Это название я слямзила в одном из обсуждений какой - то статьи. Как - то меня оно зацепило. Я стала размышлять, поднимать лекционный материал, полученный на всевозможных тренингах и искать разную информацию о том - что мы называем любовью. И мне действительно стало интересно, есть ли в нашей человеческой земной любви возможность не манипулировать, а просто любить? И вот что получилось.
Любовь- самая загадочная вещь в мире.
Вот что пишет о любви Викепедия:
Любо́вь — чувство, свойственное человеку, глубокая привязанность к другому человеку или объекту, чувство глубокой симпатии.
Любовь рассматривается также как философская категория, в виде субъективного отношения, интимного избирательного чувства, направленного на предмет любви. Любовь выступает важнейшим субъективным индикатором счастья.
Любовь — одна из фундаментальных и общих тем в мировой культуре и искусстве. Рассуждения о любви и её анализ как явления восходят к древнейшим философским системам и литературным памятникам, известным людям.
Различение отдельных типов любви можно видеть уже в древнегреческом языке:
- "эрос" - стихийная, восторженная влюбленность, в виде почитания, направленного на объект любви «снизу вверх» и не оставляющая места для жалости или снисхождения;
- "филия"- любовь-дружба или любовь-приязнь, обусловленная социальными связями и личным выбором;про любовь к людям, называется платонической, духовной;
- "сторге" любовь-нежность, особенно семейная; заботливая; часто у супругов с большим стажем
- "агапэ"- жертвенная любовь, безусловная любовь, не избирательна, бескорыстная; в христианстветакова любовь Бога к человеку, любовь ко всему живому, сущему; в ней больше про -давать; даешь больше, чем берешь;
- "людус"-любовь-игра до первых проявлений скуки, основанная на половом влечении и направленная на получение удовольствий; флирт, любовь- спорт; любовь с интригами, нередко полигамная, с удовольствием, с риском для самолюбия;
- "мания"-любовь-одержимость, основа которой — страсть и ревность. Древние греки называли манию «безумием от богов»; похожая на эрос, но более яростная; недолгая;
- "прагма"-рассудочная любовь, когда переживание этого чувства в человеке побуждается не сердечной привязанностью, а лишь в корыстных интересах с целью извлечения выгод и удобств; в ней больше берут, чем дают ( не всегда материальное);
- "эхнойя"- любовь -отдавание, служение, жертвенная;
- "аколасия"- удовольствие тела, телесные физические наслаждения;
- харис" - любовь- благодарность
Какая бывает еще любовь? Платоническая, сексуальная, условная- безусловная, любовь к родителям, детская любовь, взаимная- безответная и мн. др.
Большинство "любовей" по времени -условны: когда ты "такой" или делаешь "так" -Я ТЕБЯ ЛЮБЛЮ. А если ты НЕ "такой" или делаешь НЕ "так" -Я ТЕБЯ НЕ ЛЮБЛЮ.
Константные чувства - люблю вообще, в принципе, а любая злость -Актуальные чувства - часто идут параллельно. Наверное, поэтому возникают Условия в "нашей грешной земной любви".
Почти невозможны отношения безусловной любви в которой есть сексуальные краски. Сексуальные отношения самые эгоистичные. Говорят ведь - если любишь отпусти. А как ? И потому так сложно радоваться за то, что он (она) стал (стала) счастлив(а) с другой, так трудно, практически невозможно продолжать любить ( ты больше не моя, я больше тобой не могу владеть)...это как один из множества вариантов.
А вот бабушкам и дедушкам от внуков ничего не нужно - лишь бы ты был, родной. И здесь больше безусловной любви.
У родительской любви больше условий, долженствований....это процесс воспитания: если ребенок "хороший"- то родитель любит его, не сердится, хвалит и гордится им. И это возможность чувствовать себя "хорошим" родителем. И ребенку приходится приспосабливаться, адаптироваться под условия родителей, часто ущемляя свои желания, сдерживая искренние реакции. Так ребенок перестает чуствовать СВОИ чувства, отделять СВОИ желания от желаний родетелей. То есть выполнение родительских условий на лицо, а иначе не выжить. Наверное отсюда берет начало "Я люблю тебя .....ближе и нет манипуляции".
Если ребенок берет этот сценарий отношений из своей родительской семьи, то он на основе этого сценария строит отношения со сверстниками, с друзьями, а потом и с любимыми, и со своими детьми (конечно привнося что то свое).
Но в основном многие опираются на то, как это было в моей семье, в моем опыте. Реже, когда ребенок настолько внутренне силен - он сможет наперекор родительскому сценарию поступать. Но это тоже из подростковой позиции.
Я думаю, что нужно дорасти до умения просто любить, без манипуляций, условий. Внутренне дорасти. Это возможно только из состояния Взрослого. Это когда внутренний взрослый может встать на защиту внутреннего ребенка, может отогреть свое "раненое детство", сможет дать все, что ребенок хочет.
Как это в жизни? Например, я хочу иметь эту милую безделушку. А родители в детстве сами так жили и меня учили, что "нечего свякий хлам покупать, нужно быть всегда бережливыми". Так вот сейчас, во взрослом состоянии, я понимаю и принимаю, что эта милая безделушка меня очень порадует и я не осталю себя без этой радости. И в этих милых безделушках есть для меня большой ресурс- они меня как то вдохновляют, радуют, напоминают о чем то очень ценном именно для меня. Это про любовь к себе, про внутренние отношения с собой.
Меня очень ....трудно определить ощущение...будоражит, возбуждает....во мне поднимается когда - то остановленная зажатая энергия, я начинаю дышать полной грудью , я начинаю по настоящему ЖИТЬ,когда я просто ЕСТЬ, и меня просто принимает такой, какая я есть Другой человек. Такие люди и дают ощущение безусловной любви. Хочу чтобы их было больше.
Конечно и любовь с условиями тоже есть и в ней тоже много ценного и дорогого. Я не могу этого не любить.
Как сказал один очень любимый и почитаемый мной психолог и Учитель: любовь - значит любить то, что у меня есть.
