1. Я в ÑвоÑм возÑаÑÑе ÑÑилаÑÑ Ð½Ð° оÑлиÑно
С ÑÐ¾Ð¶Ð´ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð¸ до ÑеÑÑи Ð»ÐµÑ Ð¼Ð°Ð¼Ð° и папа Ð´Ð»Ñ ÑебÑнка â ÑÑо пÑакÑиÑеÑки боги, коÑоÑÑе знаÑÑ Ð²ÑÑ. Ðни ÑоÑмиÑÑÑÑ Ð¾ÑноÑение малÑÑа к миÑÑ Ð¸ к Ñебе лиÑно. ÐонкÑеÑно в ÑÑой ÑÑазе можно ÑвидеÑÑ ÐºÐ¾Ð½ÐºÑÑенÑÐ¸Ñ ÑодиÑÐµÐ»Ñ Ñ ÑебÑнком, он как Ð±Ñ Ð³Ð¾Ð²Ð¾ÑÐ¸Ñ ÑÐ²Ð¾ÐµÐ¼Ñ ÑадÑ: Â«Ð¢Ñ Ð´Ð¾ Ð¼ÐµÐ½Ñ Ð½Ð¸ÐºÐ¾Ð³Ð´Ð° не доÑÑнеÑÑÑÑ! Ðак Ð±Ñ ÑÑ Ð½Ð¸ ÑÑаÑалÑÑ, Ñ Ð»ÑÑÑе ÑебÑ». ÐеÑи, вÑÑоÑÑие Ñ Ñакой ÑÑÑановкой, как пÑавило, вÑÑ Ð¶Ð¸Ð·Ð½Ñ Ð´Ð¾ÐºÐ°Ð·ÑваÑÑ ÑемÑе, ÑÑо они Ñ Ð¾ÑоÑие. ÐонеÑно, говоÑÑ Ð¿Ð¾Ð´Ð¾Ð±Ð½Ñе веÑи, Ð²Ñ Ð´ÐµÐ¹ÑÑвиÑелÑно ÑÑимÑлиÑÑеÑе наÑÑиÑÑиÑеÑкÑÑ ÑаÑÑÑ Ð¿ÑÐ¸Ñ Ð¸ÐºÐ¸ ÑебÑнка, ÑÑо пÑовоÑиÑÑÐµÑ ÐµÐ³Ð¾ доÑÑигаÑÑ Ð¾Ð¿ÑеделÑннÑÑ Ñелей. Ðо беда в Ñом, ÑÑо в иÑоге Ñеловек добиваеÑÑÑ Ñего-Ñо не Ð´Ð»Ñ ÑебÑ, а Ð´Ð»Ñ Ð¼Ð°Ð¼Ñ Ñ Ð¿Ð°Ð¿Ð¾Ð¹, ÑÑÐ¾Ð±Ñ Ð¾Ð½Ð¸ наконеÑ-Ñо Ñвидели, ÑÑо он доÑÑоин Ð¸Ñ . ÐÑÑаÑÑаÑ, Ñакие деÑи никогда не ÑадÑÑÑÑÑ Ñвоим ÑÑÐ¿ÐµÑ Ð°Ð¼, ÑадоÑÑÑ Ð¿ÑÐ¸Ñ Ð¾Ð´Ð¸Ñ ÑолÑко в Ñом ÑлÑÑае, еÑли ÑодиÑÐµÐ»Ñ Ð¿ÑизнаÑÑ Ð¸Ñ Ð´Ð¾ÑÑижениÑ, но он вÑÑд ли ÑÑо ÑделаеÑ.
2. Ð¢Ñ Ð¼Ð¾Ñ ÐºÑÑоÑка, обезÑÑнка, поÑоÑÑноÑек
Ðак ÑолÑко ни назÑваÑÑ ÑÐ²Ð¾Ð¸Ñ Ð´ÐµÑей лÑбÑÑие ÑодиÑели. ÐÑÑ ÑÑо пÑÐ¸Ð²Ð¾Ð´Ð¸Ñ Ðº обезлиÑÐ¸Ð²Ð°Ð½Ð¸Ñ ÑебÑнка, его как Ð±Ñ Ð½ÐµÑ, а еÑÑÑ ÐºÐ°ÐºÐ°Ñ-Ñо игÑÑÑка, Ñ ÐºÐ¾ÑоÑой можно делаÑÑ Ð²ÑÑ, ÑÑо дÑÑе Ñгодно. РнаÑале Ñвоей жизни Ð²Ð°Ñ ÑÑн или доÑÑ Ð»Ñбое Ñказанное Ñлово бÑдÑÑ Ð²Ð¾ÑпÑинимаÑÑ Ð½ÐµÐºÑиÑиÑно, они бÑдÑÑ Ð´Ð¾Ð²ÐµÑÑÑÑ Ð²Ð°Ð¼. СкажиÑе ÑебÑнкÑ, ÑÑо он дÑÑак, вмеÑÑо «Ñебе нÑжна помоÑÑ, давай Ñ Ð¾Ð±ÑÑÑнÑ», и ÑебÑнок пÑÐ¸Ð¼ÐµÑ ÑÑо. ÐÑÐ¸Ð²ÐµÐ´Ñ Ð¿ÑимеÑ, когда мама в воÑпиÑаÑелÑном поÑÑве Ñказала ÑÑнÑ, ÑÑо он ÑÑÑÑ. РиÑоге пÑи знакомÑÑве малÑÑик пÑедÑÑавлÑлÑÑ Ñак: «ÐÐµÐ½Ñ Ð·Ð¾Ð²ÑÑ ÐÐ°Ð½Ñ Ðванов, Ñ ÑÑÑÑ». Ðогда Ð²Ñ ÑлÑÑиÑе подобное â ÑÑо должно бÑÑÑ ÑÑимÑлом, ÑÑÐ¾Ð±Ñ Ð¿Ð¾Ð´ÑмаÑÑ Ð½Ð°Ð´ Ñем, как Ð²Ñ Ð¾Ð±ÑаеÑеÑÑ Ñ ÑобÑÑвеннÑм Ñадом. ÐÐ¼Ñ Ñеловека â ÑÑо его пÑезенÑаÑÐ¸Ñ Ð¼Ð¸ÑÑ. РнекоÑоÑÑÑ ÑемÑÑÑ Ð¿Ð¾Ð»ÑÑаеÑÑÑ, ÑÑо оно задвигаеÑÑÑ Ð¸ пÑидÑмÑваеÑÑÑ Ð¼Ð°ÑÑа веÑÑлÑÑ Ð½Ð°Ð·Ð²Ð°Ð½Ð¸Ð¹ Ð´Ð»Ñ ÑебÑнка, а зÑÑ! ÐÐ¼Ñ Ð²Ñегда должно бÑÑÑ Ð½Ð° пеÑвом плане, ÑÑо Ñо, как Ñеловек бÑÐ´ÐµÑ Ð²Ð¿Ð¾ÑледÑÑвии оÑÑÑаÑÑ ÑÐµÐ±Ñ Ð² ÑÑом миÑе, наÑколÑко он бÑÐ´ÐµÑ ÑелоÑÑен. ÐÑли Ð²Ñ ÑаÑе назÑваеÑÑÑ Ð´Ð¾ÑÐºÑ Ð¸Ð»Ð¸ ÑÑна кÑÑоÑкой или ÑÑÑÑиком, Ñо Ð²Ñ ÐºÐ°Ðº Ð±Ñ Ð¾ÑкÑÑÑваÑÑ Ð¾Ñ ÐµÐ³Ð¾ имени (Ð¾Ñ ÐµÐ³Ð¾ лиÑноÑÑи) кÑÑоÑки.
3. ÐоÑмоÑÑи, Ñ ÐаÑи пÑÑÑÑка за конÑÑолÑнÑÑ ÑабоÑÑ, а Ñ ÑÐµÐ±Ñ â ÑеÑвÑÑка
ÐолÑÑинÑÑво ÑодиÑелей вÑÑ Ð´ÐµÐ»Ð°ÑÑ Ð¸Ð· лÑÑÑÐ¸Ñ Ð¿Ð¾Ð±Ñждений. У ÑÐ°Ð¼Ð¸Ñ ÑодиÑелей в деÑÑÑве, ÑкоÑее вÑего, бÑл Ñакой опÑÑ, и Ñогда они говоÑÑÑ: «ÐиÑего ÑÑÑаÑного, мне Ñоже Ñак говоÑили, Ñ Ð¶Ðµ вÑÑоÑ, поÑмоÑÑи, какой Ñ Ð·Ð°Ð¼ÐµÑаÑелÑнÑй». Ðни Ñмогли «забÑÑÑ», как ÑÑо болÑно, когда мама или папа ÑÐµÐ±Ñ Ð¾ÑвеÑÐ³Ð°ÐµÑ Ð¸ говоÑÐ¸Ñ Ð¿Ñи ÑÑом: «РÐаÑÑ Ð»ÑÑÑе, Ñем ÑÑ». ÐÑо оÑÐµÐ½Ñ Ð±Ð¾Ð»ÐµÐ·Ð½ÐµÐ½Ð½Ñй опÑÑ, коÑоÑÑй ÑаÑÑо деÑи пеÑеноÑÑÑ Ð² ÑÐ²Ð¾Ñ Ð²Ð·ÑоÑлÑÑ Ð¶Ð¸Ð·Ð½Ñ. ÐÑÑ ÐаÑÑ Ð¾Ð½Ð¸ поÑом наÑинаÑÑ Ð½ÐµÐ½Ð°Ð²Ð¸Ð´ÐµÑÑ. РебÑÐ½ÐºÑ Ð²Ñегда непÑиÑÑно, когда его ÑÑавниваÑÑ Ñ ÐºÐµÐ¼-нибÑÐ´Ñ Ð´ÑÑгим, Ñ Ð¾Ð´Ð½Ð¾ÐºÐ»Ð°ÑÑником, бÑаÑом или ÑеÑÑÑой. Такие, Ñже взÑоÑлÑе лÑди вÑегда пÑодолжаÑÑ ÑÑавниваÑÑ ÑÐµÐ±Ñ Ñ Ð´ÑÑгими и вÑегда не в ÑÐ²Ð¾Ñ Ð¿Ð¾Ð»ÑзÑ.
4. Раз ÑÑ Ñак ÑÐµÐ±Ñ Ð²ÐµÐ´ÑÑÑ, Ñ ÑÐµÐ±Ñ Ð½Ðµ лÑблÑ
Ðли Ñ Ð¼Ð¾Ð³Ñ Ð»ÑбиÑÑ ÑебÑ, ÑолÑко когда ÑÑ Ð¼Ð½Ðµ Ð¿Ð¾Ð´Ñ Ð¾Ð´Ð¸ÑÑ. ÐоÑле ÑÑой ÑÑÐ°Ð·Ñ ÑебÑнок наÑÐ¸Ð½Ð°ÐµÑ ÑÑаÑаÑÑÑÑ Ð¸Ð·Ð¾ вÑÐµÑ Ñил бÑÑÑ Ð¿ÑавилÑнÑм, он Ð·Ð°Ð´Ð²Ð¸Ð³Ð°ÐµÑ Ð²Ñе Ñвои поÑÑебноÑÑи и желаниÑ, «вÑÑаÑиваеÑ» в Ñебе некÑÑ Ð°Ð½ÑеннÑ, коÑоÑÐ°Ñ ÑгадÑÐ²Ð°ÐµÑ Ð¶ÐµÐ»Ð°Ð½Ð¸Ñ Ð¸ Ð¾Ð¶Ð¸Ð´Ð°Ð½Ð¸Ñ ÑодиÑелей. РиÑоге ÑебÑнка не ÑÑÑеÑÑвÑеÑ. Ðо взÑоÑлой жизни он пÑÑаеÑÑÑ Ð²ÑÑ Ð²ÑÐµÐ¼Ñ ÑгодиÑÑ, живÑÑ Ñ ÑÑÑановкой: «Я Ñ Ð¾ÑÑ, ÑÑÐ¾Ð±Ñ Ð¼ÐµÐ½Ñ Ð»Ñбили, а Ð´Ð»Ñ ÑÑого Ñ Ð´Ð¾Ð»Ð¶ÐµÐ½ ÑгождаÑÑ. У Ð¼ÐµÐ½Ñ Ð½Ðµ бÑÐ´ÐµÑ ÑÐ²Ð¾Ð¸Ñ Ð¶ÐµÐ»Ð°Ð½Ð¸Ð¹, заÑо бÑдÑÑ Ð¶ÐµÐ»Ð°Ð½Ð¸Ñ Ð´ÑÑÐ³Ð¸Ñ Ð»Ñдей».
5. Ðе позоÑÑ Ð¼ÐµÐ½Ñ
ÐÑÑгими Ñловами, ÑодиÑÐµÐ»Ñ Ð³Ð¾Ð²Ð¾ÑиÑ: Â«Ð¢Ñ Ð¼Ð¾Ð¹ позоÑ». ÐеÑи, коÑоÑÑе ÑаÑÑо ÑлÑÑÐ°Ñ Ð¿Ð¾Ð´Ð¾Ð±Ð½ÑÑ ÑÑазÑ, оÑÐµÐ½Ñ Ñ Ð¾ÑÑÑ, ÑÑÐ¾Ð±Ñ Ð²Ñе Ñвидели, какие они на Ñамом деле, пÑи ÑÑом, еÑли они полÑÑаÑÑ ÑÑÑ-Ñо внимание, Ñо не знаÑÑ, ÑÑо Ñ Ð½Ð¸Ð¼ делаÑÑ. Ðни пÑÑÑÑÑÑÑ, закÑÑваÑÑÑÑ, ÑеÑÑÑÑÑÑ. У Ñакого ÑебÑнка как бÑдÑо Ð½ÐµÑ Ð²ÑбоÑа, он Ð¼Ð¾Ð¶ÐµÑ Ð±ÑÑÑ ÑолÑко ÑÑим-либо позоÑом. ÐовоÑÑ ÑÑо-Ñо подобное, Ð²Ñ ÑÑавмиÑÑеÑе ÑобÑÑвенного малÑÑа.
6. Ð¢Ñ ÑовÑем как оÑÐµÑ (маÑÑ)
ÐезÑÑловно, ÑÑа ÑÑаза иллÑÑÑÑиÑÑÐµÑ Ð¾ÑноÑÐµÐ½Ð¸Ñ Ð¿Ð°Ð¿Ñ Ñ Ð¼Ð°Ð¼Ð¾Ð¹, Ð¸Ñ Ð½ÐµÐ´Ð¾Ð²Ð¾Ð»ÑÑÑво Ñвоей ÑовмеÑÑной жизнÑÑ, коÑоÑое они вÑмеÑаÑÑ Ð½Ð° ÑебÑнке. То еÑÑÑ ÑÑпÑÑги напÑÑмÑÑ Ð½Ðµ вÑÑÑнÑÑÑ Ð¾ÑноÑениÑ, но ÑеÑез ÑÐ²Ð¾Ñ Ñадо говоÑÑÑ Ð´ÑÑг дÑÑÐ³Ñ ÐºÐ°ÐºÐ¸Ðµ-Ñо гадоÑÑи. РвÑе ÑÑи гадоÑÑи оÑÑаÑÑÑÑ Ð² ÑебÑнке. ÐÑли мама говоÑиÑ: Â«Ð¢Ñ Ñакой же ÑпÑÑмÑй, как Ñвой папаÑа». ÐолÑÑаеÑÑÑ, ÑÑо папа â Ð¿Ð»Ð¾Ñ Ð¾Ð¹ Ñеловек, Ñ ÐºÐ¾ÑоÑÑм невозможно договоÑиÑÑÑÑ. Ð ÑепеÑÑ Ð¿Ð¾Ð´Ñмаем, Ð·Ð°Ñ Ð¾ÑÐµÑ Ð»Ð¸ малÑÑик бÑÑÑ Ñаким мÑжÑиной, Ð²ÐµÐ´Ñ Ð¾Ð½ ÑпÑÑмÑй и Ð½ÐµÑ Ð¾ÑоÑий? Ðогда Ð¼Ñ Ð¿ÑоеÑиÑÑем Ñвои Ð¿Ð»Ð¾Ñ Ð¸Ðµ оÑноÑÐµÐ½Ð¸Ñ Ð½Ð° деÑей, Ñо им пÑÐ¸Ñ Ð¾Ð´Ð¸ÑÑÑ Ð¶Ð¸ÑÑ Ñ ÑÑим. С дÑÑгой ÑÑоÑонÑ, в ÑÑой ÑÑазе он Ð¼Ð¾Ð¶ÐµÑ ÑÑлÑÑаÑÑ Ð¿Ð¾Ð´ÑекÑÑ, ÑÑо Â«Ñ Ð´ÐµÐ²Ð¾Ñками лÑÑÑе, Ñем Ñ Ð¼Ð°Ð»ÑÑиками». РодиÑели иÑполÑзÑÑÑ ÑÑÑ Ð¼Ð°Ð½Ð¸Ð¿ÑлÑÑиÑ, еÑли еÑÑÑ Ð±Ð¾ÑÑба за ÑебÑнка и ÐµÐ¼Ñ Ð½Ð°Ð´Ð¾ вÑбÑаÑÑ ÑÑоÑÐ¾Ð½Ñ Ð»Ð¸Ð±Ð¾ папÑ, либо мамÑ.
7. Ðе доеÑÑ ÐºÐ°ÑÑ â бÑдеÑÑ ÑлабÑм и глÑпÑм
У Ð¼ÐµÐ½Ñ Ð±Ñла Ð·Ð½Ð°ÐºÐ¾Ð¼Ð°Ñ Ð´ÐµÐ²ÑÑка, коÑоÑой Ñ Ð´ÐµÑÑÑва говоÑили: «ÐÑли ÑÑ Ð½Ðµ доеÑÑ Ñ Ð»ÐµÐ±ÑÑек, Ñо он бÑÐ´ÐµÑ Ð±ÐµÐ³Ð°ÑÑ Ð·Ð° Ñобой вÑÑ Ð½Ð¾ÑÑ». Ðак Ð±Ñ ÑмеÑно ÑÑо ни звÑÑало, но она ÑжаÑно боÑлаÑÑ Ñ Ð»ÐµÐ±Ð°, Ñ. е. ÑодиÑели добилиÑÑ Ð¾Ð±ÑаÑного ÑÑÑекÑа. ÐодобнÑе ÑÑÐ°Ð·Ñ â ÑÑо Ñоже ÑиÑÑой Ð²Ð¾Ð´Ñ Ð¼Ð°Ð½Ð¸Ð¿ÑлÑÑии. ÐÑÐµÐ½Ñ ÑаÑÑо Ð¸Ñ Ð¸ÑполÑзÑÑÑ Ð±Ð°Ð±ÑÑки и дедÑÑки, коÑоÑÑе ÑÑалкивалиÑÑ Ñ Ð³Ð¾Ð»Ð¾Ð´Ð¾Ð¼ в деÑÑкие годÑ. ÐалÑÑе они пеÑедаÑÑÑÑ Ð¸Ð· Ð¿Ð¾ÐºÐ¾Ð»ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð² поколение незамеÑно Ð´Ð»Ñ Ð½Ð°Ñ. У ÑебÑнка подобное вÑÑажение Ð¼Ð¾Ð¶ÐµÑ ÑазвиваÑÑ ÑÑÑÐ°Ñ Ð¸ или оÑÐµÐ½Ñ ÑÑжÑлÑе оÑноÑÐµÐ½Ð¸Ñ Ñ ÐµÐ´Ð¾Ð¹, ÐµÑ ÐºÑлÑÑ, лиÑний Ð²ÐµÑ Ð¸ Ñ. д.
8. ÐÑдеÑÑ ÑÐµÐ±Ñ Ð¿Ð»Ð¾Ñ Ð¾ веÑÑи, Ð¼Ñ ÑÐµÐ±Ñ Ð¾Ñдадим дÑде (бабайке)
ÐÑо оÑÐµÐ½Ñ ÐºÐ¾Ð½ÐºÑеÑное поÑлание, в коÑоÑом говоÑиÑÑÑ, ÑÑо ÑебÑнок Ñенен, ÑолÑко еÑли он Ñдобен Ñвоим ÑодиÑелÑм. РодиÑÐµÐ»Ñ ÑÑанÑлиÑÑÐµÑ ÑÐ²Ð¾ÐµÐ¼Ñ ÑадÑ: «Ðе бÑÐ´Ñ Ñобой, ÑÑ Ð´Ð¾Ð»Ð¶ÐµÐ½ бÑÑÑ Ñаким, каким ÑÑ Ð½Ð°Ñ ÑÑÑÑаиваеÑÑ». ÐÑÑаÑÑаÑ, Ñакие деÑи не знаÑÑ, Ñего они Ñ Ð¾ÑÑÑ, и пÑÑаÑÑÑÑ ÑгодиÑÑ Ð²Ñем и каждомÑ.
9. Ðома полÑÑиÑÑ!
ÐÑо пÑо Ñо, ÑÑо ÑодиÑÐµÐ»Ñ Ð¸Ð¼ÐµÐµÑ Ð¿Ñаво ÑделаÑÑ Ñ ÑебÑнком вÑÑ, ÑÑо Ñгодно, не обÑаÑаÑÑÑ Ðº его ÑÑвÑÑвам. Ð Ð¾Ð´Ð½Ñ ÑекÑÐ½Ð´Ñ Ð¼Ð°Ð¼Ð° или папа пÑевÑаÑаÑÑÑÑ Ð² ÑодиÑелÑ-надзиÑаÑелÑ, коÑоÑÑй каÑÐ°ÐµÑ Ð¸Ð»Ð¸ пÑоÑаеÑ. У деÑей, ÑаÑÑо ÑлÑÑаÑÐ¸Ñ Ð¿Ð¾Ð´Ð¾Ð±Ð½Ð¾Ðµ вÑÑажение в Ñвой адÑеÑ, непÑоÑÑо ÑкладÑваÑÑÑÑ Ð¾ÑноÑÐµÐ½Ð¸Ñ Ñ Ð½Ð°ÑалÑÑÑвом, поÑколÑÐºÑ ÑодиÑелÑÑÐºÐ°Ñ ÑигÑÑа как Ð±Ñ ÑклеиваеÑÑÑ Ñ ÑигÑÑой наÑалÑника, и Ñеловек наÑÐ¸Ð½Ð°ÐµÑ Ð±Ð¾ÑÑÑÑÑ ÑеÑа и пÑи ÑÑом Ñ Ð¾ÑÐµÑ ÐµÐ¼Ñ ÑгодиÑÑ, ÑÑÐ¾Ð±Ñ Ð½Ðµ бÑÑÑ Ð½Ð°ÐºÐ°Ð·Ð°Ð½Ð½Ñм. Ðо, как пÑавило, ÑÑководÑÑво ÑÑвÑÑвÑÐµÑ Ð¿Ð¾Ð´Ð¾Ð±Ð½Ð¾Ðµ оÑноÑение и в оÑÐ²ÐµÑ Ð½Ð°ÑÐ¸Ð½Ð°ÐµÑ Â«Ð³Ð½Ð¾Ð±Ð¸ÑÑ» Ñакого подÑинÑнного.
10. Уйди, ÑÑÐ¾Ð±Ñ Ñ ÑÐµÐ±Ñ Ð½Ðµ видела и не ÑлÑÑала
ÐеÑевожÑ: Â«Ð¢Ñ Ð¸ÑпоÑÑил мне жизнÑ, иÑÑезни! Ð¢ÐµÐ±Ñ Ð½Ðµ должно бÑÑÑ». РвпоÑледÑÑвии Ñакие деÑи живÑÑ Ñ ÑÑвÑÑвом глÑбокой Ð²Ð¸Ð½Ñ Ð¿ÐµÑед ÑодиÑелем, за Ñо ÑÑо он (ÑебÑнок) меÑал жиÑÑ ÑодиÑÐµÐ»Ñ ÑÑаÑÑливо. Ðадо бÑÑÑ Ð¾ÑÑÑожнÑми Ñ Ð¿Ð¾Ð´Ð¾Ð±Ð½Ñми вÑÑказÑваниÑми, поÑколÑÐºÑ Ñеловек Ð¼Ð¾Ð¶ÐµÑ Ð½ÐµÑÑи Ð¸Ñ Ð³ÑÑз вÑÑ Ð¶Ð¸Ð·Ð½Ñ. ÐообÑе, пÑежде Ñем ÑÑо-Ñо ÑказаÑÑ ÑÐ²Ð¾ÐµÐ¼Ñ ÑебÑнкÑ, нÑжно Ñ Ð¾ÑоÑо подÑмаÑÑ. Ðногие взÑоÑлÑе не ÑлÑÑаÑ, ÑÑо они говоÑÑÑ, им бÑло Ð±Ñ Ð¿Ð¾Ð»ÐµÐ·Ð½Ð¾ Ñ Ð¾ÑÑ Ð±Ñ Ð¸Ð½Ð¾Ð³Ð´Ð° ÑÑлÑÑаÑÑ ÑÐµÐ±Ñ Ñо ÑÑоÑонÑ. СейÑÐ°Ñ ÑÑÑеÑÑвÑÐµÑ Ð¼Ð½Ð¾Ð³Ð¾ гаджеÑов, запиÑиÑе ÑÐ²Ð¾Ñ ÑеÑÑ Ð¸ внимаÑелÑно изÑÑиÑе, как Ð²Ñ Ð¾Ð±ÑаÑаеÑеÑÑ Ðº ÑÐ²Ð¾ÐµÐ¼Ñ ÑадÑ, какие Ñлова ÐµÐ¼Ñ Ð³Ð¾Ð²Ð¾ÑиÑе. УвеÑÑÑ, Ð²Ñ ÑделаеÑе маÑÑÑ Ð¾ÑкÑÑÑий и, возможно, не ÑамÑÑ Ð¿ÑиÑÑнÑÑ .
СвеÑлана ÐеÑкÑлова
!

