¼Ð¾ÑÑ Ð²Ð°Ð¼ опÑеделиÑÑ Ñе облаÑÑи, коÑоÑÑе Ð½ÐµÐ¾Ð±Ñ Ð¾Ð´Ð¸Ð¼Ð¾ «подÑÑнÑÑÑ», и найÑи Ñвой Ð¿Ð¾Ð´Ñ Ð¾Ð´ к ÑеÑÐµÐ½Ð¸Ñ Ð·Ð°Ð´Ð°Ñ. ÐÑли за вÑделеннÑй пÑомежÑÑок вÑемени вам не ÑдаеÑÑÑ Ð´Ð¾Ð±Ð¸ÑÑÑÑ Ð½Ñжного ÑезÑлÑÑаÑа, пеÑеÑмоÑÑиÑе Ð¿Ð¾Ð´Ñ Ð¾Ð´ к ÑеÑÐµÐ½Ð¸Ñ Ñой или иной пÑоблемÑ, Ñем ÑамÑм повÑÑив ÑÐ²Ð¾Ñ ÑÑÑекÑивноÑÑÑ.
- ÐеболÑÑой ÑезÑлÑÑÐ°Ñ â Ñоже ÑезÑлÑÑаÑ. Чем пÑÑаÑÑÑÑ ÑеÑиÑÑ Ð½ÐµÐ¿Ð¾Ð´ÑемнÑÑ Ð·Ð°Ð´Ð°ÑÑ Ð·Ð° Ñаз, Ð²Ñ Ð¼Ð¾Ð¶ÐµÑе ÑабоÑаÑÑ Ð½Ð°Ð´ ней в неÑколÑко Ð·Ð°Ñ Ð¾Ð´Ð¾Ð², ÑнÑв Ñаким обÑазом ненÑжное пÑÐ¸Ñ Ð¾Ð»Ð¾Ð³Ð¸ÑеÑкое напÑÑжение.
ÐоÑоÑко о ÑагаÑ
- Шаг 1. ÐпÑеделиÑе, какие ÑÑеÑÑ Ð½ÑждаÑÑÑÑ Ð² ÑаймбокÑинге.
- Шаг 2. ÐпÑеделиÑе Ñвои Ñели.
- Шаг 3. ÐпÑеделиÑе длиÑелÑноÑÑÑ ÑаймбокÑа.
- Шаг 4. ÐобейÑеÑÑ ÑезÑлÑÑаÑов в ÑÐ°Ð¼ÐºÐ°Ñ Ð½Ð°Ð·Ð½Ð°Ñенного вÑемени.
- Шаг 5. ÐÑениÑе ÑезÑлÑÑаÑ, пÑи Ð½ÐµÐ¾Ð±Ñ Ð¾Ð´Ð¸Ð¼Ð¾ÑÑи â измениÑе Ð¿Ð¾Ð´Ñ Ð¾Ð´.
Шаг 1. ÐпÑеделиÑе, какие ÑÑеÑÑ Ð½ÑждаÑÑÑÑ Ð² ÑаймбокÑинге.
ÐпÑеделиÑе, к каким ÑÑеÑам ваÑей деÑÑелÑноÑÑи нÑжно пÑимениÑÑ ÑаймбокÑинг. ÐÑо Ð¼Ð¾Ð¶ÐµÑ Ð±ÑÑÑ ÐºÐ°Ðº ÑабоÑий, Ñак и Ð²Ð°Ñ Ð»Ð¸ÑнÑй пÑоекÑ. ÐиÑно Ñ ÑекомендÑÑ Ð½Ð°ÑаÑÑ Ñ Ñего-Ñо малого, как, напÑимеÑ, Ð½Ð¾Ð²Ð°Ñ Ð¿ÑогÑамма ÑÑениÑовок. Также по ÑÐ²Ð¾ÐµÐ¼Ñ Ð¾Ð¿ÑÑÑ ÑкажÑ, ÑÑо ÑÑо â лÑÑÑий ÑпоÑоб одолеÑÑ ÑÐ²Ð¾Ð¸Ñ Ð³Ð»Ð°Ð²Ð½ÑÑ Ð²Ñагов â пожиÑаÑелей вÑемени (Ñе дела, на коÑоÑÑе гÑобиÑÑÑ Ð¾Ð³Ñомное колиÑеÑÑво вÑемени либо Ñ Ð½Ðµ Ð°Ñ Ñи каким ÑезÑлÑÑаÑом, либо в ÑÑеÑб дÑÑгим делам.)
Шаг 2. ÐпÑеделиÑе Ñвои Ñели.ÐадайÑе Ñебе вопÑоÑ: ÐºÐ°ÐºÐ¸Ñ Ñелей Ð²Ñ Ñ Ð¾ÑиÑе доÑÑиÑÑ Ð¿Ñи помоÑи ÑаймбокÑинга. ÐÐ¾Ñ Ð½ÐµÐºÐ¾ÑоÑÑе ваÑианÑÑ:
- УÑпеваÑÑ ÑдаваÑÑ Ð¿ÑоекÑÑ Ð² ÑÑок.
- ÐобиваÑÑÑÑ Ð¿ÑомежÑÑоÑнÑÑ ÑезÑлÑÑаÑов.
- Ð ÑлÑÑае ÑеÑÐµÐ½Ð¸Ñ ÑложнÑÑ Ð¼Ð½Ð¾Ð³Ð¾ÑÑовневÑÑ Ð¿Ñоблем â двигаÑÑÑÑ Ð²Ð¿ÐµÑед поÑÑапно.
- СоздаваÑÑ Ð½ÑжнÑй ÑвоÑÑеÑкий импÑлÑÑ.
Шаг 3. ÐпÑеделиÑе длиÑелÑноÑÑÑ ÑаймбокÑа.
Ðа ÑÑом ÑÑапе нÑжно опÑеделиÑÑÑÑ Ñ Ð¿ÑодолжиÑелÑноÑÑÑÑ Ð¾Ð´Ð½Ð¾Ð³Ð¾ Ñайм бокÑа. РпÑимеÑÑ, вам нÑжно ÑдаÑÑ ÑабоÑÑ ÑеÑез ÑÑи недели. Ð ÑеÑение ÑÑÐ¸Ñ ÑÑÐµÑ Ð½ÐµÐ´ÐµÐ»Ñ, Ð²Ñ Ð±ÑдеÑе ÑабоÑаÑÑ Ð½Ð°Ð´ пÑоекÑом по два ÑаÑа в Ð´ÐµÐ½Ñ â Ñаким обÑазом Ð²Ñ Ð´Ð¾ÑÑигнеÑе поÑÑавленной Ñели.
ÐÐ¾Ð´Ñ Ð¾Ð´ÑÑÐ°Ñ Ð¿ÑодолжиÑелÑноÑÑÑ Ð¾Ð´Ð½Ð¾Ð¹ единиÑÑ Ð²Ñемени бÑÐ´ÐµÑ Ð²ÑÑекаÑÑ Ð¸Ð· Шага 1. ÐÑ Ð¼Ð¾Ð¶ÐµÑе его ваÑÑиÑоваÑÑ Ð² завиÑимоÑÑи Ð¾Ñ Ñого, Ñего Ð²Ñ Ñ Ð¾ÑиÑе добиÑÑÑÑ â ÑоздаÑÑ Ð¸Ð¼Ð¿ÑлÑÑ, ÑледиÑÑ Ð·Ð° ÑезÑлÑÑаÑами, либо пÑодвинÑÑÑÑÑ Ð² ÑеÑении пÑоблемÑ.
Шаг 4. ÐобейÑеÑÑ ÑезÑлÑÑаÑов в ÑÐ°Ð¼ÐºÐ°Ñ Ð½Ð°Ð·Ð½Ð°Ñенного вÑемени.ХоÑоÑенÑко поÑÑÑдиÑеÑÑ Ð² ÑÐ°Ð¼ÐºÐ°Ñ Ð½Ð°Ð·Ð½Ð°Ñенного оÑÑезка вÑемени, когда оно иÑÑеÑÐµÑ â оÑÑановиÑеÑÑ. ÐонаÑÐ°Ð»Ñ ÑÑо Ð¼Ð¾Ð¶ÐµÑ Ð±ÑÑÑ Ñложно â оÑÑановиÑÑÑÑ, когда ÑазогналÑÑ Ð½Ðµ вÑегда пÑоÑÑо и пÑиÑÑно. Тем более еÑли Ð²Ñ Ð¿ÑивÑкли доводиÑÑ Ð´ÐµÐ»Ð° до победного. Ðднако Ñакой Ð¿Ð¾Ð´Ñ Ð¾Ð´ ÑÑÐ¸Ñ Ð²Ð°Ñ ÑÐ¾Ñ ÑанÑÑÑ ÑÑопÑоÑенÑнÑÑ ÐºÐ¾Ð½ÑенÑÑаÑиÑ, оÑноÑиÑÑÑÑ ÐºÐ¾ вÑемени, как к огÑаниÑÐµÐ½Ð½Ð¾Ð¼Ñ ÑеÑÑÑÑÑ, а Ñакже â вноÑиÑÑ Ð½ÐµÐ¾Ð±Ñ Ð¾Ð´Ð¸Ð¼Ñе Ð¸Ð·Ð¼ÐµÐ½ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð² ÑабоÑий пÑоÑеÑÑ. ÐлÑÑ ÐºÐ¾ вÑемÑ, Ð²Ñ ÑÑиÑеÑÑ Ð´ÐµÐ»Ð°ÑÑ Ñвои ÑаймбокÑÑ Ð¼Ð°ÐºÑималÑно ÑÑÑекÑивнÑми Ð´Ð»Ñ Ð²Ð°ÑÐ¸Ñ Ñелей.
СделайÑе ÑÐ°Ð¹Ð¼Ð±Ð¾ÐºÑ Ð¼ÐµÑилом ÑÐ²Ð¾Ð¸Ñ ÑезÑлÑÑаÑов. Ð¡Ð°Ð¼Ð°Ñ Ð±Ð¾Ð»ÑÑÐ°Ñ Ð¾Ñибка â ÑÑо даÑÑ Ñебе ÑÐ°Ñ Ð½Ð° доÑÑижение ÑезÑлÑÑаÑов, в иÑоге пÑоÑабоÑаÑÑ Ð´Ð²Ð° ÑаÑа, а поÑом говоÑиÑÑ, как много Ð²Ñ ÑÑпели за ÑаÑ. ÐмеÑÑо ÑÑого â ÑабоÑайÑе один ÑаÑ, и ÑолÑко по его завеÑÑении ÑеÑайÑе, доÑÑаÑоÑно ли вам ÑаÑа, или же ÑÑÐ¾Ð¸Ñ ÑвелиÑиÑÑ Ð¿ÑодолжиÑелÑноÑÑÑ Ð¾Ð´Ð½Ð¾Ð³Ð¾ ÑаймбокÑа.
Шаг 5. ÐÑениÑе ÑезÑлÑÑаÑ, пÑи Ð½ÐµÐ¾Ð±Ñ Ð¾Ð´Ð¸Ð¼Ð¾ÑÑи â измениÑе Ð¿Ð¾Ð´Ñ Ð¾Ð´.ÐÑли ожидаемого ÑезÑлÑÑаÑа добиÑÑÑÑ Ð½Ðµ ÑдалоÑÑ, измениÑе Ð¿Ð¾Ð´Ñ Ð¾Ð´. ТаймбокÑинг â один из наиболее ÑÑÑекÑивнÑÑ ÑпоÑобов попÑобоваÑÑ ÑазлиÑнÑе ÑÐµÑ Ð½Ð¸ÐºÐ¸ и в иÑоге пÑийÑи к Ñем, коÑоÑÑе ÑабоÑаÑÑ Ð´Ð»Ñ Ð²Ð°Ñ.
ÐÑимеÑÑ Ð¿ÑодÑкÑивного иÑполÑÐ·Ð¾Ð²Ð°Ð½Ð¸Ñ ÑаймбокÑингаÐÐ¾Ñ Ð½ÐµÐºÐ¾ÑоÑÑе пÑимеÑÑ Ð¸ÑполÑÐ·Ð¾Ð²Ð°Ð½Ð¸Ñ Ð¼ÐµÑода на пÑакÑике:
- РазÑабоÑка пÑогÑаммного обеÑпеÑениÑ. ÐоÑколÑÐºÑ ÑабоÑа в ÐºÐ¾Ð¼Ð°Ð½Ð´Ð°Ñ patterns & practices движеÑÑÑ Ð¿Ð¾ÑÑÑпаÑелÑно и Ñазделена на ÑÑÐ°Ð¿Ñ â Ñам бог велел поÑÑавиÑÑ Ð¿ÑоÑеÑÑ Ð½Ð° ÑелÑÑÑ ÑаймбокÑинга. РпÑимеÑÑ, ÑÑо Ð¼Ñ Ð¼Ð¾Ð¶ÐµÐ¼ ÑÑпеÑÑ Ð·Ð° двÑÑ Ð½ÐµÐ´ÐµÐ»ÑнÑй Ñикл?
-
ЧÑение Ñида.
ÐÑделиÑе Ñебе 10 минÑÑ Ð¸ поÑмоÑÑиÑе, ÑколÑко полезнÑÑ Ð¾ÑзÑвов Ð²Ñ ÑÑпееÑе пÑоÑиÑаÑÑ. ÐоÑмоÑÑиÑе, как можно наладиÑÑ Ð¿ÑоÑеÑÑ (вÑÐ±Ð¾Ñ ÑидеÑа, Ñ Ñего наÑаÑÑ, как вÑбÑаÑÑ Ð½ÑжнÑй поÑÑ, по каким ÑÑÑлкам пеÑÐµÑ Ð¾Ð´Ð¸ÑÑ Ð¸ Ñ.д.).
-
ÐлекÑÑÐ¾Ð½Ð½Ð°Ñ Ð¿Ð¾ÑÑа.
ÐÑполÑзÑйÑе вÑемÑ, ÑÑÐ¾Ð±Ñ Ð¿ÐµÑÐµÑ Ð¸ÑÑиÑÑ Ñвой инбокÑ. РпÑимеÑÑ, еÑли Ð²Ñ Ð²ÑделÑеÑе полÑаÑа на ÑÑение поÑÑÑ, однако вÑего не ÑÑпеваеÑе, вам не ÑÑÐ¾Ð¸Ñ ÑвелиÑиÑÑ ÐºÐ¾Ð»Ð¸ÑеÑÑво вÑемени, коÑоÑое Ð²Ñ ÑÑаÑиÑе. ÐмеÑÑо ÑÑого, пеÑеÑмоÑÑиÑе Ñам Ð¿Ð¾Ð´Ñ Ð¾Ð´ и ÑпоÑоб ÑеÑÐµÐ½Ð¸Ñ ÑÑой задаÑи.
-
ÐожиÑаÑели вÑемени.
ÐгÑаниÑивайÑе вÑемÑ, коÑоÑое Ð²Ñ ÑÑаÑиÑе на Ñе дела, коÑоÑÑе поÑÑоÑнно забиÑаÑÑ Ð²Ð°Ñе дÑагоÑенное вÑемÑ. РпÑимеÑÑ, ÑобÑÐ°Ð½Ð¸Ñ â ÑколÑко ненÑжного вÑемени они оÑнимаÑÑ? Ðли аналиÑиÑеÑкий паÑалиÑ. СколÑко вÑемени Ð²Ñ ÑÑаÑиÑе на обдÑмÑвание и взвеÑивание, вмеÑÑо ÑеалÑного дейÑÑвиÑ? ÐожиÑаÑелей вÑемени одолеÑÑ Ð»Ð¸ÑÑ Ð¶ÐµÑÑкие вÑеменнÑе огÑаниÑениÑ.
ÐÑигинал ÑÑаÑÑи â How To â Use Timeboxing for Getting Results
ÐÑÑоÑник: http://betteri.ru/post/how-to-use-timeboxing.html
!

