Медицинская, психолого-психотерапевтическая помощь и ятрогении

К сожалению, при оказании психологической помощи, так же как и при оказании медицинской может возникнуть ряд негативных феноменов, который в медицине определяется термином ятрогении.

Термин «ятрогения» (от греч. iatros – врач;  gennao – создавать, производить) -   дословно переводится как «созданный, произведенный  врачом». То же самое касается и работы психолога и может интерпретироваться, ка «созданный, произведенный  психологом». Особенно это касается  работы психологов, и психотерапевтов (без медицинского  образования) которые берутся за «лечение психосоматики»  не имея для этого надлежащего уровня медицинской подготовки.

Первая попытка классификации ятрогений принадлежит И.А. Кассирскому, который ещё в 1970 г. определил ятрогенные заболевания как «болезни функциональные и органические, непосредственной причиной которых являются необдуманные или неосторожные  действия врача». Значительное распространение  ятрогений И.А. Кассирский объяснял тем, что врачи либо не владеют вовсе, либо плохо владеют методами медицинской психологии,  этики и деонтологии. Он приводит следующую классификацию форм ятрогенных заболеваний в зависимости от причин их развития:

  1. прямое травмирование больного неумелым подходом врача, психолога медицинского персонала;
  2. непрямое травмирование, связанное с чтением специальной психологической или медицинской литературы;
  3. ятрогенное заболевание, в основном связанное с личностными свойствами пациента, склонного к психопатическим, невротическим, навязчивым реакциям;
  4. неправильное проведение врачом инструментального исследования, ошибочное введение лекарств;
  5. форма ятрогении, когда даже успешное лечение какого-либо заболевания специалистом того или иного профиля влечет за собой возникновение другого заболевания, требующего компетенции врача другой специальности.

Современный смысл ятрогении получили в  МКБ-10-й редакции. В ней к ятрогениям относят любые нежелательные или неблагоприятные последствия профилактических, диагностических и лечебных вмешательств либо процедур, которые приводят к нарушениям функций организма, ограничению привычной деятельности, инвалидизации или смерти; осложнения медицинских или психологических мероприятий, развившиеся в результате как ошибочных, так и правильных действий врача (т.е. любой патологический процесс, возникший в результате медицинского общения или мероприятия, является ятрогенией), психолога, психотерапевта.

Можно выделить четыре основные формы ятрогении в зависимости от источника возникновения:

  1. собственно ятрогения, которая обусловлена патогенным влиянием слов, действий или бездействий врача, психолога, а так же сокрытие врачом или психологом  необходимой для лечения, оказания адекватной психологической помощи информации;
  2. соророгения – патогенное влияние среднего и младшего медицинского персонала, применительно к работе психолога это обслуживающего персонала  психологических центров.  
  3. эгротогения – патогенное влияние окружающих больных, применительно к работе психолога это патогенное влияние других клиентов психологов, которые побывав на одной или нескольких консультациях или прочитав популярную статью в газете, журнале или интернете «знают как надо…» и начинают раздавать советы и рекомендации.
  4. в последние время особую актуальность приобретает формы ятрогении, вызванные патогенным влиянием и общедоступностью специальной медицинской, психологической информации, влиянием средств массовой информации.

В случае непрофессионального  общения, без учёта этики и деонтологии медицинской  и психологической  деятельности  могут выступать её негативные последствия – психогенные ятрогении.

Психогенные ятрогении могут проявляться различной симптоматикой  в диапазоне от лёгких  и кратковременных депрессивных и ипохондрических рас­стройств, до тяжёлых и затяжных невротических, фобических расстройств (неврастении, истерии, фобии, панические расстройства). Они могут быть вызваны неосторожны­ми или неправильно понятыми высказываниями медицин­ского работника, психолога или психотерапевта о состоянии здоровья, наличии психологических проблем, озна­комлением с собственной историей болезни либо специаль­ной литературой, прослушиванием публич­ных медицинских или психологических лекций.

Подобного рода ятрогении могут  разви­ться также в случаях неэффективности медицинского лечения, проведения психотерапии, возникновения недо­верия к врачу, психологу в связи с неадекватными рекомендациями по изменению образа жизни при смене привычных семейных и рабочих взаимоотношений. Личностной основой для развития ятрогений служат специфические индивидуально-личностные особенности, такие как, высокая сензитивность, эмоциональная лабильность, повышенная личностная тревожность, выраженная интровертированность.

Присоединение ятрогении осложняет течение основ­ной болезни, повышает вероятность развития новых заболеваний. К сожале­нию, нет статистики  психогенных ятрогений и их отдалённых  последствий, однако среди анализа причин самоубийств встречаются данные, что большинство лиц, которые совершили само­убийства, незадолго до этого были на приёме у врачей или психологов.

            Причины широкого распространения ят­рогений можно объединить в четыре основные  группы:

Первая группа — это все возрастающая частота кон­тактов населения с медицинскими работниками, психологами, психотерапевтами (десятками психологов и мед. работников вместо одного-двух в начале века).

Вторая группа причин роста ятрогений — это расши­рение спектра и увеличение повреждающей силы механи­ческих, физических и биологических факторов, которые используются в целях предупреждения болезней, опреде­ления состояния здоровья и его восстановления. Относительно психологической практики, это необдуманное применение современных психотехнологий и современных приборов «психологической» и «биоэнергетической» коррекции.

К третьей группе факторов риска развития ятрогений можно отнести повышение чувствительности мно­гих современных людей к факторам повреждения, осо­бенно психической, химической и биологической (ин­фекционной) природы.

В четвертую группу входят факторы субъективной природы, в том числе слабая раз­работанность проблемы безопасности оказания психологической и меди­цинской помощи, особенно методов профилактики ятро­гений.

Последствия ятрогений. Многочисленные данные ли­тературы свидетельствуют о том, что медицинские, эко­номические и социальные последствия ятрогений многообразны и тяжелы.

Медицинские последствия выражаются, прежде всего, в увеличении показателей заболеваемости, летальности и смертности. Ятрогенные заболевания часто являются причиной длительной утраты здоровья и даже инвалидизации.

Экономические последствия выражаются в увеличе­нии стоимости лечения и ухода, трудовых потерях, затра­тах на социальное обеспечение, в снижении трудоспособ­ности, экономических потерях для семьи больного.

Здесь на первое место выходит пробле­ма взаимоотношений между врачом и пациентом, психологом и клиентом.  Главным регулятором отношений в этом случае выступа­ют этические категории: доверие пациента к врачу, психологу и совесть и долг врача, психолога, психотерапевта.

Выводы. Предупреждение возникновения и развития  ятрогений в первую очереди зависит не только от уровня специальной  квалификации врача, психолога, психотерапевта, но и от соблюдения им этики и деонтологии профессиональной деятельности, а так же от его морально-этических качеств и личностных особенностей. Профилактика психогенных ятрогений зависит от учёта психологических аспектов профессионального общения и учета личностных особенностей каждого пациента. Основным методом лечения ятрогений служит – адекватная психотерапия.




Что интересного на портале?