Энциклопедия психологических терминов

Результаты поиска: связь [34 термина с несколькими значениями каждый]


Все СВЯЗЬВНЕБРАЧНАЯ СВЯЗЬСВЯЗЬ ВОДОРОДНАЯСВЯЗЬ ВРЕМЕННАЯПОСЛЕДОВАТЕЛЬНАЯ СВЯЗЬПЕПТИДНАЯ СВЯЗЬНАПРАВЛЯЮЩАЯ ОБРАТНАЯ СВЯЗЬМНОЖЕСТВЕННАЯ ПРИЧИННАЯ СВЯЗЬРЕФЛЕКТОРНАЯ СВЯЗЬВИДЕООБРАТНАЯ СВЯЗЬ В ПСИХОТЕРАПИИСвязь предотвращенияОТНОШЕНИЕ, СВЯЗЬВременная нервная связьНелинейная связьОбратная связь в межличностном общенииЛинейная причинная связьКруговая обратная связьКРИВОЛИНЕЙНАЯ СВЯЗЬКонсультирование психологическое-обратная связьобщение (связь) по скрытым, тайным, обходным каналамИллюзорная взаимосвязьИммунная обратная связьОБРАТНАЯ СВЯЗЬ ПСИХОЛОГА-КОНСУЛЬТАНТА И КЛИЕНТАВЗАИМОСВЯЗЬ МОРАЛИ И ПРАВАСвязь и привязанностьФОРМЫ-ФУНКЦИИ СВЯЗЬСВЯЗЬ ЭТНОПСИХОЛОГИИ С ДРУГИМИ НАУКАМИДвойная связьДиалектическая связьОбратная связь по результатам деятельностиДекоррелированная обратная связьБИОЛОГИЧЕСКАЯ ОБРАТНАЯ СВЯЗЬАпперцептивная связьАКУСТИКО-МОТОРНАЯ СВЯЗЬ


СВЯЗЬ
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




СВЯЗЬ
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




СВЯЗЬ
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




СВЯЗЬ
Connection). Общение, приносящее обоюдную пользу. Связь и контакты с людьми являются основой психологического развития. Связь основана на эмпатии, взаимности, инициативе, доверии.




СВЯЗЬ
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




СВЯЗЬ
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




СВЯЗЬ
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




СВЯЗЬ
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




СВЯЗЬ
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




СВЯЗЬ
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




СВЯЗЬ
1. Отношение взаимной зависимости, обусловленности, общности между чем-либо.

2. Тесное общение между кем-либо, чем-либо.




СВЯЗЬ
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




СВЯЗЬ
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




СВЯЗЬ
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




СВЯЗЬ
1. Отношение, объединяющее многое в одно. 2. Отношение зависимости. C. существует не только между частями целого, но и между объектами, разделенными в пространстве и времени. Обратной стороной С. зависимости является С. влияние, С. воздействие: B зависит от A, если A воздействует, влияет на B. Одностороннее воздействие и, соответственно, односторонняя зависимость встречаются редко. Обычно имеет место взаимозависимость, взаимовлияние. Такое четырехкомпонентное отношение называется взаимосвязью. Различают два вида зависимости: причинную и С. состояний. Конфликт как явление обладает исключительным богатством С. как внутренних, так и внешних. Значительная часть этих С. выступает объектом системно-функционального анализа конфликта. Особый интерес для конфликтолога представляют скрытые С. конфликта как явления в целом и конкретных конфликтов.




СВЯЗЬ
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




СВЯЗЬ
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




СВЯЗЬ
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




СВЯЗЬ
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




СВЯЗЬ
англ. connection, relation, relationship) - взаимообусловленность существования объектов, явлений, действий, разделенных в пространстве и/ или времени. С выявления устойчивых и необходимых С. начинается познание в различных сферах научной и практической деятельности. Определение С. осуществляется в процессе мышления и служит основанием для формирования направленности, предметного содержания и способов выполнения мыслительных действий. Существо С. составляет выраженное к.-л. образом действие и взаимодействие объектов (их составных частей, элементов).

При выделении или установлении С. между объектами обнаруживаются различные их свойства - результаты изменений и преобразований их состояний, что обусловливает вид С. Основными являются стационарные С. движения, функционального воздействия и генетические С. изменения и функционального развития. С. взаимодействия могут устанавливаться между отдельными свойствами или между объектами. Особый вид С. взаимодействия составляют С. между отдельными людьми, отдельными группами людей и коллективами или социальными системами. В отдельный вид часто выделяются С. строения, которые также называются структурными, и С. функционирования, обеспечивающие рабочее состояние объектов, типа энергетических, трофических, нейронных и т. п., а также С. управления.




СВЯЗЬ
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




СВЯЗЬ
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




СВЯЗЬ
1. Отношение взаимной зависимости, обусловленности, общности между чем-либо.

2. Тесное общение между кем-либо, чем-либо.




СВЯЗЬ
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




ВНЕБРАЧНАЯ СВЯЗЬ
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




ВНЕБРАЧНАЯ СВЯЗЬ
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




ВНЕБРАЧНАЯ СВЯЗЬ
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




ВНЕБРАЧНАЯ СВЯЗЬ
Connection). Общение, приносящее обоюдную пользу. Связь и контакты с людьми являются основой психологического развития. Связь основана на эмпатии, взаимности, инициативе, доверии.




ВНЕБРАЧНАЯ СВЯЗЬ
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




ВНЕБРАЧНАЯ СВЯЗЬ
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




ВНЕБРАЧНАЯ СВЯЗЬ
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




ВНЕБРАЧНАЯ СВЯЗЬ
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




ВНЕБРАЧНАЯ СВЯЗЬ
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




ВНЕБРАЧНАЯ СВЯЗЬ
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




ВНЕБРАЧНАЯ СВЯЗЬ
1. Отношение взаимной зависимости, обусловленности, общности между чем-либо.

2. Тесное общение между кем-либо, чем-либо.




ВНЕБРАЧНАЯ СВЯЗЬ
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




ВНЕБРАЧНАЯ СВЯЗЬ
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




ВНЕБРАЧНАЯ СВЯЗЬ
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




ВНЕБРАЧНАЯ СВЯЗЬ
1. Отношение, объединяющее многое в одно. 2. Отношение зависимости. C. существует не только между частями целого, но и между объектами, разделенными в пространстве и времени. Обратной стороной С. зависимости является С. влияние, С. воздействие: B зависит от A, если A воздействует, влияет на B. Одностороннее воздействие и, соответственно, односторонняя зависимость встречаются редко. Обычно имеет место взаимозависимость, взаимовлияние. Такое четырехкомпонентное отношение называется взаимосвязью. Различают два вида зависимости: причинную и С. состояний. Конфликт как явление обладает исключительным богатством С. как внутренних, так и внешних. Значительная часть этих С. выступает объектом системно-функционального анализа конфликта. Особый интерес для конфликтолога представляют скрытые С. конфликта как явления в целом и конкретных конфликтов.




ВНЕБРАЧНАЯ СВЯЗЬ
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




ВНЕБРАЧНАЯ СВЯЗЬ
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




ВНЕБРАЧНАЯ СВЯЗЬ
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




ВНЕБРАЧНАЯ СВЯЗЬ
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




ВНЕБРАЧНАЯ СВЯЗЬ
англ. connection, relation, relationship) - взаимообусловленность существования объектов, явлений, действий, разделенных в пространстве и/ или времени. С выявления устойчивых и необходимых С. начинается познание в различных сферах научной и практической деятельности. Определение С. осуществляется в процессе мышления и служит основанием для формирования направленности, предметного содержания и способов выполнения мыслительных действий. Существо С. составляет выраженное к.-л. образом действие и взаимодействие объектов (их составных частей, элементов).

При выделении или установлении С. между объектами обнаруживаются различные их свойства - результаты изменений и преобразований их состояний, что обусловливает вид С. Основными являются стационарные С. движения, функционального воздействия и генетические С. изменения и функционального развития. С. взаимодействия могут устанавливаться между отдельными свойствами или между объектами. Особый вид С. взаимодействия составляют С. между отдельными людьми, отдельными группами людей и коллективами или социальными системами. В отдельный вид часто выделяются С. строения, которые также называются структурными, и С. функционирования, обеспечивающие рабочее состояние объектов, типа энергетических, трофических, нейронных и т. п., а также С. управления.




ВНЕБРАЧНАЯ СВЯЗЬ
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




ВНЕБРАЧНАЯ СВЯЗЬ
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




ВНЕБРАЧНАЯ СВЯЗЬ
1. Отношение взаимной зависимости, обусловленности, общности между чем-либо.

2. Тесное общение между кем-либо, чем-либо.




ВНЕБРАЧНАЯ СВЯЗЬ
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




ВНЕБРАЧНАЯ СВЯЗЬ
Сексуальные отношения, в которые без принуждения вступают люди, не состоящие в браке друг с другом.


ВНЕБРАЧНАЯ СВЯЗЬ
1. добровольные сексуальные отношения лиц, не состоящих в браке друг с другом, но связанных узами брака с третьими лицами; 2. любые добровольные сексуальные отношения лиц, не связанных браком. Проституция сюда не относится, так как она суть узаконенный, криминальный или скрытно поощряемый властями институт сексуального насилия.




СВЯЗЬ ВОДОРОДНАЯ
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




СВЯЗЬ ВОДОРОДНАЯ
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




СВЯЗЬ ВОДОРОДНАЯ
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




СВЯЗЬ ВОДОРОДНАЯ
Connection). Общение, приносящее обоюдную пользу. Связь и контакты с людьми являются основой психологического развития. Связь основана на эмпатии, взаимности, инициативе, доверии.




СВЯЗЬ ВОДОРОДНАЯ
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




СВЯЗЬ ВОДОРОДНАЯ
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




СВЯЗЬ ВОДОРОДНАЯ
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




СВЯЗЬ ВОДОРОДНАЯ
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




СВЯЗЬ ВОДОРОДНАЯ
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




СВЯЗЬ ВОДОРОДНАЯ
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




СВЯЗЬ ВОДОРОДНАЯ
1. Отношение взаимной зависимости, обусловленности, общности между чем-либо.

2. Тесное общение между кем-либо, чем-либо.




СВЯЗЬ ВОДОРОДНАЯ
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




СВЯЗЬ ВОДОРОДНАЯ
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




СВЯЗЬ ВОДОРОДНАЯ
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




СВЯЗЬ ВОДОРОДНАЯ
1. Отношение, объединяющее многое в одно. 2. Отношение зависимости. C. существует не только между частями целого, но и между объектами, разделенными в пространстве и времени. Обратной стороной С. зависимости является С. влияние, С. воздействие: B зависит от A, если A воздействует, влияет на B. Одностороннее воздействие и, соответственно, односторонняя зависимость встречаются редко. Обычно имеет место взаимозависимость, взаимовлияние. Такое четырехкомпонентное отношение называется взаимосвязью. Различают два вида зависимости: причинную и С. состояний. Конфликт как явление обладает исключительным богатством С. как внутренних, так и внешних. Значительная часть этих С. выступает объектом системно-функционального анализа конфликта. Особый интерес для конфликтолога представляют скрытые С. конфликта как явления в целом и конкретных конфликтов.




СВЯЗЬ ВОДОРОДНАЯ
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




СВЯЗЬ ВОДОРОДНАЯ
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




СВЯЗЬ ВОДОРОДНАЯ
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




СВЯЗЬ ВОДОРОДНАЯ
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




СВЯЗЬ ВОДОРОДНАЯ
англ. connection, relation, relationship) - взаимообусловленность существования объектов, явлений, действий, разделенных в пространстве и/ или времени. С выявления устойчивых и необходимых С. начинается познание в различных сферах научной и практической деятельности. Определение С. осуществляется в процессе мышления и служит основанием для формирования направленности, предметного содержания и способов выполнения мыслительных действий. Существо С. составляет выраженное к.-л. образом действие и взаимодействие объектов (их составных частей, элементов).

При выделении или установлении С. между объектами обнаруживаются различные их свойства - результаты изменений и преобразований их состояний, что обусловливает вид С. Основными являются стационарные С. движения, функционального воздействия и генетические С. изменения и функционального развития. С. взаимодействия могут устанавливаться между отдельными свойствами или между объектами. Особый вид С. взаимодействия составляют С. между отдельными людьми, отдельными группами людей и коллективами или социальными системами. В отдельный вид часто выделяются С. строения, которые также называются структурными, и С. функционирования, обеспечивающие рабочее состояние объектов, типа энергетических, трофических, нейронных и т. п., а также С. управления.




СВЯЗЬ ВОДОРОДНАЯ
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




СВЯЗЬ ВОДОРОДНАЯ
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




СВЯЗЬ ВОДОРОДНАЯ
1. Отношение взаимной зависимости, обусловленности, общности между чем-либо.

2. Тесное общение между кем-либо, чем-либо.




СВЯЗЬ ВОДОРОДНАЯ
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




СВЯЗЬ ВОДОРОДНАЯ
Сексуальные отношения, в которые без принуждения вступают люди, не состоящие в браке друг с другом.


СВЯЗЬ ВОДОРОДНАЯ
1. добровольные сексуальные отношения лиц, не состоящих в браке друг с другом, но связанных узами брака с третьими лицами; 2. любые добровольные сексуальные отношения лиц, не связанных браком. Проституция сюда не относится, так как она суть узаконенный, криминальный или скрытно поощряемый властями институт сексуального насилия.




СВЯЗЬ ВОДОРОДНАЯ
1. добровольные сексуальные отношения лиц, не состоящих в браке друг с другом, но связанных узами брака с третьими лицами; 2. любые добровольные сексуальные отношения лиц, не связанных браком. Проституция сюда не относится, так как она суть узаконенный, криминальный или скрытно поощряемый властями институт сексуального насилия.




СВЯЗЬ ВОДОРОДНАЯ
hydrogen bond) - слабая электростатическая связь, в результате которой атом водорода располагается между двумя электроотрицательными атомами (например, азота или кислорода). Большое количество водородных связей в белках и нуклеиновых кислотах приводит к наличию у этих соединений стабильной молекулярной структуры.




СВЯЗЬ ВРЕМЕННАЯ
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




СВЯЗЬ ВРЕМЕННАЯ
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




СВЯЗЬ ВРЕМЕННАЯ
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




СВЯЗЬ ВРЕМЕННАЯ
Connection). Общение, приносящее обоюдную пользу. Связь и контакты с людьми являются основой психологического развития. Связь основана на эмпатии, взаимности, инициативе, доверии.




СВЯЗЬ ВРЕМЕННАЯ
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




СВЯЗЬ ВРЕМЕННАЯ
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




СВЯЗЬ ВРЕМЕННАЯ
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




СВЯЗЬ ВРЕМЕННАЯ
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




СВЯЗЬ ВРЕМЕННАЯ
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




СВЯЗЬ ВРЕМЕННАЯ
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




СВЯЗЬ ВРЕМЕННАЯ
1. Отношение взаимной зависимости, обусловленности, общности между чем-либо.

2. Тесное общение между кем-либо, чем-либо.




СВЯЗЬ ВРЕМЕННАЯ
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




СВЯЗЬ ВРЕМЕННАЯ
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




СВЯЗЬ ВРЕМЕННАЯ
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




СВЯЗЬ ВРЕМЕННАЯ
1. Отношение, объединяющее многое в одно. 2. Отношение зависимости. C. существует не только между частями целого, но и между объектами, разделенными в пространстве и времени. Обратной стороной С. зависимости является С. влияние, С. воздействие: B зависит от A, если A воздействует, влияет на B. Одностороннее воздействие и, соответственно, односторонняя зависимость встречаются редко. Обычно имеет место взаимозависимость, взаимовлияние. Такое четырехкомпонентное отношение называется взаимосвязью. Различают два вида зависимости: причинную и С. состояний. Конфликт как явление обладает исключительным богатством С. как внутренних, так и внешних. Значительная часть этих С. выступает объектом системно-функционального анализа конфликта. Особый интерес для конфликтолога представляют скрытые С. конфликта как явления в целом и конкретных конфликтов.




СВЯЗЬ ВРЕМЕННАЯ
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




СВЯЗЬ ВРЕМЕННАЯ
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




СВЯЗЬ ВРЕМЕННАЯ
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




СВЯЗЬ ВРЕМЕННАЯ
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




СВЯЗЬ ВРЕМЕННАЯ
англ. connection, relation, relationship) - взаимообусловленность существования объектов, явлений, действий, разделенных в пространстве и/ или времени. С выявления устойчивых и необходимых С. начинается познание в различных сферах научной и практической деятельности. Определение С. осуществляется в процессе мышления и служит основанием для формирования направленности, предметного содержания и способов выполнения мыслительных действий. Существо С. составляет выраженное к.-л. образом действие и взаимодействие объектов (их составных частей, элементов).

При выделении или установлении С. между объектами обнаруживаются различные их свойства - результаты изменений и преобразований их состояний, что обусловливает вид С. Основными являются стационарные С. движения, функционального воздействия и генетические С. изменения и функционального развития. С. взаимодействия могут устанавливаться между отдельными свойствами или между объектами. Особый вид С. взаимодействия составляют С. между отдельными людьми, отдельными группами людей и коллективами или социальными системами. В отдельный вид часто выделяются С. строения, которые также называются структурными, и С. функционирования, обеспечивающие рабочее состояние объектов, типа энергетических, трофических, нейронных и т. п., а также С. управления.




СВЯЗЬ ВРЕМЕННАЯ
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




СВЯЗЬ ВРЕМЕННАЯ
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




СВЯЗЬ ВРЕМЕННАЯ
1. Отношение взаимной зависимости, обусловленности, общности между чем-либо.

2. Тесное общение между кем-либо, чем-либо.




СВЯЗЬ ВРЕМЕННАЯ
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




СВЯЗЬ ВРЕМЕННАЯ
Сексуальные отношения, в которые без принуждения вступают люди, не состоящие в браке друг с другом.


СВЯЗЬ ВРЕМЕННАЯ
1. добровольные сексуальные отношения лиц, не состоящих в браке друг с другом, но связанных узами брака с третьими лицами; 2. любые добровольные сексуальные отношения лиц, не связанных браком. Проституция сюда не относится, так как она суть узаконенный, криминальный или скрытно поощряемый властями институт сексуального насилия.




СВЯЗЬ ВРЕМЕННАЯ
1. добровольные сексуальные отношения лиц, не состоящих в браке друг с другом, но связанных узами брака с третьими лицами; 2. любые добровольные сексуальные отношения лиц, не связанных браком. Проституция сюда не относится, так как она суть узаконенный, криминальный или скрытно поощряемый властями институт сексуального насилия.




СВЯЗЬ ВРЕМЕННАЯ
hydrogen bond) - слабая электростатическая связь, в результате которой атом водорода располагается между двумя электроотрицательными атомами (например, азота или кислорода). Большое количество водородных связей в белках и нуклеиновых кислотах приводит к наличию у этих соединений стабильной молекулярной структуры.




СВЯЗЬ ВРЕМЕННАЯ
согласно И. П. Павлову - механизм, обеспечивающий функциональную связь между отдельными структурами системы нервной при воздействии двух или более событий актуальной внешней среды, существующую временно. Одной из форм проявления временной связи являются рефлексы условные.

Ныне связь временная трактуется как общее понятие, включающее наряду с рефлексами условными, требующими для своей реализации системы нервной, их аналоги, могущие вырабатываться у простейших организмов, лишенных системы нервной.




СВЯЗЬ ВРЕМЕННАЯ
англ. temporal connection) - функциональная связь структур н. с, существующая в течение некоторого времени (термин введен И. П. Павловым). Почти син. условный рефлекс. В отличие от постоянных физиологических связей (см. Безусловный рефлегосУЖ. с. формируется в процессе жизни человека и животных под влиянием воздействий внешней среды и тренировки. Основное условие формирования В. с. - совпадение по времени 2 или более событий, значимое для данного функционального состояния и ситуации. Одним из вариантов В. с. являются условные рефлексы. В. с. между структурами мозга возникают в процессе выработки условного рефлекса, а также являются основой пластичного взаимодействия нервных центров при реализации высших нервных и психических функций (см. Высшая нервная деятельность, Высшие психические функции). (Н. В. Дубровинская, Д. А. Фарбер.)




ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНАЯ СВЯЗЬ
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНАЯ СВЯЗЬ
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНАЯ СВЯЗЬ
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНАЯ СВЯЗЬ
Connection). Общение, приносящее обоюдную пользу. Связь и контакты с людьми являются основой психологического развития. Связь основана на эмпатии, взаимности, инициативе, доверии.




ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНАЯ СВЯЗЬ
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНАЯ СВЯЗЬ
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНАЯ СВЯЗЬ
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНАЯ СВЯЗЬ
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНАЯ СВЯЗЬ
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНАЯ СВЯЗЬ
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНАЯ СВЯЗЬ
1. Отношение взаимной зависимости, обусловленности, общности между чем-либо.

2. Тесное общение между кем-либо, чем-либо.




ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНАЯ СВЯЗЬ
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНАЯ СВЯЗЬ
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНАЯ СВЯЗЬ
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНАЯ СВЯЗЬ
1. Отношение, объединяющее многое в одно. 2. Отношение зависимости. C. существует не только между частями целого, но и между объектами, разделенными в пространстве и времени. Обратной стороной С. зависимости является С. влияние, С. воздействие: B зависит от A, если A воздействует, влияет на B. Одностороннее воздействие и, соответственно, односторонняя зависимость встречаются редко. Обычно имеет место взаимозависимость, взаимовлияние. Такое четырехкомпонентное отношение называется взаимосвязью. Различают два вида зависимости: причинную и С. состояний. Конфликт как явление обладает исключительным богатством С. как внутренних, так и внешних. Значительная часть этих С. выступает объектом системно-функционального анализа конфликта. Особый интерес для конфликтолога представляют скрытые С. конфликта как явления в целом и конкретных конфликтов.




ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНАЯ СВЯЗЬ
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНАЯ СВЯЗЬ
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНАЯ СВЯЗЬ
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНАЯ СВЯЗЬ
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНАЯ СВЯЗЬ
англ. connection, relation, relationship) - взаимообусловленность существования объектов, явлений, действий, разделенных в пространстве и/ или времени. С выявления устойчивых и необходимых С. начинается познание в различных сферах научной и практической деятельности. Определение С. осуществляется в процессе мышления и служит основанием для формирования направленности, предметного содержания и способов выполнения мыслительных действий. Существо С. составляет выраженное к.-л. образом действие и взаимодействие объектов (их составных частей, элементов).

При выделении или установлении С. между объектами обнаруживаются различные их свойства - результаты изменений и преобразований их состояний, что обусловливает вид С. Основными являются стационарные С. движения, функционального воздействия и генетические С. изменения и функционального развития. С. взаимодействия могут устанавливаться между отдельными свойствами или между объектами. Особый вид С. взаимодействия составляют С. между отдельными людьми, отдельными группами людей и коллективами или социальными системами. В отдельный вид часто выделяются С. строения, которые также называются структурными, и С. функционирования, обеспечивающие рабочее состояние объектов, типа энергетических, трофических, нейронных и т. п., а также С. управления.




ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНАЯ СВЯЗЬ
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНАЯ СВЯЗЬ
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНАЯ СВЯЗЬ
1. Отношение взаимной зависимости, обусловленности, общности между чем-либо.

2. Тесное общение между кем-либо, чем-либо.




ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНАЯ СВЯЗЬ
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНАЯ СВЯЗЬ
Сексуальные отношения, в которые без принуждения вступают люди, не состоящие в браке друг с другом.


ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНАЯ СВЯЗЬ
1. добровольные сексуальные отношения лиц, не состоящих в браке друг с другом, но связанных узами брака с третьими лицами; 2. любые добровольные сексуальные отношения лиц, не связанных браком. Проституция сюда не относится, так как она суть узаконенный, криминальный или скрытно поощряемый властями институт сексуального насилия.




ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНАЯ СВЯЗЬ
1. добровольные сексуальные отношения лиц, не состоящих в браке друг с другом, но связанных узами брака с третьими лицами; 2. любые добровольные сексуальные отношения лиц, не связанных браком. Проституция сюда не относится, так как она суть узаконенный, криминальный или скрытно поощряемый властями институт сексуального насилия.




ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНАЯ СВЯЗЬ
hydrogen bond) - слабая электростатическая связь, в результате которой атом водорода располагается между двумя электроотрицательными атомами (например, азота или кислорода). Большое количество водородных связей в белках и нуклеиновых кислотах приводит к наличию у этих соединений стабильной молекулярной структуры.




ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНАЯ СВЯЗЬ
согласно И. П. Павлову - механизм, обеспечивающий функциональную связь между отдельными структурами системы нервной при воздействии двух или более событий актуальной внешней среды, существующую временно. Одной из форм проявления временной связи являются рефлексы условные.

Ныне связь временная трактуется как общее понятие, включающее наряду с рефлексами условными, требующими для своей реализации системы нервной, их аналоги, могущие вырабатываться у простейших организмов, лишенных системы нервной.




ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНАЯ СВЯЗЬ
англ. temporal connection) - функциональная связь структур н. с, существующая в течение некоторого времени (термин введен И. П. Павловым). Почти син. условный рефлекс. В отличие от постоянных физиологических связей (см. Безусловный рефлегосУЖ. с. формируется в процессе жизни человека и животных под влиянием воздействий внешней среды и тренировки. Основное условие формирования В. с. - совпадение по времени 2 или более событий, значимое для данного функционального состояния и ситуации. Одним из вариантов В. с. являются условные рефлексы. В. с. между структурами мозга возникают в процессе выработки условного рефлекса, а также являются основой пластичного взаимодействия нервных центров при реализации высших нервных и психических функций (см. Высшая нервная деятельность, Высшие психические функции). (Н. В. Дубровинская, Д. А. Фарбер.)




ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНАЯ СВЯЗЬ
Вообще – любая связь между одним пунктом в списке и последующим пунктом. См. научение последовательности.




ПЕПТИДНАЯ СВЯЗЬ
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




ПЕПТИДНАЯ СВЯЗЬ
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




ПЕПТИДНАЯ СВЯЗЬ
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




ПЕПТИДНАЯ СВЯЗЬ
Connection). Общение, приносящее обоюдную пользу. Связь и контакты с людьми являются основой психологического развития. Связь основана на эмпатии, взаимности, инициативе, доверии.




ПЕПТИДНАЯ СВЯЗЬ
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




ПЕПТИДНАЯ СВЯЗЬ
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




ПЕПТИДНАЯ СВЯЗЬ
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




ПЕПТИДНАЯ СВЯЗЬ
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




ПЕПТИДНАЯ СВЯЗЬ
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




ПЕПТИДНАЯ СВЯЗЬ
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




ПЕПТИДНАЯ СВЯЗЬ
1. Отношение взаимной зависимости, обусловленности, общности между чем-либо.

2. Тесное общение между кем-либо, чем-либо.




ПЕПТИДНАЯ СВЯЗЬ
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




ПЕПТИДНАЯ СВЯЗЬ
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




ПЕПТИДНАЯ СВЯЗЬ
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




ПЕПТИДНАЯ СВЯЗЬ
1. Отношение, объединяющее многое в одно. 2. Отношение зависимости. C. существует не только между частями целого, но и между объектами, разделенными в пространстве и времени. Обратной стороной С. зависимости является С. влияние, С. воздействие: B зависит от A, если A воздействует, влияет на B. Одностороннее воздействие и, соответственно, односторонняя зависимость встречаются редко. Обычно имеет место взаимозависимость, взаимовлияние. Такое четырехкомпонентное отношение называется взаимосвязью. Различают два вида зависимости: причинную и С. состояний. Конфликт как явление обладает исключительным богатством С. как внутренних, так и внешних. Значительная часть этих С. выступает объектом системно-функционального анализа конфликта. Особый интерес для конфликтолога представляют скрытые С. конфликта как явления в целом и конкретных конфликтов.




ПЕПТИДНАЯ СВЯЗЬ
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




ПЕПТИДНАЯ СВЯЗЬ
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




ПЕПТИДНАЯ СВЯЗЬ
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




ПЕПТИДНАЯ СВЯЗЬ
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




ПЕПТИДНАЯ СВЯЗЬ
англ. connection, relation, relationship) - взаимообусловленность существования объектов, явлений, действий, разделенных в пространстве и/ или времени. С выявления устойчивых и необходимых С. начинается познание в различных сферах научной и практической деятельности. Определение С. осуществляется в процессе мышления и служит основанием для формирования направленности, предметного содержания и способов выполнения мыслительных действий. Существо С. составляет выраженное к.-л. образом действие и взаимодействие объектов (их составных частей, элементов).

При выделении или установлении С. между объектами обнаруживаются различные их свойства - результаты изменений и преобразований их состояний, что обусловливает вид С. Основными являются стационарные С. движения, функционального воздействия и генетические С. изменения и функционального развития. С. взаимодействия могут устанавливаться между отдельными свойствами или между объектами. Особый вид С. взаимодействия составляют С. между отдельными людьми, отдельными группами людей и коллективами или социальными системами. В отдельный вид часто выделяются С. строения, которые также называются структурными, и С. функционирования, обеспечивающие рабочее состояние объектов, типа энергетических, трофических, нейронных и т. п., а также С. управления.




ПЕПТИДНАЯ СВЯЗЬ
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




ПЕПТИДНАЯ СВЯЗЬ
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




ПЕПТИДНАЯ СВЯЗЬ
1. Отношение взаимной зависимости, обусловленности, общности между чем-либо.

2. Тесное общение между кем-либо, чем-либо.




ПЕПТИДНАЯ СВЯЗЬ
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




ПЕПТИДНАЯ СВЯЗЬ
Сексуальные отношения, в которые без принуждения вступают люди, не состоящие в браке друг с другом.


ПЕПТИДНАЯ СВЯЗЬ
1. добровольные сексуальные отношения лиц, не состоящих в браке друг с другом, но связанных узами брака с третьими лицами; 2. любые добровольные сексуальные отношения лиц, не связанных браком. Проституция сюда не относится, так как она суть узаконенный, криминальный или скрытно поощряемый властями институт сексуального насилия.




ПЕПТИДНАЯ СВЯЗЬ
1. добровольные сексуальные отношения лиц, не состоящих в браке друг с другом, но связанных узами брака с третьими лицами; 2. любые добровольные сексуальные отношения лиц, не связанных браком. Проституция сюда не относится, так как она суть узаконенный, криминальный или скрытно поощряемый властями институт сексуального насилия.




ПЕПТИДНАЯ СВЯЗЬ
hydrogen bond) - слабая электростатическая связь, в результате которой атом водорода располагается между двумя электроотрицательными атомами (например, азота или кислорода). Большое количество водородных связей в белках и нуклеиновых кислотах приводит к наличию у этих соединений стабильной молекулярной структуры.




ПЕПТИДНАЯ СВЯЗЬ
согласно И. П. Павлову - механизм, обеспечивающий функциональную связь между отдельными структурами системы нервной при воздействии двух или более событий актуальной внешней среды, существующую временно. Одной из форм проявления временной связи являются рефлексы условные.

Ныне связь временная трактуется как общее понятие, включающее наряду с рефлексами условными, требующими для своей реализации системы нервной, их аналоги, могущие вырабатываться у простейших организмов, лишенных системы нервной.




ПЕПТИДНАЯ СВЯЗЬ
англ. temporal connection) - функциональная связь структур н. с, существующая в течение некоторого времени (термин введен И. П. Павловым). Почти син. условный рефлекс. В отличие от постоянных физиологических связей (см. Безусловный рефлегосУЖ. с. формируется в процессе жизни человека и животных под влиянием воздействий внешней среды и тренировки. Основное условие формирования В. с. - совпадение по времени 2 или более событий, значимое для данного функционального состояния и ситуации. Одним из вариантов В. с. являются условные рефлексы. В. с. между структурами мозга возникают в процессе выработки условного рефлекса, а также являются основой пластичного взаимодействия нервных центров при реализации высших нервных и психических функций (см. Высшая нервная деятельность, Высшие психические функции). (Н. В. Дубровинская, Д. А. Фарбер.)




ПЕПТИДНАЯ СВЯЗЬ
Вообще – любая связь между одним пунктом в списке и последующим пунктом. См. научение последовательности.




ПЕПТИДНАЯ СВЯЗЬ
Penfield) – «принудительное мышление», эпизод ментизма во время фокального эпилептического припадка.




ПЕПТИДНАЯ СВЯЗЬ
Цепь аминокислот, соединяемая пептидными связями. Молекулы, состоящие из нескольких аминокислот, называются полипептидами, а когда в цепи имеется более 50 связей, протеинами. Многие пептиды, продуцируемые в организме, функционируют как нейротрансмиттеры, нейромодуляторы и гормоны.




НАПРАВЛЯЮЩАЯ ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




НАПРАВЛЯЮЩАЯ ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




НАПРАВЛЯЮЩАЯ ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




НАПРАВЛЯЮЩАЯ ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ
Connection). Общение, приносящее обоюдную пользу. Связь и контакты с людьми являются основой психологического развития. Связь основана на эмпатии, взаимности, инициативе, доверии.




НАПРАВЛЯЮЩАЯ ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




НАПРАВЛЯЮЩАЯ ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




НАПРАВЛЯЮЩАЯ ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




НАПРАВЛЯЮЩАЯ ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




НАПРАВЛЯЮЩАЯ ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




НАПРАВЛЯЮЩАЯ ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




НАПРАВЛЯЮЩАЯ ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ
1. Отношение взаимной зависимости, обусловленности, общности между чем-либо.

2. Тесное общение между кем-либо, чем-либо.




НАПРАВЛЯЮЩАЯ ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




НАПРАВЛЯЮЩАЯ ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




НАПРАВЛЯЮЩАЯ ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




НАПРАВЛЯЮЩАЯ ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ
1. Отношение, объединяющее многое в одно. 2. Отношение зависимости. C. существует не только между частями целого, но и между объектами, разделенными в пространстве и времени. Обратной стороной С. зависимости является С. влияние, С. воздействие: B зависит от A, если A воздействует, влияет на B. Одностороннее воздействие и, соответственно, односторонняя зависимость встречаются редко. Обычно имеет место взаимозависимость, взаимовлияние. Такое четырехкомпонентное отношение называется взаимосвязью. Различают два вида зависимости: причинную и С. состояний. Конфликт как явление обладает исключительным богатством С. как внутренних, так и внешних. Значительная часть этих С. выступает объектом системно-функционального анализа конфликта. Особый интерес для конфликтолога представляют скрытые С. конфликта как явления в целом и конкретных конфликтов.




НАПРАВЛЯЮЩАЯ ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




НАПРАВЛЯЮЩАЯ ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




НАПРАВЛЯЮЩАЯ ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




НАПРАВЛЯЮЩАЯ ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




НАПРАВЛЯЮЩАЯ ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ
англ. connection, relation, relationship) - взаимообусловленность существования объектов, явлений, действий, разделенных в пространстве и/ или времени. С выявления устойчивых и необходимых С. начинается познание в различных сферах научной и практической деятельности. Определение С. осуществляется в процессе мышления и служит основанием для формирования направленности, предметного содержания и способов выполнения мыслительных действий. Существо С. составляет выраженное к.-л. образом действие и взаимодействие объектов (их составных частей, элементов).

При выделении или установлении С. между объектами обнаруживаются различные их свойства - результаты изменений и преобразований их состояний, что обусловливает вид С. Основными являются стационарные С. движения, функционального воздействия и генетические С. изменения и функционального развития. С. взаимодействия могут устанавливаться между отдельными свойствами или между объектами. Особый вид С. взаимодействия составляют С. между отдельными людьми, отдельными группами людей и коллективами или социальными системами. В отдельный вид часто выделяются С. строения, которые также называются структурными, и С. функционирования, обеспечивающие рабочее состояние объектов, типа энергетических, трофических, нейронных и т. п., а также С. управления.




НАПРАВЛЯЮЩАЯ ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




НАПРАВЛЯЮЩАЯ ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




НАПРАВЛЯЮЩАЯ ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ
1. Отношение взаимной зависимости, обусловленности, общности между чем-либо.

2. Тесное общение между кем-либо, чем-либо.




НАПРАВЛЯЮЩАЯ ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




НАПРАВЛЯЮЩАЯ ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ
Сексуальные отношения, в которые без принуждения вступают люди, не состоящие в браке друг с другом.


НАПРАВЛЯЮЩАЯ ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ
1. добровольные сексуальные отношения лиц, не состоящих в браке друг с другом, но связанных узами брака с третьими лицами; 2. любые добровольные сексуальные отношения лиц, не связанных браком. Проституция сюда не относится, так как она суть узаконенный, криминальный или скрытно поощряемый властями институт сексуального насилия.




НАПРАВЛЯЮЩАЯ ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ
1. добровольные сексуальные отношения лиц, не состоящих в браке друг с другом, но связанных узами брака с третьими лицами; 2. любые добровольные сексуальные отношения лиц, не связанных браком. Проституция сюда не относится, так как она суть узаконенный, криминальный или скрытно поощряемый властями институт сексуального насилия.




НАПРАВЛЯЮЩАЯ ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ
hydrogen bond) - слабая электростатическая связь, в результате которой атом водорода располагается между двумя электроотрицательными атомами (например, азота или кислорода). Большое количество водородных связей в белках и нуклеиновых кислотах приводит к наличию у этих соединений стабильной молекулярной структуры.




НАПРАВЛЯЮЩАЯ ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ
согласно И. П. Павлову - механизм, обеспечивающий функциональную связь между отдельными структурами системы нервной при воздействии двух или более событий актуальной внешней среды, существующую временно. Одной из форм проявления временной связи являются рефлексы условные.

Ныне связь временная трактуется как общее понятие, включающее наряду с рефлексами условными, требующими для своей реализации системы нервной, их аналоги, могущие вырабатываться у простейших организмов, лишенных системы нервной.




НАПРАВЛЯЮЩАЯ ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ
англ. temporal connection) - функциональная связь структур н. с, существующая в течение некоторого времени (термин введен И. П. Павловым). Почти син. условный рефлекс. В отличие от постоянных физиологических связей (см. Безусловный рефлегосУЖ. с. формируется в процессе жизни человека и животных под влиянием воздействий внешней среды и тренировки. Основное условие формирования В. с. - совпадение по времени 2 или более событий, значимое для данного функционального состояния и ситуации. Одним из вариантов В. с. являются условные рефлексы. В. с. между структурами мозга возникают в процессе выработки условного рефлекса, а также являются основой пластичного взаимодействия нервных центров при реализации высших нервных и психических функций (см. Высшая нервная деятельность, Высшие психические функции). (Н. В. Дубровинская, Д. А. Фарбер.)




НАПРАВЛЯЮЩАЯ ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ
Вообще – любая связь между одним пунктом в списке и последующим пунктом. См. научение последовательности.




НАПРАВЛЯЮЩАЯ ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ
Penfield) – «принудительное мышление», эпизод ментизма во время фокального эпилептического припадка.




НАПРАВЛЯЮЩАЯ ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ
Цепь аминокислот, соединяемая пептидными связями. Молекулы, состоящие из нескольких аминокислот, называются полипептидами, а когда в цепи имеется более 50 связей, протеинами. Многие пептиды, продуцируемые в организме, функционируют как нейротрансмиттеры, нейромодуляторы и гормоны.




НАПРАВЛЯЮЩАЯ ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ
Информация о правильности выполнения задачи в течение определенного рабочего периода. Предполагает, что группа выявит целесообразные действия или скорректирует нецелесообразные поступки.


МНОЖЕСТВЕННАЯ ПРИЧИННАЯ СВЯЗЬ
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




МНОЖЕСТВЕННАЯ ПРИЧИННАЯ СВЯЗЬ
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




МНОЖЕСТВЕННАЯ ПРИЧИННАЯ СВЯЗЬ
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




МНОЖЕСТВЕННАЯ ПРИЧИННАЯ СВЯЗЬ
Connection). Общение, приносящее обоюдную пользу. Связь и контакты с людьми являются основой психологического развития. Связь основана на эмпатии, взаимности, инициативе, доверии.




МНОЖЕСТВЕННАЯ ПРИЧИННАЯ СВЯЗЬ
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




МНОЖЕСТВЕННАЯ ПРИЧИННАЯ СВЯЗЬ
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




МНОЖЕСТВЕННАЯ ПРИЧИННАЯ СВЯЗЬ
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




МНОЖЕСТВЕННАЯ ПРИЧИННАЯ СВЯЗЬ
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




МНОЖЕСТВЕННАЯ ПРИЧИННАЯ СВЯЗЬ
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




МНОЖЕСТВЕННАЯ ПРИЧИННАЯ СВЯЗЬ
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




МНОЖЕСТВЕННАЯ ПРИЧИННАЯ СВЯЗЬ
1. Отношение взаимной зависимости, обусловленности, общности между чем-либо.

2. Тесное общение между кем-либо, чем-либо.




МНОЖЕСТВЕННАЯ ПРИЧИННАЯ СВЯЗЬ
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




МНОЖЕСТВЕННАЯ ПРИЧИННАЯ СВЯЗЬ
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




МНОЖЕСТВЕННАЯ ПРИЧИННАЯ СВЯЗЬ
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




МНОЖЕСТВЕННАЯ ПРИЧИННАЯ СВЯЗЬ
1. Отношение, объединяющее многое в одно. 2. Отношение зависимости. C. существует не только между частями целого, но и между объектами, разделенными в пространстве и времени. Обратной стороной С. зависимости является С. влияние, С. воздействие: B зависит от A, если A воздействует, влияет на B. Одностороннее воздействие и, соответственно, односторонняя зависимость встречаются редко. Обычно имеет место взаимозависимость, взаимовлияние. Такое четырехкомпонентное отношение называется взаимосвязью. Различают два вида зависимости: причинную и С. состояний. Конфликт как явление обладает исключительным богатством С. как внутренних, так и внешних. Значительная часть этих С. выступает объектом системно-функционального анализа конфликта. Особый интерес для конфликтолога представляют скрытые С. конфликта как явления в целом и конкретных конфликтов.




МНОЖЕСТВЕННАЯ ПРИЧИННАЯ СВЯЗЬ
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




МНОЖЕСТВЕННАЯ ПРИЧИННАЯ СВЯЗЬ
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




МНОЖЕСТВЕННАЯ ПРИЧИННАЯ СВЯЗЬ
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




МНОЖЕСТВЕННАЯ ПРИЧИННАЯ СВЯЗЬ
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




МНОЖЕСТВЕННАЯ ПРИЧИННАЯ СВЯЗЬ
англ. connection, relation, relationship) - взаимообусловленность существования объектов, явлений, действий, разделенных в пространстве и/ или времени. С выявления устойчивых и необходимых С. начинается познание в различных сферах научной и практической деятельности. Определение С. осуществляется в процессе мышления и служит основанием для формирования направленности, предметного содержания и способов выполнения мыслительных действий. Существо С. составляет выраженное к.-л. образом действие и взаимодействие объектов (их составных частей, элементов).

При выделении или установлении С. между объектами обнаруживаются различные их свойства - результаты изменений и преобразований их состояний, что обусловливает вид С. Основными являются стационарные С. движения, функционального воздействия и генетические С. изменения и функционального развития. С. взаимодействия могут устанавливаться между отдельными свойствами или между объектами. Особый вид С. взаимодействия составляют С. между отдельными людьми, отдельными группами людей и коллективами или социальными системами. В отдельный вид часто выделяются С. строения, которые также называются структурными, и С. функционирования, обеспечивающие рабочее состояние объектов, типа энергетических, трофических, нейронных и т. п., а также С. управления.




МНОЖЕСТВЕННАЯ ПРИЧИННАЯ СВЯЗЬ
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




МНОЖЕСТВЕННАЯ ПРИЧИННАЯ СВЯЗЬ
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




МНОЖЕСТВЕННАЯ ПРИЧИННАЯ СВЯЗЬ
1. Отношение взаимной зависимости, обусловленности, общности между чем-либо.

2. Тесное общение между кем-либо, чем-либо.




МНОЖЕСТВЕННАЯ ПРИЧИННАЯ СВЯЗЬ
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




МНОЖЕСТВЕННАЯ ПРИЧИННАЯ СВЯЗЬ
Сексуальные отношения, в которые без принуждения вступают люди, не состоящие в браке друг с другом.


МНОЖЕСТВЕННАЯ ПРИЧИННАЯ СВЯЗЬ
1. добровольные сексуальные отношения лиц, не состоящих в браке друг с другом, но связанных узами брака с третьими лицами; 2. любые добровольные сексуальные отношения лиц, не связанных браком. Проституция сюда не относится, так как она суть узаконенный, криминальный или скрытно поощряемый властями институт сексуального насилия.




МНОЖЕСТВЕННАЯ ПРИЧИННАЯ СВЯЗЬ
1. добровольные сексуальные отношения лиц, не состоящих в браке друг с другом, но связанных узами брака с третьими лицами; 2. любые добровольные сексуальные отношения лиц, не связанных браком. Проституция сюда не относится, так как она суть узаконенный, криминальный или скрытно поощряемый властями институт сексуального насилия.




МНОЖЕСТВЕННАЯ ПРИЧИННАЯ СВЯЗЬ
hydrogen bond) - слабая электростатическая связь, в результате которой атом водорода располагается между двумя электроотрицательными атомами (например, азота или кислорода). Большое количество водородных связей в белках и нуклеиновых кислотах приводит к наличию у этих соединений стабильной молекулярной структуры.




МНОЖЕСТВЕННАЯ ПРИЧИННАЯ СВЯЗЬ
согласно И. П. Павлову - механизм, обеспечивающий функциональную связь между отдельными структурами системы нервной при воздействии двух или более событий актуальной внешней среды, существующую временно. Одной из форм проявления временной связи являются рефлексы условные.

Ныне связь временная трактуется как общее понятие, включающее наряду с рефлексами условными, требующими для своей реализации системы нервной, их аналоги, могущие вырабатываться у простейших организмов, лишенных системы нервной.




МНОЖЕСТВЕННАЯ ПРИЧИННАЯ СВЯЗЬ
англ. temporal connection) - функциональная связь структур н. с, существующая в течение некоторого времени (термин введен И. П. Павловым). Почти син. условный рефлекс. В отличие от постоянных физиологических связей (см. Безусловный рефлегосУЖ. с. формируется в процессе жизни человека и животных под влиянием воздействий внешней среды и тренировки. Основное условие формирования В. с. - совпадение по времени 2 или более событий, значимое для данного функционального состояния и ситуации. Одним из вариантов В. с. являются условные рефлексы. В. с. между структурами мозга возникают в процессе выработки условного рефлекса, а также являются основой пластичного взаимодействия нервных центров при реализации высших нервных и психических функций (см. Высшая нервная деятельность, Высшие психические функции). (Н. В. Дубровинская, Д. А. Фарбер.)




МНОЖЕСТВЕННАЯ ПРИЧИННАЯ СВЯЗЬ
Вообще – любая связь между одним пунктом в списке и последующим пунктом. См. научение последовательности.




МНОЖЕСТВЕННАЯ ПРИЧИННАЯ СВЯЗЬ
Penfield) – «принудительное мышление», эпизод ментизма во время фокального эпилептического припадка.




МНОЖЕСТВЕННАЯ ПРИЧИННАЯ СВЯЗЬ
Цепь аминокислот, соединяемая пептидными связями. Молекулы, состоящие из нескольких аминокислот, называются полипептидами, а когда в цепи имеется более 50 связей, протеинами. Многие пептиды, продуцируемые в организме, функционируют как нейротрансмиттеры, нейромодуляторы и гормоны.




МНОЖЕСТВЕННАЯ ПРИЧИННАЯ СВЯЗЬ
Информация о правильности выполнения задачи в течение определенного рабочего периода. Предполагает, что группа выявит целесообразные действия или скорректирует нецелесообразные поступки.


МНОЖЕСТВЕННАЯ ПРИЧИННАЯ СВЯЗЬ
См. причинная связь.


МНОЖЕСТВЕННАЯ ПРИЧИННАЯ СВЯЗЬ

Иногда у одного человека наблюдается более одного нарушения сексуального предпочтения без четкого преобладания одного из них. Наиболее часто сочетаются фетишизм, трансвестизм и садо-мазохизм.




МНОЖЕСТВЕННАЯ ПРИЧИННАЯ СВЯЗЬ
Multiple Description). Процесс описа¬ния одного и того же объекта с разных точек зрения.




РЕФЛЕКТОРНАЯ СВЯЗЬ
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




РЕФЛЕКТОРНАЯ СВЯЗЬ
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




РЕФЛЕКТОРНАЯ СВЯЗЬ
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




РЕФЛЕКТОРНАЯ СВЯЗЬ
Connection). Общение, приносящее обоюдную пользу. Связь и контакты с людьми являются основой психологического развития. Связь основана на эмпатии, взаимности, инициативе, доверии.




РЕФЛЕКТОРНАЯ СВЯЗЬ
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




РЕФЛЕКТОРНАЯ СВЯЗЬ
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




РЕФЛЕКТОРНАЯ СВЯЗЬ
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




РЕФЛЕКТОРНАЯ СВЯЗЬ
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




РЕФЛЕКТОРНАЯ СВЯЗЬ
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




РЕФЛЕКТОРНАЯ СВЯЗЬ
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




РЕФЛЕКТОРНАЯ СВЯЗЬ
1. Отношение взаимной зависимости, обусловленности, общности между чем-либо.

2. Тесное общение между кем-либо, чем-либо.




РЕФЛЕКТОРНАЯ СВЯЗЬ
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




РЕФЛЕКТОРНАЯ СВЯЗЬ
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




РЕФЛЕКТОРНАЯ СВЯЗЬ
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




РЕФЛЕКТОРНАЯ СВЯЗЬ
1. Отношение, объединяющее многое в одно. 2. Отношение зависимости. C. существует не только между частями целого, но и между объектами, разделенными в пространстве и времени. Обратной стороной С. зависимости является С. влияние, С. воздействие: B зависит от A, если A воздействует, влияет на B. Одностороннее воздействие и, соответственно, односторонняя зависимость встречаются редко. Обычно имеет место взаимозависимость, взаимовлияние. Такое четырехкомпонентное отношение называется взаимосвязью. Различают два вида зависимости: причинную и С. состояний. Конфликт как явление обладает исключительным богатством С. как внутренних, так и внешних. Значительная часть этих С. выступает объектом системно-функционального анализа конфликта. Особый интерес для конфликтолога представляют скрытые С. конфликта как явления в целом и конкретных конфликтов.




РЕФЛЕКТОРНАЯ СВЯЗЬ
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




РЕФЛЕКТОРНАЯ СВЯЗЬ
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




РЕФЛЕКТОРНАЯ СВЯЗЬ
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




РЕФЛЕКТОРНАЯ СВЯЗЬ
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




РЕФЛЕКТОРНАЯ СВЯЗЬ
англ. connection, relation, relationship) - взаимообусловленность существования объектов, явлений, действий, разделенных в пространстве и/ или времени. С выявления устойчивых и необходимых С. начинается познание в различных сферах научной и практической деятельности. Определение С. осуществляется в процессе мышления и служит основанием для формирования направленности, предметного содержания и способов выполнения мыслительных действий. Существо С. составляет выраженное к.-л. образом действие и взаимодействие объектов (их составных частей, элементов).

При выделении или установлении С. между объектами обнаруживаются различные их свойства - результаты изменений и преобразований их состояний, что обусловливает вид С. Основными являются стационарные С. движения, функционального воздействия и генетические С. изменения и функционального развития. С. взаимодействия могут устанавливаться между отдельными свойствами или между объектами. Особый вид С. взаимодействия составляют С. между отдельными людьми, отдельными группами людей и коллективами или социальными системами. В отдельный вид часто выделяются С. строения, которые также называются структурными, и С. функционирования, обеспечивающие рабочее состояние объектов, типа энергетических, трофических, нейронных и т. п., а также С. управления.




РЕФЛЕКТОРНАЯ СВЯЗЬ
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




РЕФЛЕКТОРНАЯ СВЯЗЬ
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




РЕФЛЕКТОРНАЯ СВЯЗЬ
1. Отношение взаимной зависимости, обусловленности, общности между чем-либо.

2. Тесное общение между кем-либо, чем-либо.




РЕФЛЕКТОРНАЯ СВЯЗЬ
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




РЕФЛЕКТОРНАЯ СВЯЗЬ
Сексуальные отношения, в которые без принуждения вступают люди, не состоящие в браке друг с другом.


РЕФЛЕКТОРНАЯ СВЯЗЬ
1. добровольные сексуальные отношения лиц, не состоящих в браке друг с другом, но связанных узами брака с третьими лицами; 2. любые добровольные сексуальные отношения лиц, не связанных браком. Проституция сюда не относится, так как она суть узаконенный, криминальный или скрытно поощряемый властями институт сексуального насилия.




РЕФЛЕКТОРНАЯ СВЯЗЬ
1. добровольные сексуальные отношения лиц, не состоящих в браке друг с другом, но связанных узами брака с третьими лицами; 2. любые добровольные сексуальные отношения лиц, не связанных браком. Проституция сюда не относится, так как она суть узаконенный, криминальный или скрытно поощряемый властями институт сексуального насилия.




РЕФЛЕКТОРНАЯ СВЯЗЬ
hydrogen bond) - слабая электростатическая связь, в результате которой атом водорода располагается между двумя электроотрицательными атомами (например, азота или кислорода). Большое количество водородных связей в белках и нуклеиновых кислотах приводит к наличию у этих соединений стабильной молекулярной структуры.




РЕФЛЕКТОРНАЯ СВЯЗЬ
согласно И. П. Павлову - механизм, обеспечивающий функциональную связь между отдельными структурами системы нервной при воздействии двух или более событий актуальной внешней среды, существующую временно. Одной из форм проявления временной связи являются рефлексы условные.

Ныне связь временная трактуется как общее понятие, включающее наряду с рефлексами условными, требующими для своей реализации системы нервной, их аналоги, могущие вырабатываться у простейших организмов, лишенных системы нервной.




РЕФЛЕКТОРНАЯ СВЯЗЬ
англ. temporal connection) - функциональная связь структур н. с, существующая в течение некоторого времени (термин введен И. П. Павловым). Почти син. условный рефлекс. В отличие от постоянных физиологических связей (см. Безусловный рефлегосУЖ. с. формируется в процессе жизни человека и животных под влиянием воздействий внешней среды и тренировки. Основное условие формирования В. с. - совпадение по времени 2 или более событий, значимое для данного функционального состояния и ситуации. Одним из вариантов В. с. являются условные рефлексы. В. с. между структурами мозга возникают в процессе выработки условного рефлекса, а также являются основой пластичного взаимодействия нервных центров при реализации высших нервных и психических функций (см. Высшая нервная деятельность, Высшие психические функции). (Н. В. Дубровинская, Д. А. Фарбер.)




РЕФЛЕКТОРНАЯ СВЯЗЬ
Вообще – любая связь между одним пунктом в списке и последующим пунктом. См. научение последовательности.




РЕФЛЕКТОРНАЯ СВЯЗЬ
Penfield) – «принудительное мышление», эпизод ментизма во время фокального эпилептического припадка.




РЕФЛЕКТОРНАЯ СВЯЗЬ
Цепь аминокислот, соединяемая пептидными связями. Молекулы, состоящие из нескольких аминокислот, называются полипептидами, а когда в цепи имеется более 50 связей, протеинами. Многие пептиды, продуцируемые в организме, функционируют как нейротрансмиттеры, нейромодуляторы и гормоны.




РЕФЛЕКТОРНАЯ СВЯЗЬ
Информация о правильности выполнения задачи в течение определенного рабочего периода. Предполагает, что группа выявит целесообразные действия или скорректирует нецелесообразные поступки.


РЕФЛЕКТОРНАЯ СВЯЗЬ
См. причинная связь.


РЕФЛЕКТОРНАЯ СВЯЗЬ

Иногда у одного человека наблюдается более одного нарушения сексуального предпочтения без четкого преобладания одного из них. Наиболее часто сочетаются фетишизм, трансвестизм и садо-мазохизм.




РЕФЛЕКТОРНАЯ СВЯЗЬ
Multiple Description). Процесс описа¬ния одного и того же объекта с разных точек зрения.




РЕФЛЕКТОРНАЯ СВЯЗЬ
Термин В.М. Бехтерева для обозначения условной реакции; см. рефлексология.




ВИДЕООБРАТНАЯ СВЯЗЬ В ПСИХОТЕРАПИИ
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




ВИДЕООБРАТНАЯ СВЯЗЬ В ПСИХОТЕРАПИИ
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




ВИДЕООБРАТНАЯ СВЯЗЬ В ПСИХОТЕРАПИИ
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




ВИДЕООБРАТНАЯ СВЯЗЬ В ПСИХОТЕРАПИИ
Connection). Общение, приносящее обоюдную пользу. Связь и контакты с людьми являются основой психологического развития. Связь основана на эмпатии, взаимности, инициативе, доверии.




ВИДЕООБРАТНАЯ СВЯЗЬ В ПСИХОТЕРАПИИ
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




ВИДЕООБРАТНАЯ СВЯЗЬ В ПСИХОТЕРАПИИ
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




ВИДЕООБРАТНАЯ СВЯЗЬ В ПСИХОТЕРАПИИ
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




ВИДЕООБРАТНАЯ СВЯЗЬ В ПСИХОТЕРАПИИ
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




ВИДЕООБРАТНАЯ СВЯЗЬ В ПСИХОТЕРАПИИ
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




ВИДЕООБРАТНАЯ СВЯЗЬ В ПСИХОТЕРАПИИ
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




ВИДЕООБРАТНАЯ СВЯЗЬ В ПСИХОТЕРАПИИ
1. Отношение взаимной зависимости, обусловленности, общности между чем-либо.

2. Тесное общение между кем-либо, чем-либо.




ВИДЕООБРАТНАЯ СВЯЗЬ В ПСИХОТЕРАПИИ
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




ВИДЕООБРАТНАЯ СВЯЗЬ В ПСИХОТЕРАПИИ
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




ВИДЕООБРАТНАЯ СВЯЗЬ В ПСИХОТЕРАПИИ
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




ВИДЕООБРАТНАЯ СВЯЗЬ В ПСИХОТЕРАПИИ
1. Отношение, объединяющее многое в одно. 2. Отношение зависимости. C. существует не только между частями целого, но и между объектами, разделенными в пространстве и времени. Обратной стороной С. зависимости является С. влияние, С. воздействие: B зависит от A, если A воздействует, влияет на B. Одностороннее воздействие и, соответственно, односторонняя зависимость встречаются редко. Обычно имеет место взаимозависимость, взаимовлияние. Такое четырехкомпонентное отношение называется взаимосвязью. Различают два вида зависимости: причинную и С. состояний. Конфликт как явление обладает исключительным богатством С. как внутренних, так и внешних. Значительная часть этих С. выступает объектом системно-функционального анализа конфликта. Особый интерес для конфликтолога представляют скрытые С. конфликта как явления в целом и конкретных конфликтов.




ВИДЕООБРАТНАЯ СВЯЗЬ В ПСИХОТЕРАПИИ
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




ВИДЕООБРАТНАЯ СВЯЗЬ В ПСИХОТЕРАПИИ
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




ВИДЕООБРАТНАЯ СВЯЗЬ В ПСИХОТЕРАПИИ
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




ВИДЕООБРАТНАЯ СВЯЗЬ В ПСИХОТЕРАПИИ
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




ВИДЕООБРАТНАЯ СВЯЗЬ В ПСИХОТЕРАПИИ
англ. connection, relation, relationship) - взаимообусловленность существования объектов, явлений, действий, разделенных в пространстве и/ или времени. С выявления устойчивых и необходимых С. начинается познание в различных сферах научной и практической деятельности. Определение С. осуществляется в процессе мышления и служит основанием для формирования направленности, предметного содержания и способов выполнения мыслительных действий. Существо С. составляет выраженное к.-л. образом действие и взаимодействие объектов (их составных частей, элементов).

При выделении или установлении С. между объектами обнаруживаются различные их свойства - результаты изменений и преобразований их состояний, что обусловливает вид С. Основными являются стационарные С. движения, функционального воздействия и генетические С. изменения и функционального развития. С. взаимодействия могут устанавливаться между отдельными свойствами или между объектами. Особый вид С. взаимодействия составляют С. между отдельными людьми, отдельными группами людей и коллективами или социальными системами. В отдельный вид часто выделяются С. строения, которые также называются структурными, и С. функционирования, обеспечивающие рабочее состояние объектов, типа энергетических, трофических, нейронных и т. п., а также С. управления.




ВИДЕООБРАТНАЯ СВЯЗЬ В ПСИХОТЕРАПИИ
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




ВИДЕООБРАТНАЯ СВЯЗЬ В ПСИХОТЕРАПИИ
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




ВИДЕООБРАТНАЯ СВЯЗЬ В ПСИХОТЕРАПИИ
1. Отношение взаимной зависимости, обусловленности, общности между чем-либо.

2. Тесное общение между кем-либо, чем-либо.




ВИДЕООБРАТНАЯ СВЯЗЬ В ПСИХОТЕРАПИИ
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




ВИДЕООБРАТНАЯ СВЯЗЬ В ПСИХОТЕРАПИИ
Сексуальные отношения, в которые без принуждения вступают люди, не состоящие в браке друг с другом.


ВИДЕООБРАТНАЯ СВЯЗЬ В ПСИХОТЕРАПИИ
1. добровольные сексуальные отношения лиц, не состоящих в браке друг с другом, но связанных узами брака с третьими лицами; 2. любые добровольные сексуальные отношения лиц, не связанных браком. Проституция сюда не относится, так как она суть узаконенный, криминальный или скрытно поощряемый властями институт сексуального насилия.




ВИДЕООБРАТНАЯ СВЯЗЬ В ПСИХОТЕРАПИИ
1. добровольные сексуальные отношения лиц, не состоящих в браке друг с другом, но связанных узами брака с третьими лицами; 2. любые добровольные сексуальные отношения лиц, не связанных браком. Проституция сюда не относится, так как она суть узаконенный, криминальный или скрытно поощряемый властями институт сексуального насилия.




ВИДЕООБРАТНАЯ СВЯЗЬ В ПСИХОТЕРАПИИ
hydrogen bond) - слабая электростатическая связь, в результате которой атом водорода располагается между двумя электроотрицательными атомами (например, азота или кислорода). Большое количество водородных связей в белках и нуклеиновых кислотах приводит к наличию у этих соединений стабильной молекулярной структуры.




ВИДЕООБРАТНАЯ СВЯЗЬ В ПСИХОТЕРАПИИ
согласно И. П. Павлову - механизм, обеспечивающий функциональную связь между отдельными структурами системы нервной при воздействии двух или более событий актуальной внешней среды, существующую временно. Одной из форм проявления временной связи являются рефлексы условные.

Ныне связь временная трактуется как общее понятие, включающее наряду с рефлексами условными, требующими для своей реализации системы нервной, их аналоги, могущие вырабатываться у простейших организмов, лишенных системы нервной.




ВИДЕООБРАТНАЯ СВЯЗЬ В ПСИХОТЕРАПИИ
англ. temporal connection) - функциональная связь структур н. с, существующая в течение некоторого времени (термин введен И. П. Павловым). Почти син. условный рефлекс. В отличие от постоянных физиологических связей (см. Безусловный рефлегосУЖ. с. формируется в процессе жизни человека и животных под влиянием воздействий внешней среды и тренировки. Основное условие формирования В. с. - совпадение по времени 2 или более событий, значимое для данного функционального состояния и ситуации. Одним из вариантов В. с. являются условные рефлексы. В. с. между структурами мозга возникают в процессе выработки условного рефлекса, а также являются основой пластичного взаимодействия нервных центров при реализации высших нервных и психических функций (см. Высшая нервная деятельность, Высшие психические функции). (Н. В. Дубровинская, Д. А. Фарбер.)




ВИДЕООБРАТНАЯ СВЯЗЬ В ПСИХОТЕРАПИИ
Вообще – любая связь между одним пунктом в списке и последующим пунктом. См. научение последовательности.




ВИДЕООБРАТНАЯ СВЯЗЬ В ПСИХОТЕРАПИИ
Penfield) – «принудительное мышление», эпизод ментизма во время фокального эпилептического припадка.




ВИДЕООБРАТНАЯ СВЯЗЬ В ПСИХОТЕРАПИИ
Цепь аминокислот, соединяемая пептидными связями. Молекулы, состоящие из нескольких аминокислот, называются полипептидами, а когда в цепи имеется более 50 связей, протеинами. Многие пептиды, продуцируемые в организме, функционируют как нейротрансмиттеры, нейромодуляторы и гормоны.




ВИДЕООБРАТНАЯ СВЯЗЬ В ПСИХОТЕРАПИИ
Информация о правильности выполнения задачи в течение определенного рабочего периода. Предполагает, что группа выявит целесообразные действия или скорректирует нецелесообразные поступки.


ВИДЕООБРАТНАЯ СВЯЗЬ В ПСИХОТЕРАПИИ
См. причинная связь.


ВИДЕООБРАТНАЯ СВЯЗЬ В ПСИХОТЕРАПИИ

Иногда у одного человека наблюдается более одного нарушения сексуального предпочтения без четкого преобладания одного из них. Наиболее часто сочетаются фетишизм, трансвестизм и садо-мазохизм.




ВИДЕООБРАТНАЯ СВЯЗЬ В ПСИХОТЕРАПИИ
Multiple Description). Процесс описа¬ния одного и того же объекта с разных точек зрения.




ВИДЕООБРАТНАЯ СВЯЗЬ В ПСИХОТЕРАПИИ
Термин В.М. Бехтерева для обозначения условной реакции; см. рефлексология.




ВИДЕООБРАТНАЯ СВЯЗЬ В ПСИХОТЕРАПИИ
В основе ее лежит использование видеотехники, с помощью которой пациентам создают условия для самоконфронтации через предъявление им объективного и нейтрального отражения их собственного поведения, а в случае групповой психотерапии - возможности для проверки и пересмотра своих понятий о "других в восприятии "Я"" и ""Я" в восприятии других". Подобная практика повышает уровень рефлексивности у пациентов, что переносится ими на отношения и вне группы. Именно таким путем, содействуя психотерапевтической задаче "пересмотра "Я"", эффективнее и намеренно могут интегрироваться новые позиции.

По способам применения и средствам привлечения внимания к содержанию предъявленной информации различают (Кульгавин Л. М., Подсадный С. А., 1994) активную видеообратную связь, когда отобранный фрагмент видеозаписи демонстрируется больным с подробными комментариями психотерапевта, и пассивную видеообратную связь, когда видеосюжеты используются без анализа их специалистами. По времени предъявления выделяют прямую видеообратную связь, т. е. по ходу лечебных сеансов, и отсроченную, т. е. по завершении психотерапевтических занятий; по содержанию отобранных материалов - тематически-ориентированную, когда внимание акцентируется, например, на восприятии преимущественно невербальных способов взаимодействия или на распознавании вербально-логической системы знаков в структуре речевого поведения, и аморфную видеообратную связь, ориентированную на восприятие и интерпретацию больными поведения в целом. Варианты использования видеообратной связи представлены по классификации, разработанной в Научно-исследовательском психоневрологическом институте им. В. М. Бехтерева. Путем электронного монтажа возможны также изменения пространственно-временных характеристик видеообратной связи (с очевидным замедлением или ускорением распознаваемых процессов).




Связь предотвращения
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




Связь предотвращения
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




Связь предотвращения
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




Связь предотвращения
Connection). Общение, приносящее обоюдную пользу. Связь и контакты с людьми являются основой психологического развития. Связь основана на эмпатии, взаимности, инициативе, доверии.




Связь предотвращения
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




Связь предотвращения
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




Связь предотвращения
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




Связь предотвращения
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




Связь предотвращения
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




Связь предотвращения
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




Связь предотвращения
1. Отношение взаимной зависимости, обусловленности, общности между чем-либо.

2. Тесное общение между кем-либо, чем-либо.




Связь предотвращения
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




Связь предотвращения
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




Связь предотвращения
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




Связь предотвращения
1. Отношение, объединяющее многое в одно. 2. Отношение зависимости. C. существует не только между частями целого, но и между объектами, разделенными в пространстве и времени. Обратной стороной С. зависимости является С. влияние, С. воздействие: B зависит от A, если A воздействует, влияет на B. Одностороннее воздействие и, соответственно, односторонняя зависимость встречаются редко. Обычно имеет место взаимозависимость, взаимовлияние. Такое четырехкомпонентное отношение называется взаимосвязью. Различают два вида зависимости: причинную и С. состояний. Конфликт как явление обладает исключительным богатством С. как внутренних, так и внешних. Значительная часть этих С. выступает объектом системно-функционального анализа конфликта. Особый интерес для конфликтолога представляют скрытые С. конфликта как явления в целом и конкретных конфликтов.




Связь предотвращения
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




Связь предотвращения
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




Связь предотвращения
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




Связь предотвращения
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




Связь предотвращения
англ. connection, relation, relationship) - взаимообусловленность существования объектов, явлений, действий, разделенных в пространстве и/ или времени. С выявления устойчивых и необходимых С. начинается познание в различных сферах научной и практической деятельности. Определение С. осуществляется в процессе мышления и служит основанием для формирования направленности, предметного содержания и способов выполнения мыслительных действий. Существо С. составляет выраженное к.-л. образом действие и взаимодействие объектов (их составных частей, элементов).

При выделении или установлении С. между объектами обнаруживаются различные их свойства - результаты изменений и преобразований их состояний, что обусловливает вид С. Основными являются стационарные С. движения, функционального воздействия и генетические С. изменения и функционального развития. С. взаимодействия могут устанавливаться между отдельными свойствами или между объектами. Особый вид С. взаимодействия составляют С. между отдельными людьми, отдельными группами людей и коллективами или социальными системами. В отдельный вид часто выделяются С. строения, которые также называются структурными, и С. функционирования, обеспечивающие рабочее состояние объектов, типа энергетических, трофических, нейронных и т. п., а также С. управления.




Связь предотвращения
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




Связь предотвращения
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




Связь предотвращения
1. Отношение взаимной зависимости, обусловленности, общности между чем-либо.

2. Тесное общение между кем-либо, чем-либо.




Связь предотвращения
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




Связь предотвращения
Сексуальные отношения, в которые без принуждения вступают люди, не состоящие в браке друг с другом.


Связь предотвращения
1. добровольные сексуальные отношения лиц, не состоящих в браке друг с другом, но связанных узами брака с третьими лицами; 2. любые добровольные сексуальные отношения лиц, не связанных браком. Проституция сюда не относится, так как она суть узаконенный, криминальный или скрытно поощряемый властями институт сексуального насилия.




Связь предотвращения
1. добровольные сексуальные отношения лиц, не состоящих в браке друг с другом, но связанных узами брака с третьими лицами; 2. любые добровольные сексуальные отношения лиц, не связанных браком. Проституция сюда не относится, так как она суть узаконенный, криминальный или скрытно поощряемый властями институт сексуального насилия.




Связь предотвращения
hydrogen bond) - слабая электростатическая связь, в результате которой атом водорода располагается между двумя электроотрицательными атомами (например, азота или кислорода). Большое количество водородных связей в белках и нуклеиновых кислотах приводит к наличию у этих соединений стабильной молекулярной структуры.




Связь предотвращения
согласно И. П. Павлову - механизм, обеспечивающий функциональную связь между отдельными структурами системы нервной при воздействии двух или более событий актуальной внешней среды, существующую временно. Одной из форм проявления временной связи являются рефлексы условные.

Ныне связь временная трактуется как общее понятие, включающее наряду с рефлексами условными, требующими для своей реализации системы нервной, их аналоги, могущие вырабатываться у простейших организмов, лишенных системы нервной.




Связь предотвращения
англ. temporal connection) - функциональная связь структур н. с, существующая в течение некоторого времени (термин введен И. П. Павловым). Почти син. условный рефлекс. В отличие от постоянных физиологических связей (см. Безусловный рефлегосУЖ. с. формируется в процессе жизни человека и животных под влиянием воздействий внешней среды и тренировки. Основное условие формирования В. с. - совпадение по времени 2 или более событий, значимое для данного функционального состояния и ситуации. Одним из вариантов В. с. являются условные рефлексы. В. с. между структурами мозга возникают в процессе выработки условного рефлекса, а также являются основой пластичного взаимодействия нервных центров при реализации высших нервных и психических функций (см. Высшая нервная деятельность, Высшие психические функции). (Н. В. Дубровинская, Д. А. Фарбер.)




Связь предотвращения
Вообще – любая связь между одним пунктом в списке и последующим пунктом. См. научение последовательности.




Связь предотвращения
Penfield) – «принудительное мышление», эпизод ментизма во время фокального эпилептического припадка.




Связь предотвращения
Цепь аминокислот, соединяемая пептидными связями. Молекулы, состоящие из нескольких аминокислот, называются полипептидами, а когда в цепи имеется более 50 связей, протеинами. Многие пептиды, продуцируемые в организме, функционируют как нейротрансмиттеры, нейромодуляторы и гормоны.




Связь предотвращения
Информация о правильности выполнения задачи в течение определенного рабочего периода. Предполагает, что группа выявит целесообразные действия или скорректирует нецелесообразные поступки.


Связь предотвращения
См. причинная связь.


Связь предотвращения

Иногда у одного человека наблюдается более одного нарушения сексуального предпочтения без четкого преобладания одного из них. Наиболее часто сочетаются фетишизм, трансвестизм и садо-мазохизм.




Связь предотвращения
Multiple Description). Процесс описа¬ния одного и того же объекта с разных точек зрения.




Связь предотвращения
Термин В.М. Бехтерева для обозначения условной реакции; см. рефлексология.




Связь предотвращения
В основе ее лежит использование видеотехники, с помощью которой пациентам создают условия для самоконфронтации через предъявление им объективного и нейтрального отражения их собственного поведения, а в случае групповой психотерапии - возможности для проверки и пересмотра своих понятий о "других в восприятии "Я"" и ""Я" в восприятии других". Подобная практика повышает уровень рефлексивности у пациентов, что переносится ими на отношения и вне группы. Именно таким путем, содействуя психотерапевтической задаче "пересмотра "Я"", эффективнее и намеренно могут интегрироваться новые позиции.

По способам применения и средствам привлечения внимания к содержанию предъявленной информации различают (Кульгавин Л. М., Подсадный С. А., 1994) активную видеообратную связь, когда отобранный фрагмент видеозаписи демонстрируется больным с подробными комментариями психотерапевта, и пассивную видеообратную связь, когда видеосюжеты используются без анализа их специалистами. По времени предъявления выделяют прямую видеообратную связь, т. е. по ходу лечебных сеансов, и отсроченную, т. е. по завершении психотерапевтических занятий; по содержанию отобранных материалов - тематически-ориентированную, когда внимание акцентируется, например, на восприятии преимущественно невербальных способов взаимодействия или на распознавании вербально-логической системы знаков в структуре речевого поведения, и аморфную видеообратную связь, ориентированную на восприятие и интерпретацию больными поведения в целом. Варианты использования видеообратной связи представлены по классификации, разработанной в Научно-исследовательском психоневрологическом институте им. В. М. Бехтерева. Путем электронного монтажа возможны также изменения пространственно-временных характеристик видеообратной связи (с очевидным замедлением или ускорением распознаваемых процессов).




Связь предотвращения
relapse-prevention training) – в бихевиоризме – научение пациентов с алкогольной зависимостью заранее планировать рискованные ситуации и свои реакции на них.




ОТНОШЕНИЕ, СВЯЗЬ
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




ОТНОШЕНИЕ, СВЯЗЬ
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




ОТНОШЕНИЕ, СВЯЗЬ
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




ОТНОШЕНИЕ, СВЯЗЬ
Connection). Общение, приносящее обоюдную пользу. Связь и контакты с людьми являются основой психологического развития. Связь основана на эмпатии, взаимности, инициативе, доверии.




ОТНОШЕНИЕ, СВЯЗЬ
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




ОТНОШЕНИЕ, СВЯЗЬ
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




ОТНОШЕНИЕ, СВЯЗЬ
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




ОТНОШЕНИЕ, СВЯЗЬ
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




ОТНОШЕНИЕ, СВЯЗЬ
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




ОТНОШЕНИЕ, СВЯЗЬ
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




ОТНОШЕНИЕ, СВЯЗЬ
1. Отношение взаимной зависимости, обусловленности, общности между чем-либо.

2. Тесное общение между кем-либо, чем-либо.




ОТНОШЕНИЕ, СВЯЗЬ
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




ОТНОШЕНИЕ, СВЯЗЬ
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




ОТНОШЕНИЕ, СВЯЗЬ
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




ОТНОШЕНИЕ, СВЯЗЬ
1. Отношение, объединяющее многое в одно. 2. Отношение зависимости. C. существует не только между частями целого, но и между объектами, разделенными в пространстве и времени. Обратной стороной С. зависимости является С. влияние, С. воздействие: B зависит от A, если A воздействует, влияет на B. Одностороннее воздействие и, соответственно, односторонняя зависимость встречаются редко. Обычно имеет место взаимозависимость, взаимовлияние. Такое четырехкомпонентное отношение называется взаимосвязью. Различают два вида зависимости: причинную и С. состояний. Конфликт как явление обладает исключительным богатством С. как внутренних, так и внешних. Значительная часть этих С. выступает объектом системно-функционального анализа конфликта. Особый интерес для конфликтолога представляют скрытые С. конфликта как явления в целом и конкретных конфликтов.




ОТНОШЕНИЕ, СВЯЗЬ
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




ОТНОШЕНИЕ, СВЯЗЬ
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




ОТНОШЕНИЕ, СВЯЗЬ
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




ОТНОШЕНИЕ, СВЯЗЬ
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




ОТНОШЕНИЕ, СВЯЗЬ
англ. connection, relation, relationship) - взаимообусловленность существования объектов, явлений, действий, разделенных в пространстве и/ или времени. С выявления устойчивых и необходимых С. начинается познание в различных сферах научной и практической деятельности. Определение С. осуществляется в процессе мышления и служит основанием для формирования направленности, предметного содержания и способов выполнения мыслительных действий. Существо С. составляет выраженное к.-л. образом действие и взаимодействие объектов (их составных частей, элементов).

При выделении или установлении С. между объектами обнаруживаются различные их свойства - результаты изменений и преобразований их состояний, что обусловливает вид С. Основными являются стационарные С. движения, функционального воздействия и генетические С. изменения и функционального развития. С. взаимодействия могут устанавливаться между отдельными свойствами или между объектами. Особый вид С. взаимодействия составляют С. между отдельными людьми, отдельными группами людей и коллективами или социальными системами. В отдельный вид часто выделяются С. строения, которые также называются структурными, и С. функционирования, обеспечивающие рабочее состояние объектов, типа энергетических, трофических, нейронных и т. п., а также С. управления.




ОТНОШЕНИЕ, СВЯЗЬ
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




ОТНОШЕНИЕ, СВЯЗЬ
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




ОТНОШЕНИЕ, СВЯЗЬ
1. Отношение взаимной зависимости, обусловленности, общности между чем-либо.

2. Тесное общение между кем-либо, чем-либо.




ОТНОШЕНИЕ, СВЯЗЬ
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




ОТНОШЕНИЕ, СВЯЗЬ
Сексуальные отношения, в которые без принуждения вступают люди, не состоящие в браке друг с другом.


ОТНОШЕНИЕ, СВЯЗЬ
1. добровольные сексуальные отношения лиц, не состоящих в браке друг с другом, но связанных узами брака с третьими лицами; 2. любые добровольные сексуальные отношения лиц, не связанных браком. Проституция сюда не относится, так как она суть узаконенный, криминальный или скрытно поощряемый властями институт сексуального насилия.




ОТНОШЕНИЕ, СВЯЗЬ
1. добровольные сексуальные отношения лиц, не состоящих в браке друг с другом, но связанных узами брака с третьими лицами; 2. любые добровольные сексуальные отношения лиц, не связанных браком. Проституция сюда не относится, так как она суть узаконенный, криминальный или скрытно поощряемый властями институт сексуального насилия.




ОТНОШЕНИЕ, СВЯЗЬ
hydrogen bond) - слабая электростатическая связь, в результате которой атом водорода располагается между двумя электроотрицательными атомами (например, азота или кислорода). Большое количество водородных связей в белках и нуклеиновых кислотах приводит к наличию у этих соединений стабильной молекулярной структуры.




ОТНОШЕНИЕ, СВЯЗЬ
согласно И. П. Павлову - механизм, обеспечивающий функциональную связь между отдельными структурами системы нервной при воздействии двух или более событий актуальной внешней среды, существующую временно. Одной из форм проявления временной связи являются рефлексы условные.

Ныне связь временная трактуется как общее понятие, включающее наряду с рефлексами условными, требующими для своей реализации системы нервной, их аналоги, могущие вырабатываться у простейших организмов, лишенных системы нервной.




ОТНОШЕНИЕ, СВЯЗЬ
англ. temporal connection) - функциональная связь структур н. с, существующая в течение некоторого времени (термин введен И. П. Павловым). Почти син. условный рефлекс. В отличие от постоянных физиологических связей (см. Безусловный рефлегосУЖ. с. формируется в процессе жизни человека и животных под влиянием воздействий внешней среды и тренировки. Основное условие формирования В. с. - совпадение по времени 2 или более событий, значимое для данного функционального состояния и ситуации. Одним из вариантов В. с. являются условные рефлексы. В. с. между структурами мозга возникают в процессе выработки условного рефлекса, а также являются основой пластичного взаимодействия нервных центров при реализации высших нервных и психических функций (см. Высшая нервная деятельность, Высшие психические функции). (Н. В. Дубровинская, Д. А. Фарбер.)




ОТНОШЕНИЕ, СВЯЗЬ
Вообще – любая связь между одним пунктом в списке и последующим пунктом. См. научение последовательности.




ОТНОШЕНИЕ, СВЯЗЬ
Penfield) – «принудительное мышление», эпизод ментизма во время фокального эпилептического припадка.




ОТНОШЕНИЕ, СВЯЗЬ
Цепь аминокислот, соединяемая пептидными связями. Молекулы, состоящие из нескольких аминокислот, называются полипептидами, а когда в цепи имеется более 50 связей, протеинами. Многие пептиды, продуцируемые в организме, функционируют как нейротрансмиттеры, нейромодуляторы и гормоны.




ОТНОШЕНИЕ, СВЯЗЬ
Информация о правильности выполнения задачи в течение определенного рабочего периода. Предполагает, что группа выявит целесообразные действия или скорректирует нецелесообразные поступки.


ОТНОШЕНИЕ, СВЯЗЬ
См. причинная связь.


ОТНОШЕНИЕ, СВЯЗЬ

Иногда у одного человека наблюдается более одного нарушения сексуального предпочтения без четкого преобладания одного из них. Наиболее часто сочетаются фетишизм, трансвестизм и садо-мазохизм.




ОТНОШЕНИЕ, СВЯЗЬ
Multiple Description). Процесс описа¬ния одного и того же объекта с разных точек зрения.




ОТНОШЕНИЕ, СВЯЗЬ
Термин В.М. Бехтерева для обозначения условной реакции; см. рефлексология.




ОТНОШЕНИЕ, СВЯЗЬ
В основе ее лежит использование видеотехники, с помощью которой пациентам создают условия для самоконфронтации через предъявление им объективного и нейтрального отражения их собственного поведения, а в случае групповой психотерапии - возможности для проверки и пересмотра своих понятий о "других в восприятии "Я"" и ""Я" в восприятии других". Подобная практика повышает уровень рефлексивности у пациентов, что переносится ими на отношения и вне группы. Именно таким путем, содействуя психотерапевтической задаче "пересмотра "Я"", эффективнее и намеренно могут интегрироваться новые позиции.

По способам применения и средствам привлечения внимания к содержанию предъявленной информации различают (Кульгавин Л. М., Подсадный С. А., 1994) активную видеообратную связь, когда отобранный фрагмент видеозаписи демонстрируется больным с подробными комментариями психотерапевта, и пассивную видеообратную связь, когда видеосюжеты используются без анализа их специалистами. По времени предъявления выделяют прямую видеообратную связь, т. е. по ходу лечебных сеансов, и отсроченную, т. е. по завершении психотерапевтических занятий; по содержанию отобранных материалов - тематически-ориентированную, когда внимание акцентируется, например, на восприятии преимущественно невербальных способов взаимодействия или на распознавании вербально-логической системы знаков в структуре речевого поведения, и аморфную видеообратную связь, ориентированную на восприятие и интерпретацию больными поведения в целом. Варианты использования видеообратной связи представлены по классификации, разработанной в Научно-исследовательском психоневрологическом институте им. В. М. Бехтерева. Путем электронного монтажа возможны также изменения пространственно-временных характеристик видеообратной связи (с очевидным замедлением или ускорением распознаваемых процессов).




ОТНОШЕНИЕ, СВЯЗЬ
relapse-prevention training) – в бихевиоризме – научение пациентов с алкогольной зависимостью заранее планировать рискованные ситуации и свои реакции на них.




ОТНОШЕНИЕ, СВЯЗЬ

En.: Relation




Временная нервная связь
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




Временная нервная связь
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




Временная нервная связь
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




Временная нервная связь
Connection). Общение, приносящее обоюдную пользу. Связь и контакты с людьми являются основой психологического развития. Связь основана на эмпатии, взаимности, инициативе, доверии.




Временная нервная связь
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




Временная нервная связь
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




Временная нервная связь
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




Временная нервная связь
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




Временная нервная связь
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




Временная нервная связь
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




Временная нервная связь
1. Отношение взаимной зависимости, обусловленности, общности между чем-либо.

2. Тесное общение между кем-либо, чем-либо.




Временная нервная связь
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




Временная нервная связь
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




Временная нервная связь
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




Временная нервная связь
1. Отношение, объединяющее многое в одно. 2. Отношение зависимости. C. существует не только между частями целого, но и между объектами, разделенными в пространстве и времени. Обратной стороной С. зависимости является С. влияние, С. воздействие: B зависит от A, если A воздействует, влияет на B. Одностороннее воздействие и, соответственно, односторонняя зависимость встречаются редко. Обычно имеет место взаимозависимость, взаимовлияние. Такое четырехкомпонентное отношение называется взаимосвязью. Различают два вида зависимости: причинную и С. состояний. Конфликт как явление обладает исключительным богатством С. как внутренних, так и внешних. Значительная часть этих С. выступает объектом системно-функционального анализа конфликта. Особый интерес для конфликтолога представляют скрытые С. конфликта как явления в целом и конкретных конфликтов.




Временная нервная связь
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




Временная нервная связь
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




Временная нервная связь
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




Временная нервная связь
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




Временная нервная связь
англ. connection, relation, relationship) - взаимообусловленность существования объектов, явлений, действий, разделенных в пространстве и/ или времени. С выявления устойчивых и необходимых С. начинается познание в различных сферах научной и практической деятельности. Определение С. осуществляется в процессе мышления и служит основанием для формирования направленности, предметного содержания и способов выполнения мыслительных действий. Существо С. составляет выраженное к.-л. образом действие и взаимодействие объектов (их составных частей, элементов).

При выделении или установлении С. между объектами обнаруживаются различные их свойства - результаты изменений и преобразований их состояний, что обусловливает вид С. Основными являются стационарные С. движения, функционального воздействия и генетические С. изменения и функционального развития. С. взаимодействия могут устанавливаться между отдельными свойствами или между объектами. Особый вид С. взаимодействия составляют С. между отдельными людьми, отдельными группами людей и коллективами или социальными системами. В отдельный вид часто выделяются С. строения, которые также называются структурными, и С. функционирования, обеспечивающие рабочее состояние объектов, типа энергетических, трофических, нейронных и т. п., а также С. управления.




Временная нервная связь
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




Временная нервная связь
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




Временная нервная связь
1. Отношение взаимной зависимости, обусловленности, общности между чем-либо.

2. Тесное общение между кем-либо, чем-либо.




Временная нервная связь
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




Временная нервная связь
Сексуальные отношения, в которые без принуждения вступают люди, не состоящие в браке друг с другом.


Временная нервная связь
1. добровольные сексуальные отношения лиц, не состоящих в браке друг с другом, но связанных узами брака с третьими лицами; 2. любые добровольные сексуальные отношения лиц, не связанных браком. Проституция сюда не относится, так как она суть узаконенный, криминальный или скрытно поощряемый властями институт сексуального насилия.




Временная нервная связь
1. добровольные сексуальные отношения лиц, не состоящих в браке друг с другом, но связанных узами брака с третьими лицами; 2. любые добровольные сексуальные отношения лиц, не связанных браком. Проституция сюда не относится, так как она суть узаконенный, криминальный или скрытно поощряемый властями институт сексуального насилия.




Временная нервная связь
hydrogen bond) - слабая электростатическая связь, в результате которой атом водорода располагается между двумя электроотрицательными атомами (например, азота или кислорода). Большое количество водородных связей в белках и нуклеиновых кислотах приводит к наличию у этих соединений стабильной молекулярной структуры.




Временная нервная связь
согласно И. П. Павлову - механизм, обеспечивающий функциональную связь между отдельными структурами системы нервной при воздействии двух или более событий актуальной внешней среды, существующую временно. Одной из форм проявления временной связи являются рефлексы условные.

Ныне связь временная трактуется как общее понятие, включающее наряду с рефлексами условными, требующими для своей реализации системы нервной, их аналоги, могущие вырабатываться у простейших организмов, лишенных системы нервной.




Временная нервная связь
англ. temporal connection) - функциональная связь структур н. с, существующая в течение некоторого времени (термин введен И. П. Павловым). Почти син. условный рефлекс. В отличие от постоянных физиологических связей (см. Безусловный рефлегосУЖ. с. формируется в процессе жизни человека и животных под влиянием воздействий внешней среды и тренировки. Основное условие формирования В. с. - совпадение по времени 2 или более событий, значимое для данного функционального состояния и ситуации. Одним из вариантов В. с. являются условные рефлексы. В. с. между структурами мозга возникают в процессе выработки условного рефлекса, а также являются основой пластичного взаимодействия нервных центров при реализации высших нервных и психических функций (см. Высшая нервная деятельность, Высшие психические функции). (Н. В. Дубровинская, Д. А. Фарбер.)




Временная нервная связь
Вообще – любая связь между одним пунктом в списке и последующим пунктом. См. научение последовательности.




Временная нервная связь
Penfield) – «принудительное мышление», эпизод ментизма во время фокального эпилептического припадка.




Временная нервная связь
Цепь аминокислот, соединяемая пептидными связями. Молекулы, состоящие из нескольких аминокислот, называются полипептидами, а когда в цепи имеется более 50 связей, протеинами. Многие пептиды, продуцируемые в организме, функционируют как нейротрансмиттеры, нейромодуляторы и гормоны.




Временная нервная связь
Информация о правильности выполнения задачи в течение определенного рабочего периода. Предполагает, что группа выявит целесообразные действия или скорректирует нецелесообразные поступки.


Временная нервная связь
См. причинная связь.


Временная нервная связь

Иногда у одного человека наблюдается более одного нарушения сексуального предпочтения без четкого преобладания одного из них. Наиболее часто сочетаются фетишизм, трансвестизм и садо-мазохизм.




Временная нервная связь
Multiple Description). Процесс описа¬ния одного и того же объекта с разных точек зрения.




Временная нервная связь
Термин В.М. Бехтерева для обозначения условной реакции; см. рефлексология.




Временная нервная связь
В основе ее лежит использование видеотехники, с помощью которой пациентам создают условия для самоконфронтации через предъявление им объективного и нейтрального отражения их собственного поведения, а в случае групповой психотерапии - возможности для проверки и пересмотра своих понятий о "других в восприятии "Я"" и ""Я" в восприятии других". Подобная практика повышает уровень рефлексивности у пациентов, что переносится ими на отношения и вне группы. Именно таким путем, содействуя психотерапевтической задаче "пересмотра "Я"", эффективнее и намеренно могут интегрироваться новые позиции.

По способам применения и средствам привлечения внимания к содержанию предъявленной информации различают (Кульгавин Л. М., Подсадный С. А., 1994) активную видеообратную связь, когда отобранный фрагмент видеозаписи демонстрируется больным с подробными комментариями психотерапевта, и пассивную видеообратную связь, когда видеосюжеты используются без анализа их специалистами. По времени предъявления выделяют прямую видеообратную связь, т. е. по ходу лечебных сеансов, и отсроченную, т. е. по завершении психотерапевтических занятий; по содержанию отобранных материалов - тематически-ориентированную, когда внимание акцентируется, например, на восприятии преимущественно невербальных способов взаимодействия или на распознавании вербально-логической системы знаков в структуре речевого поведения, и аморфную видеообратную связь, ориентированную на восприятие и интерпретацию больными поведения в целом. Варианты использования видеообратной связи представлены по классификации, разработанной в Научно-исследовательском психоневрологическом институте им. В. М. Бехтерева. Путем электронного монтажа возможны также изменения пространственно-временных характеристик видеообратной связи (с очевидным замедлением или ускорением распознаваемых процессов).




Временная нервная связь
relapse-prevention training) – в бихевиоризме – научение пациентов с алкогольной зависимостью заранее планировать рискованные ситуации и свои реакции на них.




Временная нервная связь

En.: Relation




Временная нервная связь
состояние возбуждения между участками коры головного мозга; синонимом В. н. с. является понятие «условный рефлекс»




Временная нервная связь
Автор. И.П.Павлов.

Категория. Теоретический конструкт, призванный объяснить формирование нового опыта.




Нелинейная связь
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




Нелинейная связь
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




Нелинейная связь
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




Нелинейная связь
Connection). Общение, приносящее обоюдную пользу. Связь и контакты с людьми являются основой психологического развития. Связь основана на эмпатии, взаимности, инициативе, доверии.




Нелинейная связь
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




Нелинейная связь
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




Нелинейная связь
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




Нелинейная связь
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




Нелинейная связь
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




Нелинейная связь
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




Нелинейная связь
1. Отношение взаимной зависимости, обусловленности, общности между чем-либо.

2. Тесное общение между кем-либо, чем-либо.




Нелинейная связь
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




Нелинейная связь
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




Нелинейная связь
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




Нелинейная связь
1. Отношение, объединяющее многое в одно. 2. Отношение зависимости. C. существует не только между частями целого, но и между объектами, разделенными в пространстве и времени. Обратной стороной С. зависимости является С. влияние, С. воздействие: B зависит от A, если A воздействует, влияет на B. Одностороннее воздействие и, соответственно, односторонняя зависимость встречаются редко. Обычно имеет место взаимозависимость, взаимовлияние. Такое четырехкомпонентное отношение называется взаимосвязью. Различают два вида зависимости: причинную и С. состояний. Конфликт как явление обладает исключительным богатством С. как внутренних, так и внешних. Значительная часть этих С. выступает объектом системно-функционального анализа конфликта. Особый интерес для конфликтолога представляют скрытые С. конфликта как явления в целом и конкретных конфликтов.




Нелинейная связь
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




Нелинейная связь
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




Нелинейная связь
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




Нелинейная связь
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




Нелинейная связь
англ. connection, relation, relationship) - взаимообусловленность существования объектов, явлений, действий, разделенных в пространстве и/ или времени. С выявления устойчивых и необходимых С. начинается познание в различных сферах научной и практической деятельности. Определение С. осуществляется в процессе мышления и служит основанием для формирования направленности, предметного содержания и способов выполнения мыслительных действий. Существо С. составляет выраженное к.-л. образом действие и взаимодействие объектов (их составных частей, элементов).

При выделении или установлении С. между объектами обнаруживаются различные их свойства - результаты изменений и преобразований их состояний, что обусловливает вид С. Основными являются стационарные С. движения, функционального воздействия и генетические С. изменения и функционального развития. С. взаимодействия могут устанавливаться между отдельными свойствами или между объектами. Особый вид С. взаимодействия составляют С. между отдельными людьми, отдельными группами людей и коллективами или социальными системами. В отдельный вид часто выделяются С. строения, которые также называются структурными, и С. функционирования, обеспечивающие рабочее состояние объектов, типа энергетических, трофических, нейронных и т. п., а также С. управления.




Нелинейная связь
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




Нелинейная связь
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




Нелинейная связь
1. Отношение взаимной зависимости, обусловленности, общности между чем-либо.

2. Тесное общение между кем-либо, чем-либо.




Нелинейная связь
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




Нелинейная связь
Сексуальные отношения, в которые без принуждения вступают люди, не состоящие в браке друг с другом.


Нелинейная связь
1. добровольные сексуальные отношения лиц, не состоящих в браке друг с другом, но связанных узами брака с третьими лицами; 2. любые добровольные сексуальные отношения лиц, не связанных браком. Проституция сюда не относится, так как она суть узаконенный, криминальный или скрытно поощряемый властями институт сексуального насилия.




Нелинейная связь
1. добровольные сексуальные отношения лиц, не состоящих в браке друг с другом, но связанных узами брака с третьими лицами; 2. любые добровольные сексуальные отношения лиц, не связанных браком. Проституция сюда не относится, так как она суть узаконенный, криминальный или скрытно поощряемый властями институт сексуального насилия.




Нелинейная связь
hydrogen bond) - слабая электростатическая связь, в результате которой атом водорода располагается между двумя электроотрицательными атомами (например, азота или кислорода). Большое количество водородных связей в белках и нуклеиновых кислотах приводит к наличию у этих соединений стабильной молекулярной структуры.




Нелинейная связь
согласно И. П. Павлову - механизм, обеспечивающий функциональную связь между отдельными структурами системы нервной при воздействии двух или более событий актуальной внешней среды, существующую временно. Одной из форм проявления временной связи являются рефлексы условные.

Ныне связь временная трактуется как общее понятие, включающее наряду с рефлексами условными, требующими для своей реализации системы нервной, их аналоги, могущие вырабатываться у простейших организмов, лишенных системы нервной.




Нелинейная связь
англ. temporal connection) - функциональная связь структур н. с, существующая в течение некоторого времени (термин введен И. П. Павловым). Почти син. условный рефлекс. В отличие от постоянных физиологических связей (см. Безусловный рефлегосУЖ. с. формируется в процессе жизни человека и животных под влиянием воздействий внешней среды и тренировки. Основное условие формирования В. с. - совпадение по времени 2 или более событий, значимое для данного функционального состояния и ситуации. Одним из вариантов В. с. являются условные рефлексы. В. с. между структурами мозга возникают в процессе выработки условного рефлекса, а также являются основой пластичного взаимодействия нервных центров при реализации высших нервных и психических функций (см. Высшая нервная деятельность, Высшие психические функции). (Н. В. Дубровинская, Д. А. Фарбер.)




Нелинейная связь
Вообще – любая связь между одним пунктом в списке и последующим пунктом. См. научение последовательности.




Нелинейная связь
Penfield) – «принудительное мышление», эпизод ментизма во время фокального эпилептического припадка.




Нелинейная связь
Цепь аминокислот, соединяемая пептидными связями. Молекулы, состоящие из нескольких аминокислот, называются полипептидами, а когда в цепи имеется более 50 связей, протеинами. Многие пептиды, продуцируемые в организме, функционируют как нейротрансмиттеры, нейромодуляторы и гормоны.




Нелинейная связь
Информация о правильности выполнения задачи в течение определенного рабочего периода. Предполагает, что группа выявит целесообразные действия или скорректирует нецелесообразные поступки.


Нелинейная связь
См. причинная связь.


Нелинейная связь

Иногда у одного человека наблюдается более одного нарушения сексуального предпочтения без четкого преобладания одного из них. Наиболее часто сочетаются фетишизм, трансвестизм и садо-мазохизм.




Нелинейная связь
Multiple Description). Процесс описа¬ния одного и того же объекта с разных точек зрения.




Нелинейная связь
Термин В.М. Бехтерева для обозначения условной реакции; см. рефлексология.




Нелинейная связь
В основе ее лежит использование видеотехники, с помощью которой пациентам создают условия для самоконфронтации через предъявление им объективного и нейтрального отражения их собственного поведения, а в случае групповой психотерапии - возможности для проверки и пересмотра своих понятий о "других в восприятии "Я"" и ""Я" в восприятии других". Подобная практика повышает уровень рефлексивности у пациентов, что переносится ими на отношения и вне группы. Именно таким путем, содействуя психотерапевтической задаче "пересмотра "Я"", эффективнее и намеренно могут интегрироваться новые позиции.

По способам применения и средствам привлечения внимания к содержанию предъявленной информации различают (Кульгавин Л. М., Подсадный С. А., 1994) активную видеообратную связь, когда отобранный фрагмент видеозаписи демонстрируется больным с подробными комментариями психотерапевта, и пассивную видеообратную связь, когда видеосюжеты используются без анализа их специалистами. По времени предъявления выделяют прямую видеообратную связь, т. е. по ходу лечебных сеансов, и отсроченную, т. е. по завершении психотерапевтических занятий; по содержанию отобранных материалов - тематически-ориентированную, когда внимание акцентируется, например, на восприятии преимущественно невербальных способов взаимодействия или на распознавании вербально-логической системы знаков в структуре речевого поведения, и аморфную видеообратную связь, ориентированную на восприятие и интерпретацию больными поведения в целом. Варианты использования видеообратной связи представлены по классификации, разработанной в Научно-исследовательском психоневрологическом институте им. В. М. Бехтерева. Путем электронного монтажа возможны также изменения пространственно-временных характеристик видеообратной связи (с очевидным замедлением или ускорением распознаваемых процессов).




Нелинейная связь
relapse-prevention training) – в бихевиоризме – научение пациентов с алкогольной зависимостью заранее планировать рискованные ситуации и свои реакции на них.




Нелинейная связь

En.: Relation




Нелинейная связь
состояние возбуждения между участками коры головного мозга; синонимом В. н. с. является понятие «условный рефлекс»




Нелинейная связь
Автор. И.П.Павлов.

Категория. Теоретический конструкт, призванный объяснить формирование нового опыта.




Нелинейная связь
curvilinear relationship) Связь двух переменных (традиционно обозначаемых буквами X и Y) можно обнаружить на диаграмме рассеивания, точками к-рой представлены пары оценок каждого участника исслед. X и Y линейно связаны, если точки на диаграмме рассеивания образуют конфигурацию, для к-рой линией наилучшего соответствия будет прямая. X и Y имеют Н. с., если линией наилучшего соответствия для конфигурации точек на диаграмме рассеивания будет кривая. На рис. 2 и 3 показаны линейные связи, а на рис. 4 и 5 - нелинейные связи. На каждом рисунке изображена линия наилучшего соответствия. На рис. 2 показаны две переменные, между к-рыми существует положительная линейная связь. Когда X увеличивается, Y имеет тенденцию тоже увеличиваться. Между ростом и весом тела человека имеет место положительная линейная связь: более высокие в среднем и весят больше. На рис. 3 изображена отрицательная линейная связь между двумя переменными. Когда X увеличивается, Y имеет тенденцию уменьшаться. Отрицательная линейная связь обнаруживается между возрастом и количеством ошибок в арифметическом тесте: старшие дети имеют тенденцию делать меньше арифметических ошибок по сравнению с младшими. На рис. 4 Y достигает максимума при средних значениях X. Такая связь имеет место между уровнем тревожности и скоростью печатания на машинке, показываемой в соотв. тесте: люди с низкой тревожностью не мотивированы печатать как можно быстрее, а высокая тревожность других мешает им делать это даже при выраженной мотивации. На рис. 5 показан противоположный криволинейный паттерн. Значения Y минимальны при средних значениях X. Такую связь можно обнаружить между физ. привлекательностью человека и тем, как часто на него обращают внимание др. люди: чаще всего объектом внимания других, по-видимому, становятся очень привлекательные и крайне непривлекательные люди. Наиболее часто используемый коэффициент корреляции - коэффициент корреляции произведения моментов Пирсона (r) - показывает направление и силу линейной связи между двумя переменными. Переменные, связанные нелинейно, имеют низкую корреляцию Пирсона. Этот коэффициент корреляции будет указывать на слабую связь переменных в том случае, когда между ними может иметь место сильная Н. с. В качестве показателя Н. с. используется такая специальная мера корреляции, как корреляционное отношение (?). Значения переменной Y можно предсказать по значениям переменной X, используя уравнение регрессии. Если X и Y связаны линейно, уравнение регрессии тж будет линейным (уравнением прямой). Однако линейное уравнение плохо подходит для описания Н. с.; в этом случае оно не будет давать точных предсказаний. Уравнения для линий регрессии, изображенных на рис. 2-5, выглядят следующим образом: рис. 2. Y = 0,94 Х - 0,08 рис 3. Y = -0,91 Х + 13,98 рис. 4. Y = 2,56 Х - 0,15 Х2 - 3,69 рис. 5. Y = -2,39 Х + 0,19 Х2 + 13,10 См. также Корреляционные методы, Статистический вывод М. Эллин


Обратная связь в межличностном общении
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




Обратная связь в межличностном общении
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




Обратная связь в межличностном общении
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




Обратная связь в межличностном общении
Connection). Общение, приносящее обоюдную пользу. Связь и контакты с людьми являются основой психологического развития. Связь основана на эмпатии, взаимности, инициативе, доверии.




Обратная связь в межличностном общении
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




Обратная связь в межличностном общении
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




Обратная связь в межличностном общении
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




Обратная связь в межличностном общении
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




Обратная связь в межличностном общении
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




Обратная связь в межличностном общении
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




Обратная связь в межличностном общении
1. Отношение взаимной зависимости, обусловленности, общности между чем-либо.

2. Тесное общение между кем-либо, чем-либо.




Обратная связь в межличностном общении
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




Обратная связь в межличностном общении
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




Обратная связь в межличностном общении
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




Обратная связь в межличностном общении
1. Отношение, объединяющее многое в одно. 2. Отношение зависимости. C. существует не только между частями целого, но и между объектами, разделенными в пространстве и времени. Обратной стороной С. зависимости является С. влияние, С. воздействие: B зависит от A, если A воздействует, влияет на B. Одностороннее воздействие и, соответственно, односторонняя зависимость встречаются редко. Обычно имеет место взаимозависимость, взаимовлияние. Такое четырехкомпонентное отношение называется взаимосвязью. Различают два вида зависимости: причинную и С. состояний. Конфликт как явление обладает исключительным богатством С. как внутренних, так и внешних. Значительная часть этих С. выступает объектом системно-функционального анализа конфликта. Особый интерес для конфликтолога представляют скрытые С. конфликта как явления в целом и конкретных конфликтов.




Обратная связь в межличностном общении
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




Обратная связь в межличностном общении
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




Обратная связь в межличностном общении
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




Обратная связь в межличностном общении
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




Обратная связь в межличностном общении
англ. connection, relation, relationship) - взаимообусловленность существования объектов, явлений, действий, разделенных в пространстве и/ или времени. С выявления устойчивых и необходимых С. начинается познание в различных сферах научной и практической деятельности. Определение С. осуществляется в процессе мышления и служит основанием для формирования направленности, предметного содержания и способов выполнения мыслительных действий. Существо С. составляет выраженное к.-л. образом действие и взаимодействие объектов (их составных частей, элементов).

При выделении или установлении С. между объектами обнаруживаются различные их свойства - результаты изменений и преобразований их состояний, что обусловливает вид С. Основными являются стационарные С. движения, функционального воздействия и генетические С. изменения и функционального развития. С. взаимодействия могут устанавливаться между отдельными свойствами или между объектами. Особый вид С. взаимодействия составляют С. между отдельными людьми, отдельными группами людей и коллективами или социальными системами. В отдельный вид часто выделяются С. строения, которые также называются структурными, и С. функционирования, обеспечивающие рабочее состояние объектов, типа энергетических, трофических, нейронных и т. п., а также С. управления.




Обратная связь в межличностном общении
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




Обратная связь в межличностном общении
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




Обратная связь в межличностном общении
1. Отношение взаимной зависимости, обусловленности, общности между чем-либо.

2. Тесное общение между кем-либо, чем-либо.




Обратная связь в межличностном общении
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




Обратная связь в межличностном общении
Сексуальные отношения, в которые без принуждения вступают люди, не состоящие в браке друг с другом.


Обратная связь в межличностном общении
1. добровольные сексуальные отношения лиц, не состоящих в браке друг с другом, но связанных узами брака с третьими лицами; 2. любые добровольные сексуальные отношения лиц, не связанных браком. Проституция сюда не относится, так как она суть узаконенный, криминальный или скрытно поощряемый властями институт сексуального насилия.




Обратная связь в межличностном общении
1. добровольные сексуальные отношения лиц, не состоящих в браке друг с другом, но связанных узами брака с третьими лицами; 2. любые добровольные сексуальные отношения лиц, не связанных браком. Проституция сюда не относится, так как она суть узаконенный, криминальный или скрытно поощряемый властями институт сексуального насилия.




Обратная связь в межличностном общении
hydrogen bond) - слабая электростатическая связь, в результате которой атом водорода располагается между двумя электроотрицательными атомами (например, азота или кислорода). Большое количество водородных связей в белках и нуклеиновых кислотах приводит к наличию у этих соединений стабильной молекулярной структуры.




Обратная связь в межличностном общении
согласно И. П. Павлову - механизм, обеспечивающий функциональную связь между отдельными структурами системы нервной при воздействии двух или более событий актуальной внешней среды, существующую временно. Одной из форм проявления временной связи являются рефлексы условные.

Ныне связь временная трактуется как общее понятие, включающее наряду с рефлексами условными, требующими для своей реализации системы нервной, их аналоги, могущие вырабатываться у простейших организмов, лишенных системы нервной.




Обратная связь в межличностном общении
англ. temporal connection) - функциональная связь структур н. с, существующая в течение некоторого времени (термин введен И. П. Павловым). Почти син. условный рефлекс. В отличие от постоянных физиологических связей (см. Безусловный рефлегосУЖ. с. формируется в процессе жизни человека и животных под влиянием воздействий внешней среды и тренировки. Основное условие формирования В. с. - совпадение по времени 2 или более событий, значимое для данного функционального состояния и ситуации. Одним из вариантов В. с. являются условные рефлексы. В. с. между структурами мозга возникают в процессе выработки условного рефлекса, а также являются основой пластичного взаимодействия нервных центров при реализации высших нервных и психических функций (см. Высшая нервная деятельность, Высшие психические функции). (Н. В. Дубровинская, Д. А. Фарбер.)




Обратная связь в межличностном общении
Вообще – любая связь между одним пунктом в списке и последующим пунктом. См. научение последовательности.




Обратная связь в межличностном общении
Penfield) – «принудительное мышление», эпизод ментизма во время фокального эпилептического припадка.




Обратная связь в межличностном общении
Цепь аминокислот, соединяемая пептидными связями. Молекулы, состоящие из нескольких аминокислот, называются полипептидами, а когда в цепи имеется более 50 связей, протеинами. Многие пептиды, продуцируемые в организме, функционируют как нейротрансмиттеры, нейромодуляторы и гормоны.




Обратная связь в межличностном общении
Информация о правильности выполнения задачи в течение определенного рабочего периода. Предполагает, что группа выявит целесообразные действия или скорректирует нецелесообразные поступки.


Обратная связь в межличностном общении
См. причинная связь.


Обратная связь в межличностном общении

Иногда у одного человека наблюдается более одного нарушения сексуального предпочтения без четкого преобладания одного из них. Наиболее часто сочетаются фетишизм, трансвестизм и садо-мазохизм.




Обратная связь в межличностном общении
Multiple Description). Процесс описа¬ния одного и того же объекта с разных точек зрения.




Обратная связь в межличностном общении
Термин В.М. Бехтерева для обозначения условной реакции; см. рефлексология.




Обратная связь в межличностном общении
В основе ее лежит использование видеотехники, с помощью которой пациентам создают условия для самоконфронтации через предъявление им объективного и нейтрального отражения их собственного поведения, а в случае групповой психотерапии - возможности для проверки и пересмотра своих понятий о "других в восприятии "Я"" и ""Я" в восприятии других". Подобная практика повышает уровень рефлексивности у пациентов, что переносится ими на отношения и вне группы. Именно таким путем, содействуя психотерапевтической задаче "пересмотра "Я"", эффективнее и намеренно могут интегрироваться новые позиции.

По способам применения и средствам привлечения внимания к содержанию предъявленной информации различают (Кульгавин Л. М., Подсадный С. А., 1994) активную видеообратную связь, когда отобранный фрагмент видеозаписи демонстрируется больным с подробными комментариями психотерапевта, и пассивную видеообратную связь, когда видеосюжеты используются без анализа их специалистами. По времени предъявления выделяют прямую видеообратную связь, т. е. по ходу лечебных сеансов, и отсроченную, т. е. по завершении психотерапевтических занятий; по содержанию отобранных материалов - тематически-ориентированную, когда внимание акцентируется, например, на восприятии преимущественно невербальных способов взаимодействия или на распознавании вербально-логической системы знаков в структуре речевого поведения, и аморфную видеообратную связь, ориентированную на восприятие и интерпретацию больными поведения в целом. Варианты использования видеообратной связи представлены по классификации, разработанной в Научно-исследовательском психоневрологическом институте им. В. М. Бехтерева. Путем электронного монтажа возможны также изменения пространственно-временных характеристик видеообратной связи (с очевидным замедлением или ускорением распознаваемых процессов).




Обратная связь в межличностном общении
relapse-prevention training) – в бихевиоризме – научение пациентов с алкогольной зависимостью заранее планировать рискованные ситуации и свои реакции на них.




Обратная связь в межличностном общении

En.: Relation




Обратная связь в межличностном общении
состояние возбуждения между участками коры головного мозга; синонимом В. н. с. является понятие «условный рефлекс»




Обратная связь в межличностном общении
Автор. И.П.Павлов.

Категория. Теоретический конструкт, призванный объяснить формирование нового опыта.




Обратная связь в межличностном общении
curvilinear relationship) Связь двух переменных (традиционно обозначаемых буквами X и Y) можно обнаружить на диаграмме рассеивания, точками к-рой представлены пары оценок каждого участника исслед. X и Y линейно связаны, если точки на диаграмме рассеивания образуют конфигурацию, для к-рой линией наилучшего соответствия будет прямая. X и Y имеют Н. с., если линией наилучшего соответствия для конфигурации точек на диаграмме рассеивания будет кривая. На рис. 2 и 3 показаны линейные связи, а на рис. 4 и 5 - нелинейные связи. На каждом рисунке изображена линия наилучшего соответствия. На рис. 2 показаны две переменные, между к-рыми существует положительная линейная связь. Когда X увеличивается, Y имеет тенденцию тоже увеличиваться. Между ростом и весом тела человека имеет место положительная линейная связь: более высокие в среднем и весят больше. На рис. 3 изображена отрицательная линейная связь между двумя переменными. Когда X увеличивается, Y имеет тенденцию уменьшаться. Отрицательная линейная связь обнаруживается между возрастом и количеством ошибок в арифметическом тесте: старшие дети имеют тенденцию делать меньше арифметических ошибок по сравнению с младшими. На рис. 4 Y достигает максимума при средних значениях X. Такая связь имеет место между уровнем тревожности и скоростью печатания на машинке, показываемой в соотв. тесте: люди с низкой тревожностью не мотивированы печатать как можно быстрее, а высокая тревожность других мешает им делать это даже при выраженной мотивации. На рис. 5 показан противоположный криволинейный паттерн. Значения Y минимальны при средних значениях X. Такую связь можно обнаружить между физ. привлекательностью человека и тем, как часто на него обращают внимание др. люди: чаще всего объектом внимания других, по-видимому, становятся очень привлекательные и крайне непривлекательные люди. Наиболее часто используемый коэффициент корреляции - коэффициент корреляции произведения моментов Пирсона (r) - показывает направление и силу линейной связи между двумя переменными. Переменные, связанные нелинейно, имеют низкую корреляцию Пирсона. Этот коэффициент корреляции будет указывать на слабую связь переменных в том случае, когда между ними может иметь место сильная Н. с. В качестве показателя Н. с. используется такая специальная мера корреляции, как корреляционное отношение (?). Значения переменной Y можно предсказать по значениям переменной X, используя уравнение регрессии. Если X и Y связаны линейно, уравнение регрессии тж будет линейным (уравнением прямой). Однако линейное уравнение плохо подходит для описания Н. с.; в этом случае оно не будет давать точных предсказаний. Уравнения для линий регрессии, изображенных на рис. 2-5, выглядят следующим образом: рис. 2. Y = 0,94 Х - 0,08 рис 3. Y = -0,91 Х + 13,98 рис. 4. Y = 2,56 Х - 0,15 Х2 - 3,69 рис. 5. Y = -2,39 Х + 0,19 Х2 + 13,10 См. также Корреляционные методы, Статистический вывод М. Эллин


Обратная связь в межличностном общении
англ. interpersonal feedback). Понятие «обратная связь» (Обр. св.), предложенное основоположником кибернетики Н. Винером для технических систем и определяемое как воздействие «выхода» системы на ее «вход», как «цепочка передачи и возврата информации», было ассимилировано и науками о человеке. В социальной психологии понятие Обр. св. наполняется новым содержанием, поскольку этот феномен изучается как реализация субъект-субъектных отношений. В простейшем случае процесс Обр. св. осуществляется между 2 субъектами, один из к-рых передает другому информацию, сведения о своем восприятии разл. проявлений партнера, т. е. дает партнеру Обр. св., к-рую принято обозначать как межличностную. Субъектом продуцирующим и принимающим Обр. св., может быть не только личность, но и группа людей. Соответственно, выделяют межгрупповую Обр. св., а также Обр. св. в системе «личность-группа». Субъекта, передающего другому информацию о нем, называют коммуникатором или источником Обр. св. субъекта, к-рому предназначаются передаваемые сведения, называют реципиентом, или адресатом Обр. св. Межличностная Обр. св. понимается и как процесс подачи человеку информации о нем самом, и как результат этого процесса, его продукт, т. е. сама подаваемая информация, само сообщение. В исследованиях термин межличностная Обр. св. употребляется во втором его значении: как получаемые человеком от окружающих информация, сведения о себе и своем поведении, о том, каким он воспринят в деятельности и О. Чаще всего изучается вербальная намеренная Обр. св. Выделяют 3 функции Обр. св.: 1) регуляция поведения человека; 2) регуляция межличностных отношений; 3) источник самопознания. Внимание к проблематике межличностной Обр. св. привлекла практика социально-психол. тренинга. Обр. св. является механизмом в группе тренинга, посредством к-рого каждый участник группы получает возможность верифицировать свои представления о том, как его поведение, мотивы, установки воспринимаются окружающими людьми. Механизм Обр. св. используется в тренинге в 2 вариантах - репродуктивной (аппаратурной) и личностной. В первом случае источник Обр. св. - техническое устройство типа видеомагнитофона, к-рое демонстрирует человеку видеозапись его поведения (video feedback). Использование видео в кач. Обр. св. лежит в основе разновидности социально-психол. тренинга - видеотренинга. Источником личностной Обр. св. выступает др. человек. Выделяют 2 осн. разновидности Обр. св.: объективно-нормативную и субъективно-аффективную. Первая несет информацию о том, насколько поведение индивида отвечает существующим в обществе или группе нормам, и характеризует гл. о. реципиента Обр. св.; вторая, характеризуя и реципиента Обр. св., и ее коммуникатора, несет информацию о восприятиях и чувствах дающего Обр. св. по отношению к разл. проявлениям ее адресата. Субъективно-аффективная Обр. св. составляет сердцевину социально-психол. тренинга. Центральная задача тренинга обеспечение условий для принятия личностной Обр. св. адресатом. Показано, что осн. условиями принятия информации, содержащейся в Обр. св., выступают, с одн. стор., характеристики формы, в к-рую облечена поступающая информация, с др. - установление климата доверия и взаимной поддержки в группе. Изучение межличностной Обр. св. в зап. социальной психологии ведется как в русле тренингового направления, так и в русле эксперим. направления. В рамках эксперим. направления межличностная Обр. св. изучается в аспекте ее принятия, понимаемого как ее оценка реципиентами по след. параметрам: достоверность, правдоподобие или точность, желательность и воздействие. Исследуются 3 группы переменных, влияющих на принятие Обр. св.: 1) ролевые (статус) и личностные (компетентность, естественность, способность к соучастию, признание ценности др. человека) характеристики коммуникатора; 2) особенности личности (самооценка, локус контроля) реципиента; 3) характеристики самой Обр. св.: валентность (знак) Обр. св. - положительная или отрицательная; последовательность ее предъявления (сначала «+», потом «-» или наоборот); формы (поведенческая, эмоциональная; оценочная, информативная и смешанные формы) и стили ее подачи (объективный и аффективный). В экспериментах зафиксированы разнообразные феномены, возникающие при принятии Обр. св.: «Барнум-эффект», «эффект помалкивания», «скачок достоверности», «усиливающий эффект» и др. В отеч. социальной психологии родоначальником традиции изучения межличностной Обр. св. является Л. А. Петровская, к-рую интересовал прежде всего фокус подачи Обр. св. коммуникатором - соответствие ее содержания реальному образу адресата, сложившемуся у коммуникатора, а также сходства-различия формальной структуры Обр. св., или «знания о др. человеке для него самого» (сообщения о др. человеке, адресованного ему самому) и формальной структуры «знания о др. человеке для третьего лица» (сообщения о др. человеке, адресованные третьему лицу, напр. исследователю). В первых эмпирических исследованиях, проводившихся на каф. социальной психологии ф-та психологии МГУ под рук. Л. А. Петровской с сер. 1970-х гг., отрабатывались категориальные сетки для изучения структуры Обр. св. с т. зр. ее формы, а затем и содержания. Кроме того, в первых исследованиях был задействован возрастной аспект подачи Обр. св. в реальных группах (типичные сравниваемые между собой группы это старшеклассники, студенты и взрослые). Позже на основе анализа самоотчетов участников социально-психол. тренинга были выявлены след. тенденции трансформации межличностной Обр. св. в тренинге по сравнению с реальным О.: интенсификация подачи намеренной Обр. св., повышение ее адекватности, рост ее информативности, а также интенсификация восприятия Обр. св. в тренинге за счет минимизации оценочных суждений, увеличения использования автодескриптивных суждений, увеличения специфичности Обр. св., использования группового фонда обратных связей как источника самодиагностики и ряда др. факторов. В дальнейшем исследования межличностной Обр. св. под рук. Л. А. Петровской расширялись и углублялись в след. направлениях: 1) изучение роли Обр. св. в процессе группового развития и отражения процесса группового развития в характеристиках Обр. св. (на мат-ле реальных групп, объединенных совместной деятельностью); 2) многосторонние исследования роли Обр. св. в пед. О.; 3) поиск путей совершенствования подачи Обр. св. в тренинге через процедуру дебрифинга. Совр. исследования межличностной Обр. св. обогащаются за счет включения новых направлений - это анализ ее роли и возможностей в организационном О., в системе оценки персонала, а также в разл. сферах профессионального О. (управленческого, терапевтического, консультативного и др.). Лит.: Арутюнян М. Ю., Петровская Л. А. Обратная связь в системе восприятия человека человеком // Психология межличностного познания / Под ред. А. А. Бодалева. М., 1981; Петровская Л. А. Обратная связь как феномен социально-перцептивных процессов в группе // Межличностное восприятие в группе / Под ред. Г. М. Андреевой, А. И. Донцова. М., 1981; Она же. Компетентность в общении. Социально-психологический тренинг. М., 1989; Соловьева О. В. Обратная связь в межличностном общении. М., 1992; Oberhoff B. Akzeptanz von interpersonellem Feedback: Eine empirische Untersuchung zu verschiedenen Feedback-Formen. Munster, 1978. О. В. Соловьева


Линейная причинная связь
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




Линейная причинная связь
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




Линейная причинная связь
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




Линейная причинная связь
Connection). Общение, приносящее обоюдную пользу. Связь и контакты с людьми являются основой психологического развития. Связь основана на эмпатии, взаимности, инициативе, доверии.




Линейная причинная связь
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




Линейная причинная связь
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




Линейная причинная связь
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




Линейная причинная связь
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




Линейная причинная связь
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




Линейная причинная связь
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




Линейная причинная связь
1. Отношение взаимной зависимости, обусловленности, общности между чем-либо.

2. Тесное общение между кем-либо, чем-либо.




Линейная причинная связь
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




Линейная причинная связь
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




Линейная причинная связь
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




Линейная причинная связь
1. Отношение, объединяющее многое в одно. 2. Отношение зависимости. C. существует не только между частями целого, но и между объектами, разделенными в пространстве и времени. Обратной стороной С. зависимости является С. влияние, С. воздействие: B зависит от A, если A воздействует, влияет на B. Одностороннее воздействие и, соответственно, односторонняя зависимость встречаются редко. Обычно имеет место взаимозависимость, взаимовлияние. Такое четырехкомпонентное отношение называется взаимосвязью. Различают два вида зависимости: причинную и С. состояний. Конфликт как явление обладает исключительным богатством С. как внутренних, так и внешних. Значительная часть этих С. выступает объектом системно-функционального анализа конфликта. Особый интерес для конфликтолога представляют скрытые С. конфликта как явления в целом и конкретных конфликтов.




Линейная причинная связь
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




Линейная причинная связь
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




Линейная причинная связь
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




Линейная причинная связь
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




Линейная причинная связь
англ. connection, relation, relationship) - взаимообусловленность существования объектов, явлений, действий, разделенных в пространстве и/ или времени. С выявления устойчивых и необходимых С. начинается познание в различных сферах научной и практической деятельности. Определение С. осуществляется в процессе мышления и служит основанием для формирования направленности, предметного содержания и способов выполнения мыслительных действий. Существо С. составляет выраженное к.-л. образом действие и взаимодействие объектов (их составных частей, элементов).

При выделении или установлении С. между объектами обнаруживаются различные их свойства - результаты изменений и преобразований их состояний, что обусловливает вид С. Основными являются стационарные С. движения, функционального воздействия и генетические С. изменения и функционального развития. С. взаимодействия могут устанавливаться между отдельными свойствами или между объектами. Особый вид С. взаимодействия составляют С. между отдельными людьми, отдельными группами людей и коллективами или социальными системами. В отдельный вид часто выделяются С. строения, которые также называются структурными, и С. функционирования, обеспечивающие рабочее состояние объектов, типа энергетических, трофических, нейронных и т. п., а также С. управления.




Линейная причинная связь
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




Линейная причинная связь
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




Линейная причинная связь
1. Отношение взаимной зависимости, обусловленности, общности между чем-либо.

2. Тесное общение между кем-либо, чем-либо.




Линейная причинная связь
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




Линейная причинная связь
Сексуальные отношения, в которые без принуждения вступают люди, не состоящие в браке друг с другом.


Линейная причинная связь
1. добровольные сексуальные отношения лиц, не состоящих в браке друг с другом, но связанных узами брака с третьими лицами; 2. любые добровольные сексуальные отношения лиц, не связанных браком. Проституция сюда не относится, так как она суть узаконенный, криминальный или скрытно поощряемый властями институт сексуального насилия.




Линейная причинная связь
1. добровольные сексуальные отношения лиц, не состоящих в браке друг с другом, но связанных узами брака с третьими лицами; 2. любые добровольные сексуальные отношения лиц, не связанных браком. Проституция сюда не относится, так как она суть узаконенный, криминальный или скрытно поощряемый властями институт сексуального насилия.




Линейная причинная связь
hydrogen bond) - слабая электростатическая связь, в результате которой атом водорода располагается между двумя электроотрицательными атомами (например, азота или кислорода). Большое количество водородных связей в белках и нуклеиновых кислотах приводит к наличию у этих соединений стабильной молекулярной структуры.




Линейная причинная связь
согласно И. П. Павлову - механизм, обеспечивающий функциональную связь между отдельными структурами системы нервной при воздействии двух или более событий актуальной внешней среды, существующую временно. Одной из форм проявления временной связи являются рефлексы условные.

Ныне связь временная трактуется как общее понятие, включающее наряду с рефлексами условными, требующими для своей реализации системы нервной, их аналоги, могущие вырабатываться у простейших организмов, лишенных системы нервной.




Линейная причинная связь
англ. temporal connection) - функциональная связь структур н. с, существующая в течение некоторого времени (термин введен И. П. Павловым). Почти син. условный рефлекс. В отличие от постоянных физиологических связей (см. Безусловный рефлегосУЖ. с. формируется в процессе жизни человека и животных под влиянием воздействий внешней среды и тренировки. Основное условие формирования В. с. - совпадение по времени 2 или более событий, значимое для данного функционального состояния и ситуации. Одним из вариантов В. с. являются условные рефлексы. В. с. между структурами мозга возникают в процессе выработки условного рефлекса, а также являются основой пластичного взаимодействия нервных центров при реализации высших нервных и психических функций (см. Высшая нервная деятельность, Высшие психические функции). (Н. В. Дубровинская, Д. А. Фарбер.)




Линейная причинная связь
Вообще – любая связь между одним пунктом в списке и последующим пунктом. См. научение последовательности.




Линейная причинная связь
Penfield) – «принудительное мышление», эпизод ментизма во время фокального эпилептического припадка.




Линейная причинная связь
Цепь аминокислот, соединяемая пептидными связями. Молекулы, состоящие из нескольких аминокислот, называются полипептидами, а когда в цепи имеется более 50 связей, протеинами. Многие пептиды, продуцируемые в организме, функционируют как нейротрансмиттеры, нейромодуляторы и гормоны.




Линейная причинная связь
Информация о правильности выполнения задачи в течение определенного рабочего периода. Предполагает, что группа выявит целесообразные действия или скорректирует нецелесообразные поступки.


Линейная причинная связь
См. причинная связь.


Линейная причинная связь

Иногда у одного человека наблюдается более одного нарушения сексуального предпочтения без четкого преобладания одного из них. Наиболее часто сочетаются фетишизм, трансвестизм и садо-мазохизм.




Линейная причинная связь
Multiple Description). Процесс описа¬ния одного и того же объекта с разных точек зрения.




Линейная причинная связь
Термин В.М. Бехтерева для обозначения условной реакции; см. рефлексология.




Линейная причинная связь
В основе ее лежит использование видеотехники, с помощью которой пациентам создают условия для самоконфронтации через предъявление им объективного и нейтрального отражения их собственного поведения, а в случае групповой психотерапии - возможности для проверки и пересмотра своих понятий о "других в восприятии "Я"" и ""Я" в восприятии других". Подобная практика повышает уровень рефлексивности у пациентов, что переносится ими на отношения и вне группы. Именно таким путем, содействуя психотерапевтической задаче "пересмотра "Я"", эффективнее и намеренно могут интегрироваться новые позиции.

По способам применения и средствам привлечения внимания к содержанию предъявленной информации различают (Кульгавин Л. М., Подсадный С. А., 1994) активную видеообратную связь, когда отобранный фрагмент видеозаписи демонстрируется больным с подробными комментариями психотерапевта, и пассивную видеообратную связь, когда видеосюжеты используются без анализа их специалистами. По времени предъявления выделяют прямую видеообратную связь, т. е. по ходу лечебных сеансов, и отсроченную, т. е. по завершении психотерапевтических занятий; по содержанию отобранных материалов - тематически-ориентированную, когда внимание акцентируется, например, на восприятии преимущественно невербальных способов взаимодействия или на распознавании вербально-логической системы знаков в структуре речевого поведения, и аморфную видеообратную связь, ориентированную на восприятие и интерпретацию больными поведения в целом. Варианты использования видеообратной связи представлены по классификации, разработанной в Научно-исследовательском психоневрологическом институте им. В. М. Бехтерева. Путем электронного монтажа возможны также изменения пространственно-временных характеристик видеообратной связи (с очевидным замедлением или ускорением распознаваемых процессов).




Линейная причинная связь
relapse-prevention training) – в бихевиоризме – научение пациентов с алкогольной зависимостью заранее планировать рискованные ситуации и свои реакции на них.




Линейная причинная связь

En.: Relation




Линейная причинная связь
состояние возбуждения между участками коры головного мозга; синонимом В. н. с. является понятие «условный рефлекс»




Линейная причинная связь
Автор. И.П.Павлов.

Категория. Теоретический конструкт, призванный объяснить формирование нового опыта.




Линейная причинная связь
curvilinear relationship) Связь двух переменных (традиционно обозначаемых буквами X и Y) можно обнаружить на диаграмме рассеивания, точками к-рой представлены пары оценок каждого участника исслед. X и Y линейно связаны, если точки на диаграмме рассеивания образуют конфигурацию, для к-рой линией наилучшего соответствия будет прямая. X и Y имеют Н. с., если линией наилучшего соответствия для конфигурации точек на диаграмме рассеивания будет кривая. На рис. 2 и 3 показаны линейные связи, а на рис. 4 и 5 - нелинейные связи. На каждом рисунке изображена линия наилучшего соответствия. На рис. 2 показаны две переменные, между к-рыми существует положительная линейная связь. Когда X увеличивается, Y имеет тенденцию тоже увеличиваться. Между ростом и весом тела человека имеет место положительная линейная связь: более высокие в среднем и весят больше. На рис. 3 изображена отрицательная линейная связь между двумя переменными. Когда X увеличивается, Y имеет тенденцию уменьшаться. Отрицательная линейная связь обнаруживается между возрастом и количеством ошибок в арифметическом тесте: старшие дети имеют тенденцию делать меньше арифметических ошибок по сравнению с младшими. На рис. 4 Y достигает максимума при средних значениях X. Такая связь имеет место между уровнем тревожности и скоростью печатания на машинке, показываемой в соотв. тесте: люди с низкой тревожностью не мотивированы печатать как можно быстрее, а высокая тревожность других мешает им делать это даже при выраженной мотивации. На рис. 5 показан противоположный криволинейный паттерн. Значения Y минимальны при средних значениях X. Такую связь можно обнаружить между физ. привлекательностью человека и тем, как часто на него обращают внимание др. люди: чаще всего объектом внимания других, по-видимому, становятся очень привлекательные и крайне непривлекательные люди. Наиболее часто используемый коэффициент корреляции - коэффициент корреляции произведения моментов Пирсона (r) - показывает направление и силу линейной связи между двумя переменными. Переменные, связанные нелинейно, имеют низкую корреляцию Пирсона. Этот коэффициент корреляции будет указывать на слабую связь переменных в том случае, когда между ними может иметь место сильная Н. с. В качестве показателя Н. с. используется такая специальная мера корреляции, как корреляционное отношение (?). Значения переменной Y можно предсказать по значениям переменной X, используя уравнение регрессии. Если X и Y связаны линейно, уравнение регрессии тж будет линейным (уравнением прямой). Однако линейное уравнение плохо подходит для описания Н. с.; в этом случае оно не будет давать точных предсказаний. Уравнения для линий регрессии, изображенных на рис. 2-5, выглядят следующим образом: рис. 2. Y = 0,94 Х - 0,08 рис 3. Y = -0,91 Х + 13,98 рис. 4. Y = 2,56 Х - 0,15 Х2 - 3,69 рис. 5. Y = -2,39 Х + 0,19 Х2 + 13,10 См. также Корреляционные методы, Статистический вывод М. Эллин


Линейная причинная связь
англ. interpersonal feedback). Понятие «обратная связь» (Обр. св.), предложенное основоположником кибернетики Н. Винером для технических систем и определяемое как воздействие «выхода» системы на ее «вход», как «цепочка передачи и возврата информации», было ассимилировано и науками о человеке. В социальной психологии понятие Обр. св. наполняется новым содержанием, поскольку этот феномен изучается как реализация субъект-субъектных отношений. В простейшем случае процесс Обр. св. осуществляется между 2 субъектами, один из к-рых передает другому информацию, сведения о своем восприятии разл. проявлений партнера, т. е. дает партнеру Обр. св., к-рую принято обозначать как межличностную. Субъектом продуцирующим и принимающим Обр. св., может быть не только личность, но и группа людей. Соответственно, выделяют межгрупповую Обр. св., а также Обр. св. в системе «личность-группа». Субъекта, передающего другому информацию о нем, называют коммуникатором или источником Обр. св. субъекта, к-рому предназначаются передаваемые сведения, называют реципиентом, или адресатом Обр. св. Межличностная Обр. св. понимается и как процесс подачи человеку информации о нем самом, и как результат этого процесса, его продукт, т. е. сама подаваемая информация, само сообщение. В исследованиях термин межличностная Обр. св. употребляется во втором его значении: как получаемые человеком от окружающих информация, сведения о себе и своем поведении, о том, каким он воспринят в деятельности и О. Чаще всего изучается вербальная намеренная Обр. св. Выделяют 3 функции Обр. св.: 1) регуляция поведения человека; 2) регуляция межличностных отношений; 3) источник самопознания. Внимание к проблематике межличностной Обр. св. привлекла практика социально-психол. тренинга. Обр. св. является механизмом в группе тренинга, посредством к-рого каждый участник группы получает возможность верифицировать свои представления о том, как его поведение, мотивы, установки воспринимаются окружающими людьми. Механизм Обр. св. используется в тренинге в 2 вариантах - репродуктивной (аппаратурной) и личностной. В первом случае источник Обр. св. - техническое устройство типа видеомагнитофона, к-рое демонстрирует человеку видеозапись его поведения (video feedback). Использование видео в кач. Обр. св. лежит в основе разновидности социально-психол. тренинга - видеотренинга. Источником личностной Обр. св. выступает др. человек. Выделяют 2 осн. разновидности Обр. св.: объективно-нормативную и субъективно-аффективную. Первая несет информацию о том, насколько поведение индивида отвечает существующим в обществе или группе нормам, и характеризует гл. о. реципиента Обр. св.; вторая, характеризуя и реципиента Обр. св., и ее коммуникатора, несет информацию о восприятиях и чувствах дающего Обр. св. по отношению к разл. проявлениям ее адресата. Субъективно-аффективная Обр. св. составляет сердцевину социально-психол. тренинга. Центральная задача тренинга обеспечение условий для принятия личностной Обр. св. адресатом. Показано, что осн. условиями принятия информации, содержащейся в Обр. св., выступают, с одн. стор., характеристики формы, в к-рую облечена поступающая информация, с др. - установление климата доверия и взаимной поддержки в группе. Изучение межличностной Обр. св. в зап. социальной психологии ведется как в русле тренингового направления, так и в русле эксперим. направления. В рамках эксперим. направления межличностная Обр. св. изучается в аспекте ее принятия, понимаемого как ее оценка реципиентами по след. параметрам: достоверность, правдоподобие или точность, желательность и воздействие. Исследуются 3 группы переменных, влияющих на принятие Обр. св.: 1) ролевые (статус) и личностные (компетентность, естественность, способность к соучастию, признание ценности др. человека) характеристики коммуникатора; 2) особенности личности (самооценка, локус контроля) реципиента; 3) характеристики самой Обр. св.: валентность (знак) Обр. св. - положительная или отрицательная; последовательность ее предъявления (сначала «+», потом «-» или наоборот); формы (поведенческая, эмоциональная; оценочная, информативная и смешанные формы) и стили ее подачи (объективный и аффективный). В экспериментах зафиксированы разнообразные феномены, возникающие при принятии Обр. св.: «Барнум-эффект», «эффект помалкивания», «скачок достоверности», «усиливающий эффект» и др. В отеч. социальной психологии родоначальником традиции изучения межличностной Обр. св. является Л. А. Петровская, к-рую интересовал прежде всего фокус подачи Обр. св. коммуникатором - соответствие ее содержания реальному образу адресата, сложившемуся у коммуникатора, а также сходства-различия формальной структуры Обр. св., или «знания о др. человеке для него самого» (сообщения о др. человеке, адресованного ему самому) и формальной структуры «знания о др. человеке для третьего лица» (сообщения о др. человеке, адресованные третьему лицу, напр. исследователю). В первых эмпирических исследованиях, проводившихся на каф. социальной психологии ф-та психологии МГУ под рук. Л. А. Петровской с сер. 1970-х гг., отрабатывались категориальные сетки для изучения структуры Обр. св. с т. зр. ее формы, а затем и содержания. Кроме того, в первых исследованиях был задействован возрастной аспект подачи Обр. св. в реальных группах (типичные сравниваемые между собой группы это старшеклассники, студенты и взрослые). Позже на основе анализа самоотчетов участников социально-психол. тренинга были выявлены след. тенденции трансформации межличностной Обр. св. в тренинге по сравнению с реальным О.: интенсификация подачи намеренной Обр. св., повышение ее адекватности, рост ее информативности, а также интенсификация восприятия Обр. св. в тренинге за счет минимизации оценочных суждений, увеличения использования автодескриптивных суждений, увеличения специфичности Обр. св., использования группового фонда обратных связей как источника самодиагностики и ряда др. факторов. В дальнейшем исследования межличностной Обр. св. под рук. Л. А. Петровской расширялись и углублялись в след. направлениях: 1) изучение роли Обр. св. в процессе группового развития и отражения процесса группового развития в характеристиках Обр. св. (на мат-ле реальных групп, объединенных совместной деятельностью); 2) многосторонние исследования роли Обр. св. в пед. О.; 3) поиск путей совершенствования подачи Обр. св. в тренинге через процедуру дебрифинга. Совр. исследования межличностной Обр. св. обогащаются за счет включения новых направлений - это анализ ее роли и возможностей в организационном О., в системе оценки персонала, а также в разл. сферах профессионального О. (управленческого, терапевтического, консультативного и др.). Лит.: Арутюнян М. Ю., Петровская Л. А. Обратная связь в системе восприятия человека человеком // Психология межличностного познания / Под ред. А. А. Бодалева. М., 1981; Петровская Л. А. Обратная связь как феномен социально-перцептивных процессов в группе // Межличностное восприятие в группе / Под ред. Г. М. Андреевой, А. И. Донцова. М., 1981; Она же. Компетентность в общении. Социально-психологический тренинг. М., 1989; Соловьева О. В. Обратная связь в межличностном общении. М., 1992; Oberhoff B. Akzeptanz von interpersonellem Feedback: Eine empirische Untersuchung zu verschiedenen Feedback-Formen. Munster, 1978. О. В. Соловьева


Линейная причинная связь
Геометрический прием, предполагающий систематическое уменьшение размера более удаленных предметов и промежутков между ними. Линейная перспектива является монокулярным пространственным признаком.


Линейная причинная связь
лат. perspicere - смотреть сквозь, проникать взором) - монокулярный сигнал глубины пространства, основан на том геометрическом факте, что с увеличением удаленности объекта зрительный угол между ним и глазом наблюдателя уменьшается. Пример линейной перспективы – иллюзия схождения вдали в одной точке железнодорожных путей.




Линейная причинная связь
Связь между явлениями, при которой одно влечет за собой другое, но не наоборот.




Круговая обратная связь
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




Круговая обратная связь
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




Круговая обратная связь
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




Круговая обратная связь
Connection). Общение, приносящее обоюдную пользу. Связь и контакты с людьми являются основой психологического развития. Связь основана на эмпатии, взаимности, инициативе, доверии.




Круговая обратная связь
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




Круговая обратная связь
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




Круговая обратная связь
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




Круговая обратная связь
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




Круговая обратная связь
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




Круговая обратная связь
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




Круговая обратная связь
1. Отношение взаимной зависимости, обусловленности, общности между чем-либо.

2. Тесное общение между кем-либо, чем-либо.




Круговая обратная связь
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




Круговая обратная связь
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




Круговая обратная связь
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




Круговая обратная связь
1. Отношение, объединяющее многое в одно. 2. Отношение зависимости. C. существует не только между частями целого, но и между объектами, разделенными в пространстве и времени. Обратной стороной С. зависимости является С. влияние, С. воздействие: B зависит от A, если A воздействует, влияет на B. Одностороннее воздействие и, соответственно, односторонняя зависимость встречаются редко. Обычно имеет место взаимозависимость, взаимовлияние. Такое четырехкомпонентное отношение называется взаимосвязью. Различают два вида зависимости: причинную и С. состояний. Конфликт как явление обладает исключительным богатством С. как внутренних, так и внешних. Значительная часть этих С. выступает объектом системно-функционального анализа конфликта. Особый интерес для конфликтолога представляют скрытые С. конфликта как явления в целом и конкретных конфликтов.




Круговая обратная связь
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




Круговая обратная связь
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




Круговая обратная связь
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




Круговая обратная связь
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




Круговая обратная связь
англ. connection, relation, relationship) - взаимообусловленность существования объектов, явлений, действий, разделенных в пространстве и/ или времени. С выявления устойчивых и необходимых С. начинается познание в различных сферах научной и практической деятельности. Определение С. осуществляется в процессе мышления и служит основанием для формирования направленности, предметного содержания и способов выполнения мыслительных действий. Существо С. составляет выраженное к.-л. образом действие и взаимодействие объектов (их составных частей, элементов).

При выделении или установлении С. между объектами обнаруживаются различные их свойства - результаты изменений и преобразований их состояний, что обусловливает вид С. Основными являются стационарные С. движения, функционального воздействия и генетические С. изменения и функционального развития. С. взаимодействия могут устанавливаться между отдельными свойствами или между объектами. Особый вид С. взаимодействия составляют С. между отдельными людьми, отдельными группами людей и коллективами или социальными системами. В отдельный вид часто выделяются С. строения, которые также называются структурными, и С. функционирования, обеспечивающие рабочее состояние объектов, типа энергетических, трофических, нейронных и т. п., а также С. управления.




Круговая обратная связь
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




Круговая обратная связь
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




Круговая обратная связь
1. Отношение взаимной зависимости, обусловленности, общности между чем-либо.

2. Тесное общение между кем-либо, чем-либо.




Круговая обратная связь
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




Круговая обратная связь
Сексуальные отношения, в которые без принуждения вступают люди, не состоящие в браке друг с другом.


Круговая обратная связь
1. добровольные сексуальные отношения лиц, не состоящих в браке друг с другом, но связанных узами брака с третьими лицами; 2. любые добровольные сексуальные отношения лиц, не связанных браком. Проституция сюда не относится, так как она суть узаконенный, криминальный или скрытно поощряемый властями институт сексуального насилия.




Круговая обратная связь
1. добровольные сексуальные отношения лиц, не состоящих в браке друг с другом, но связанных узами брака с третьими лицами; 2. любые добровольные сексуальные отношения лиц, не связанных браком. Проституция сюда не относится, так как она суть узаконенный, криминальный или скрытно поощряемый властями институт сексуального насилия.




Круговая обратная связь
hydrogen bond) - слабая электростатическая связь, в результате которой атом водорода располагается между двумя электроотрицательными атомами (например, азота или кислорода). Большое количество водородных связей в белках и нуклеиновых кислотах приводит к наличию у этих соединений стабильной молекулярной структуры.




Круговая обратная связь
согласно И. П. Павлову - механизм, обеспечивающий функциональную связь между отдельными структурами системы нервной при воздействии двух или более событий актуальной внешней среды, существующую временно. Одной из форм проявления временной связи являются рефлексы условные.

Ныне связь временная трактуется как общее понятие, включающее наряду с рефлексами условными, требующими для своей реализации системы нервной, их аналоги, могущие вырабатываться у простейших организмов, лишенных системы нервной.




Круговая обратная связь
англ. temporal connection) - функциональная связь структур н. с, существующая в течение некоторого времени (термин введен И. П. Павловым). Почти син. условный рефлекс. В отличие от постоянных физиологических связей (см. Безусловный рефлегосУЖ. с. формируется в процессе жизни человека и животных под влиянием воздействий внешней среды и тренировки. Основное условие формирования В. с. - совпадение по времени 2 или более событий, значимое для данного функционального состояния и ситуации. Одним из вариантов В. с. являются условные рефлексы. В. с. между структурами мозга возникают в процессе выработки условного рефлекса, а также являются основой пластичного взаимодействия нервных центров при реализации высших нервных и психических функций (см. Высшая нервная деятельность, Высшие психические функции). (Н. В. Дубровинская, Д. А. Фарбер.)




Круговая обратная связь
Вообще – любая связь между одним пунктом в списке и последующим пунктом. См. научение последовательности.




Круговая обратная связь
Penfield) – «принудительное мышление», эпизод ментизма во время фокального эпилептического припадка.




Круговая обратная связь
Цепь аминокислот, соединяемая пептидными связями. Молекулы, состоящие из нескольких аминокислот, называются полипептидами, а когда в цепи имеется более 50 связей, протеинами. Многие пептиды, продуцируемые в организме, функционируют как нейротрансмиттеры, нейромодуляторы и гормоны.




Круговая обратная связь
Информация о правильности выполнения задачи в течение определенного рабочего периода. Предполагает, что группа выявит целесообразные действия или скорректирует нецелесообразные поступки.


Круговая обратная связь
См. причинная связь.


Круговая обратная связь

Иногда у одного человека наблюдается более одного нарушения сексуального предпочтения без четкого преобладания одного из них. Наиболее часто сочетаются фетишизм, трансвестизм и садо-мазохизм.




Круговая обратная связь
Multiple Description). Процесс описа¬ния одного и того же объекта с разных точек зрения.




Круговая обратная связь
Термин В.М. Бехтерева для обозначения условной реакции; см. рефлексология.




Круговая обратная связь
В основе ее лежит использование видеотехники, с помощью которой пациентам создают условия для самоконфронтации через предъявление им объективного и нейтрального отражения их собственного поведения, а в случае групповой психотерапии - возможности для проверки и пересмотра своих понятий о "других в восприятии "Я"" и ""Я" в восприятии других". Подобная практика повышает уровень рефлексивности у пациентов, что переносится ими на отношения и вне группы. Именно таким путем, содействуя психотерапевтической задаче "пересмотра "Я"", эффективнее и намеренно могут интегрироваться новые позиции.

По способам применения и средствам привлечения внимания к содержанию предъявленной информации различают (Кульгавин Л. М., Подсадный С. А., 1994) активную видеообратную связь, когда отобранный фрагмент видеозаписи демонстрируется больным с подробными комментариями психотерапевта, и пассивную видеообратную связь, когда видеосюжеты используются без анализа их специалистами. По времени предъявления выделяют прямую видеообратную связь, т. е. по ходу лечебных сеансов, и отсроченную, т. е. по завершении психотерапевтических занятий; по содержанию отобранных материалов - тематически-ориентированную, когда внимание акцентируется, например, на восприятии преимущественно невербальных способов взаимодействия или на распознавании вербально-логической системы знаков в структуре речевого поведения, и аморфную видеообратную связь, ориентированную на восприятие и интерпретацию больными поведения в целом. Варианты использования видеообратной связи представлены по классификации, разработанной в Научно-исследовательском психоневрологическом институте им. В. М. Бехтерева. Путем электронного монтажа возможны также изменения пространственно-временных характеристик видеообратной связи (с очевидным замедлением или ускорением распознаваемых процессов).




Круговая обратная связь
relapse-prevention training) – в бихевиоризме – научение пациентов с алкогольной зависимостью заранее планировать рискованные ситуации и свои реакции на них.




Круговая обратная связь

En.: Relation




Круговая обратная связь
состояние возбуждения между участками коры головного мозга; синонимом В. н. с. является понятие «условный рефлекс»




Круговая обратная связь
Автор. И.П.Павлов.

Категория. Теоретический конструкт, призванный объяснить формирование нового опыта.




Круговая обратная связь
curvilinear relationship) Связь двух переменных (традиционно обозначаемых буквами X и Y) можно обнаружить на диаграмме рассеивания, точками к-рой представлены пары оценок каждого участника исслед. X и Y линейно связаны, если точки на диаграмме рассеивания образуют конфигурацию, для к-рой линией наилучшего соответствия будет прямая. X и Y имеют Н. с., если линией наилучшего соответствия для конфигурации точек на диаграмме рассеивания будет кривая. На рис. 2 и 3 показаны линейные связи, а на рис. 4 и 5 - нелинейные связи. На каждом рисунке изображена линия наилучшего соответствия. На рис. 2 показаны две переменные, между к-рыми существует положительная линейная связь. Когда X увеличивается, Y имеет тенденцию тоже увеличиваться. Между ростом и весом тела человека имеет место положительная линейная связь: более высокие в среднем и весят больше. На рис. 3 изображена отрицательная линейная связь между двумя переменными. Когда X увеличивается, Y имеет тенденцию уменьшаться. Отрицательная линейная связь обнаруживается между возрастом и количеством ошибок в арифметическом тесте: старшие дети имеют тенденцию делать меньше арифметических ошибок по сравнению с младшими. На рис. 4 Y достигает максимума при средних значениях X. Такая связь имеет место между уровнем тревожности и скоростью печатания на машинке, показываемой в соотв. тесте: люди с низкой тревожностью не мотивированы печатать как можно быстрее, а высокая тревожность других мешает им делать это даже при выраженной мотивации. На рис. 5 показан противоположный криволинейный паттерн. Значения Y минимальны при средних значениях X. Такую связь можно обнаружить между физ. привлекательностью человека и тем, как часто на него обращают внимание др. люди: чаще всего объектом внимания других, по-видимому, становятся очень привлекательные и крайне непривлекательные люди. Наиболее часто используемый коэффициент корреляции - коэффициент корреляции произведения моментов Пирсона (r) - показывает направление и силу линейной связи между двумя переменными. Переменные, связанные нелинейно, имеют низкую корреляцию Пирсона. Этот коэффициент корреляции будет указывать на слабую связь переменных в том случае, когда между ними может иметь место сильная Н. с. В качестве показателя Н. с. используется такая специальная мера корреляции, как корреляционное отношение (?). Значения переменной Y можно предсказать по значениям переменной X, используя уравнение регрессии. Если X и Y связаны линейно, уравнение регрессии тж будет линейным (уравнением прямой). Однако линейное уравнение плохо подходит для описания Н. с.; в этом случае оно не будет давать точных предсказаний. Уравнения для линий регрессии, изображенных на рис. 2-5, выглядят следующим образом: рис. 2. Y = 0,94 Х - 0,08 рис 3. Y = -0,91 Х + 13,98 рис. 4. Y = 2,56 Х - 0,15 Х2 - 3,69 рис. 5. Y = -2,39 Х + 0,19 Х2 + 13,10 См. также Корреляционные методы, Статистический вывод М. Эллин


Круговая обратная связь
англ. interpersonal feedback). Понятие «обратная связь» (Обр. св.), предложенное основоположником кибернетики Н. Винером для технических систем и определяемое как воздействие «выхода» системы на ее «вход», как «цепочка передачи и возврата информации», было ассимилировано и науками о человеке. В социальной психологии понятие Обр. св. наполняется новым содержанием, поскольку этот феномен изучается как реализация субъект-субъектных отношений. В простейшем случае процесс Обр. св. осуществляется между 2 субъектами, один из к-рых передает другому информацию, сведения о своем восприятии разл. проявлений партнера, т. е. дает партнеру Обр. св., к-рую принято обозначать как межличностную. Субъектом продуцирующим и принимающим Обр. св., может быть не только личность, но и группа людей. Соответственно, выделяют межгрупповую Обр. св., а также Обр. св. в системе «личность-группа». Субъекта, передающего другому информацию о нем, называют коммуникатором или источником Обр. св. субъекта, к-рому предназначаются передаваемые сведения, называют реципиентом, или адресатом Обр. св. Межличностная Обр. св. понимается и как процесс подачи человеку информации о нем самом, и как результат этого процесса, его продукт, т. е. сама подаваемая информация, само сообщение. В исследованиях термин межличностная Обр. св. употребляется во втором его значении: как получаемые человеком от окружающих информация, сведения о себе и своем поведении, о том, каким он воспринят в деятельности и О. Чаще всего изучается вербальная намеренная Обр. св. Выделяют 3 функции Обр. св.: 1) регуляция поведения человека; 2) регуляция межличностных отношений; 3) источник самопознания. Внимание к проблематике межличностной Обр. св. привлекла практика социально-психол. тренинга. Обр. св. является механизмом в группе тренинга, посредством к-рого каждый участник группы получает возможность верифицировать свои представления о том, как его поведение, мотивы, установки воспринимаются окружающими людьми. Механизм Обр. св. используется в тренинге в 2 вариантах - репродуктивной (аппаратурной) и личностной. В первом случае источник Обр. св. - техническое устройство типа видеомагнитофона, к-рое демонстрирует человеку видеозапись его поведения (video feedback). Использование видео в кач. Обр. св. лежит в основе разновидности социально-психол. тренинга - видеотренинга. Источником личностной Обр. св. выступает др. человек. Выделяют 2 осн. разновидности Обр. св.: объективно-нормативную и субъективно-аффективную. Первая несет информацию о том, насколько поведение индивида отвечает существующим в обществе или группе нормам, и характеризует гл. о. реципиента Обр. св.; вторая, характеризуя и реципиента Обр. св., и ее коммуникатора, несет информацию о восприятиях и чувствах дающего Обр. св. по отношению к разл. проявлениям ее адресата. Субъективно-аффективная Обр. св. составляет сердцевину социально-психол. тренинга. Центральная задача тренинга обеспечение условий для принятия личностной Обр. св. адресатом. Показано, что осн. условиями принятия информации, содержащейся в Обр. св., выступают, с одн. стор., характеристики формы, в к-рую облечена поступающая информация, с др. - установление климата доверия и взаимной поддержки в группе. Изучение межличностной Обр. св. в зап. социальной психологии ведется как в русле тренингового направления, так и в русле эксперим. направления. В рамках эксперим. направления межличностная Обр. св. изучается в аспекте ее принятия, понимаемого как ее оценка реципиентами по след. параметрам: достоверность, правдоподобие или точность, желательность и воздействие. Исследуются 3 группы переменных, влияющих на принятие Обр. св.: 1) ролевые (статус) и личностные (компетентность, естественность, способность к соучастию, признание ценности др. человека) характеристики коммуникатора; 2) особенности личности (самооценка, локус контроля) реципиента; 3) характеристики самой Обр. св.: валентность (знак) Обр. св. - положительная или отрицательная; последовательность ее предъявления (сначала «+», потом «-» или наоборот); формы (поведенческая, эмоциональная; оценочная, информативная и смешанные формы) и стили ее подачи (объективный и аффективный). В экспериментах зафиксированы разнообразные феномены, возникающие при принятии Обр. св.: «Барнум-эффект», «эффект помалкивания», «скачок достоверности», «усиливающий эффект» и др. В отеч. социальной психологии родоначальником традиции изучения межличностной Обр. св. является Л. А. Петровская, к-рую интересовал прежде всего фокус подачи Обр. св. коммуникатором - соответствие ее содержания реальному образу адресата, сложившемуся у коммуникатора, а также сходства-различия формальной структуры Обр. св., или «знания о др. человеке для него самого» (сообщения о др. человеке, адресованного ему самому) и формальной структуры «знания о др. человеке для третьего лица» (сообщения о др. человеке, адресованные третьему лицу, напр. исследователю). В первых эмпирических исследованиях, проводившихся на каф. социальной психологии ф-та психологии МГУ под рук. Л. А. Петровской с сер. 1970-х гг., отрабатывались категориальные сетки для изучения структуры Обр. св. с т. зр. ее формы, а затем и содержания. Кроме того, в первых исследованиях был задействован возрастной аспект подачи Обр. св. в реальных группах (типичные сравниваемые между собой группы это старшеклассники, студенты и взрослые). Позже на основе анализа самоотчетов участников социально-психол. тренинга были выявлены след. тенденции трансформации межличностной Обр. св. в тренинге по сравнению с реальным О.: интенсификация подачи намеренной Обр. св., повышение ее адекватности, рост ее информативности, а также интенсификация восприятия Обр. св. в тренинге за счет минимизации оценочных суждений, увеличения использования автодескриптивных суждений, увеличения специфичности Обр. св., использования группового фонда обратных связей как источника самодиагностики и ряда др. факторов. В дальнейшем исследования межличностной Обр. св. под рук. Л. А. Петровской расширялись и углублялись в след. направлениях: 1) изучение роли Обр. св. в процессе группового развития и отражения процесса группового развития в характеристиках Обр. св. (на мат-ле реальных групп, объединенных совместной деятельностью); 2) многосторонние исследования роли Обр. св. в пед. О.; 3) поиск путей совершенствования подачи Обр. св. в тренинге через процедуру дебрифинга. Совр. исследования межличностной Обр. св. обогащаются за счет включения новых направлений - это анализ ее роли и возможностей в организационном О., в системе оценки персонала, а также в разл. сферах профессионального О. (управленческого, терапевтического, консультативного и др.). Лит.: Арутюнян М. Ю., Петровская Л. А. Обратная связь в системе восприятия человека человеком // Психология межличностного познания / Под ред. А. А. Бодалева. М., 1981; Петровская Л. А. Обратная связь как феномен социально-перцептивных процессов в группе // Межличностное восприятие в группе / Под ред. Г. М. Андреевой, А. И. Донцова. М., 1981; Она же. Компетентность в общении. Социально-психологический тренинг. М., 1989; Соловьева О. В. Обратная связь в межличностном общении. М., 1992; Oberhoff B. Akzeptanz von interpersonellem Feedback: Eine empirische Untersuchung zu verschiedenen Feedback-Formen. Munster, 1978. О. В. Соловьева


Круговая обратная связь
Геометрический прием, предполагающий систематическое уменьшение размера более удаленных предметов и промежутков между ними. Линейная перспектива является монокулярным пространственным признаком.


Круговая обратная связь
лат. perspicere - смотреть сквозь, проникать взором) - монокулярный сигнал глубины пространства, основан на том геометрическом факте, что с увеличением удаленности объекта зрительный угол между ним и глазом наблюдателя уменьшается. Пример линейной перспективы – иллюзия схождения вдали в одной точке железнодорожных путей.




Круговая обратная связь
Связь между явлениями, при которой одно влечет за собой другое, но не наоборот.




Круговая обратная связь
360-degree feedback) — Процесс систематического сбора данных о навыках, способностях и поведении сотрудников из различных источников — от менеджера, сотрудников того же уровня, подчиненных, покупателей и клиентов.




КРИВОЛИНЕЙНАЯ СВЯЗЬ
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




КРИВОЛИНЕЙНАЯ СВЯЗЬ
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




КРИВОЛИНЕЙНАЯ СВЯЗЬ
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




КРИВОЛИНЕЙНАЯ СВЯЗЬ
Connection). Общение, приносящее обоюдную пользу. Связь и контакты с людьми являются основой психологического развития. Связь основана на эмпатии, взаимности, инициативе, доверии.




КРИВОЛИНЕЙНАЯ СВЯЗЬ
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




КРИВОЛИНЕЙНАЯ СВЯЗЬ
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




КРИВОЛИНЕЙНАЯ СВЯЗЬ
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




КРИВОЛИНЕЙНАЯ СВЯЗЬ
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




КРИВОЛИНЕЙНАЯ СВЯЗЬ
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




КРИВОЛИНЕЙНАЯ СВЯЗЬ
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




КРИВОЛИНЕЙНАЯ СВЯЗЬ
1. Отношение взаимной зависимости, обусловленности, общности между чем-либо.

2. Тесное общение между кем-либо, чем-либо.




КРИВОЛИНЕЙНАЯ СВЯЗЬ
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




КРИВОЛИНЕЙНАЯ СВЯЗЬ
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




КРИВОЛИНЕЙНАЯ СВЯЗЬ
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




КРИВОЛИНЕЙНАЯ СВЯЗЬ
1. Отношение, объединяющее многое в одно. 2. Отношение зависимости. C. существует не только между частями целого, но и между объектами, разделенными в пространстве и времени. Обратной стороной С. зависимости является С. влияние, С. воздействие: B зависит от A, если A воздействует, влияет на B. Одностороннее воздействие и, соответственно, односторонняя зависимость встречаются редко. Обычно имеет место взаимозависимость, взаимовлияние. Такое четырехкомпонентное отношение называется взаимосвязью. Различают два вида зависимости: причинную и С. состояний. Конфликт как явление обладает исключительным богатством С. как внутренних, так и внешних. Значительная часть этих С. выступает объектом системно-функционального анализа конфликта. Особый интерес для конфликтолога представляют скрытые С. конфликта как явления в целом и конкретных конфликтов.




КРИВОЛИНЕЙНАЯ СВЯЗЬ
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




КРИВОЛИНЕЙНАЯ СВЯЗЬ
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




КРИВОЛИНЕЙНАЯ СВЯЗЬ
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




КРИВОЛИНЕЙНАЯ СВЯЗЬ
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




КРИВОЛИНЕЙНАЯ СВЯЗЬ
англ. connection, relation, relationship) - взаимообусловленность существования объектов, явлений, действий, разделенных в пространстве и/ или времени. С выявления устойчивых и необходимых С. начинается познание в различных сферах научной и практической деятельности. Определение С. осуществляется в процессе мышления и служит основанием для формирования направленности, предметного содержания и способов выполнения мыслительных действий. Существо С. составляет выраженное к.-л. образом действие и взаимодействие объектов (их составных частей, элементов).

При выделении или установлении С. между объектами обнаруживаются различные их свойства - результаты изменений и преобразований их состояний, что обусловливает вид С. Основными являются стационарные С. движения, функционального воздействия и генетические С. изменения и функционального развития. С. взаимодействия могут устанавливаться между отдельными свойствами или между объектами. Особый вид С. взаимодействия составляют С. между отдельными людьми, отдельными группами людей и коллективами или социальными системами. В отдельный вид часто выделяются С. строения, которые также называются структурными, и С. функционирования, обеспечивающие рабочее состояние объектов, типа энергетических, трофических, нейронных и т. п., а также С. управления.




КРИВОЛИНЕЙНАЯ СВЯЗЬ
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




КРИВОЛИНЕЙНАЯ СВЯЗЬ
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




КРИВОЛИНЕЙНАЯ СВЯЗЬ
1. Отношение взаимной зависимости, обусловленности, общности между чем-либо.

2. Тесное общение между кем-либо, чем-либо.




КРИВОЛИНЕЙНАЯ СВЯЗЬ
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




КРИВОЛИНЕЙНАЯ СВЯЗЬ
Сексуальные отношения, в которые без принуждения вступают люди, не состоящие в браке друг с другом.


КРИВОЛИНЕЙНАЯ СВЯЗЬ
1. добровольные сексуальные отношения лиц, не состоящих в браке друг с другом, но связанных узами брака с третьими лицами; 2. любые добровольные сексуальные отношения лиц, не связанных браком. Проституция сюда не относится, так как она суть узаконенный, криминальный или скрытно поощряемый властями институт сексуального насилия.




КРИВОЛИНЕЙНАЯ СВЯЗЬ
1. добровольные сексуальные отношения лиц, не состоящих в браке друг с другом, но связанных узами брака с третьими лицами; 2. любые добровольные сексуальные отношения лиц, не связанных браком. Проституция сюда не относится, так как она суть узаконенный, криминальный или скрытно поощряемый властями институт сексуального насилия.




КРИВОЛИНЕЙНАЯ СВЯЗЬ
hydrogen bond) - слабая электростатическая связь, в результате которой атом водорода располагается между двумя электроотрицательными атомами (например, азота или кислорода). Большое количество водородных связей в белках и нуклеиновых кислотах приводит к наличию у этих соединений стабильной молекулярной структуры.




КРИВОЛИНЕЙНАЯ СВЯЗЬ
согласно И. П. Павлову - механизм, обеспечивающий функциональную связь между отдельными структурами системы нервной при воздействии двух или более событий актуальной внешней среды, существующую временно. Одной из форм проявления временной связи являются рефлексы условные.

Ныне связь временная трактуется как общее понятие, включающее наряду с рефлексами условными, требующими для своей реализации системы нервной, их аналоги, могущие вырабатываться у простейших организмов, лишенных системы нервной.




КРИВОЛИНЕЙНАЯ СВЯЗЬ
англ. temporal connection) - функциональная связь структур н. с, существующая в течение некоторого времени (термин введен И. П. Павловым). Почти син. условный рефлекс. В отличие от постоянных физиологических связей (см. Безусловный рефлегосУЖ. с. формируется в процессе жизни человека и животных под влиянием воздействий внешней среды и тренировки. Основное условие формирования В. с. - совпадение по времени 2 или более событий, значимое для данного функционального состояния и ситуации. Одним из вариантов В. с. являются условные рефлексы. В. с. между структурами мозга возникают в процессе выработки условного рефлекса, а также являются основой пластичного взаимодействия нервных центров при реализации высших нервных и психических функций (см. Высшая нервная деятельность, Высшие психические функции). (Н. В. Дубровинская, Д. А. Фарбер.)




КРИВОЛИНЕЙНАЯ СВЯЗЬ
Вообще – любая связь между одним пунктом в списке и последующим пунктом. См. научение последовательности.




КРИВОЛИНЕЙНАЯ СВЯЗЬ
Penfield) – «принудительное мышление», эпизод ментизма во время фокального эпилептического припадка.




КРИВОЛИНЕЙНАЯ СВЯЗЬ
Цепь аминокислот, соединяемая пептидными связями. Молекулы, состоящие из нескольких аминокислот, называются полипептидами, а когда в цепи имеется более 50 связей, протеинами. Многие пептиды, продуцируемые в организме, функционируют как нейротрансмиттеры, нейромодуляторы и гормоны.




КРИВОЛИНЕЙНАЯ СВЯЗЬ
Информация о правильности выполнения задачи в течение определенного рабочего периода. Предполагает, что группа выявит целесообразные действия или скорректирует нецелесообразные поступки.


КРИВОЛИНЕЙНАЯ СВЯЗЬ
См. причинная связь.


КРИВОЛИНЕЙНАЯ СВЯЗЬ

Иногда у одного человека наблюдается более одного нарушения сексуального предпочтения без четкого преобладания одного из них. Наиболее часто сочетаются фетишизм, трансвестизм и садо-мазохизм.




КРИВОЛИНЕЙНАЯ СВЯЗЬ
Multiple Description). Процесс описа¬ния одного и того же объекта с разных точек зрения.




КРИВОЛИНЕЙНАЯ СВЯЗЬ
Термин В.М. Бехтерева для обозначения условной реакции; см. рефлексология.




КРИВОЛИНЕЙНАЯ СВЯЗЬ
В основе ее лежит использование видеотехники, с помощью которой пациентам создают условия для самоконфронтации через предъявление им объективного и нейтрального отражения их собственного поведения, а в случае групповой психотерапии - возможности для проверки и пересмотра своих понятий о "других в восприятии "Я"" и ""Я" в восприятии других". Подобная практика повышает уровень рефлексивности у пациентов, что переносится ими на отношения и вне группы. Именно таким путем, содействуя психотерапевтической задаче "пересмотра "Я"", эффективнее и намеренно могут интегрироваться новые позиции.

По способам применения и средствам привлечения внимания к содержанию предъявленной информации различают (Кульгавин Л. М., Подсадный С. А., 1994) активную видеообратную связь, когда отобранный фрагмент видеозаписи демонстрируется больным с подробными комментариями психотерапевта, и пассивную видеообратную связь, когда видеосюжеты используются без анализа их специалистами. По времени предъявления выделяют прямую видеообратную связь, т. е. по ходу лечебных сеансов, и отсроченную, т. е. по завершении психотерапевтических занятий; по содержанию отобранных материалов - тематически-ориентированную, когда внимание акцентируется, например, на восприятии преимущественно невербальных способов взаимодействия или на распознавании вербально-логической системы знаков в структуре речевого поведения, и аморфную видеообратную связь, ориентированную на восприятие и интерпретацию больными поведения в целом. Варианты использования видеообратной связи представлены по классификации, разработанной в Научно-исследовательском психоневрологическом институте им. В. М. Бехтерева. Путем электронного монтажа возможны также изменения пространственно-временных характеристик видеообратной связи (с очевидным замедлением или ускорением распознаваемых процессов).




КРИВОЛИНЕЙНАЯ СВЯЗЬ
relapse-prevention training) – в бихевиоризме – научение пациентов с алкогольной зависимостью заранее планировать рискованные ситуации и свои реакции на них.




КРИВОЛИНЕЙНАЯ СВЯЗЬ

En.: Relation




КРИВОЛИНЕЙНАЯ СВЯЗЬ
состояние возбуждения между участками коры головного мозга; синонимом В. н. с. является понятие «условный рефлекс»




КРИВОЛИНЕЙНАЯ СВЯЗЬ
Автор. И.П.Павлов.

Категория. Теоретический конструкт, призванный объяснить формирование нового опыта.




КРИВОЛИНЕЙНАЯ СВЯЗЬ
curvilinear relationship) Связь двух переменных (традиционно обозначаемых буквами X и Y) можно обнаружить на диаграмме рассеивания, точками к-рой представлены пары оценок каждого участника исслед. X и Y линейно связаны, если точки на диаграмме рассеивания образуют конфигурацию, для к-рой линией наилучшего соответствия будет прямая. X и Y имеют Н. с., если линией наилучшего соответствия для конфигурации точек на диаграмме рассеивания будет кривая. На рис. 2 и 3 показаны линейные связи, а на рис. 4 и 5 - нелинейные связи. На каждом рисунке изображена линия наилучшего соответствия. На рис. 2 показаны две переменные, между к-рыми существует положительная линейная связь. Когда X увеличивается, Y имеет тенденцию тоже увеличиваться. Между ростом и весом тела человека имеет место положительная линейная связь: более высокие в среднем и весят больше. На рис. 3 изображена отрицательная линейная связь между двумя переменными. Когда X увеличивается, Y имеет тенденцию уменьшаться. Отрицательная линейная связь обнаруживается между возрастом и количеством ошибок в арифметическом тесте: старшие дети имеют тенденцию делать меньше арифметических ошибок по сравнению с младшими. На рис. 4 Y достигает максимума при средних значениях X. Такая связь имеет место между уровнем тревожности и скоростью печатания на машинке, показываемой в соотв. тесте: люди с низкой тревожностью не мотивированы печатать как можно быстрее, а высокая тревожность других мешает им делать это даже при выраженной мотивации. На рис. 5 показан противоположный криволинейный паттерн. Значения Y минимальны при средних значениях X. Такую связь можно обнаружить между физ. привлекательностью человека и тем, как часто на него обращают внимание др. люди: чаще всего объектом внимания других, по-видимому, становятся очень привлекательные и крайне непривлекательные люди. Наиболее часто используемый коэффициент корреляции - коэффициент корреляции произведения моментов Пирсона (r) - показывает направление и силу линейной связи между двумя переменными. Переменные, связанные нелинейно, имеют низкую корреляцию Пирсона. Этот коэффициент корреляции будет указывать на слабую связь переменных в том случае, когда между ними может иметь место сильная Н. с. В качестве показателя Н. с. используется такая специальная мера корреляции, как корреляционное отношение (?). Значения переменной Y можно предсказать по значениям переменной X, используя уравнение регрессии. Если X и Y связаны линейно, уравнение регрессии тж будет линейным (уравнением прямой). Однако линейное уравнение плохо подходит для описания Н. с.; в этом случае оно не будет давать точных предсказаний. Уравнения для линий регрессии, изображенных на рис. 2-5, выглядят следующим образом: рис. 2. Y = 0,94 Х - 0,08 рис 3. Y = -0,91 Х + 13,98 рис. 4. Y = 2,56 Х - 0,15 Х2 - 3,69 рис. 5. Y = -2,39 Х + 0,19 Х2 + 13,10 См. также Корреляционные методы, Статистический вывод М. Эллин


КРИВОЛИНЕЙНАЯ СВЯЗЬ
англ. interpersonal feedback). Понятие «обратная связь» (Обр. св.), предложенное основоположником кибернетики Н. Винером для технических систем и определяемое как воздействие «выхода» системы на ее «вход», как «цепочка передачи и возврата информации», было ассимилировано и науками о человеке. В социальной психологии понятие Обр. св. наполняется новым содержанием, поскольку этот феномен изучается как реализация субъект-субъектных отношений. В простейшем случае процесс Обр. св. осуществляется между 2 субъектами, один из к-рых передает другому информацию, сведения о своем восприятии разл. проявлений партнера, т. е. дает партнеру Обр. св., к-рую принято обозначать как межличностную. Субъектом продуцирующим и принимающим Обр. св., может быть не только личность, но и группа людей. Соответственно, выделяют межгрупповую Обр. св., а также Обр. св. в системе «личность-группа». Субъекта, передающего другому информацию о нем, называют коммуникатором или источником Обр. св. субъекта, к-рому предназначаются передаваемые сведения, называют реципиентом, или адресатом Обр. св. Межличностная Обр. св. понимается и как процесс подачи человеку информации о нем самом, и как результат этого процесса, его продукт, т. е. сама подаваемая информация, само сообщение. В исследованиях термин межличностная Обр. св. употребляется во втором его значении: как получаемые человеком от окружающих информация, сведения о себе и своем поведении, о том, каким он воспринят в деятельности и О. Чаще всего изучается вербальная намеренная Обр. св. Выделяют 3 функции Обр. св.: 1) регуляция поведения человека; 2) регуляция межличностных отношений; 3) источник самопознания. Внимание к проблематике межличностной Обр. св. привлекла практика социально-психол. тренинга. Обр. св. является механизмом в группе тренинга, посредством к-рого каждый участник группы получает возможность верифицировать свои представления о том, как его поведение, мотивы, установки воспринимаются окружающими людьми. Механизм Обр. св. используется в тренинге в 2 вариантах - репродуктивной (аппаратурной) и личностной. В первом случае источник Обр. св. - техническое устройство типа видеомагнитофона, к-рое демонстрирует человеку видеозапись его поведения (video feedback). Использование видео в кач. Обр. св. лежит в основе разновидности социально-психол. тренинга - видеотренинга. Источником личностной Обр. св. выступает др. человек. Выделяют 2 осн. разновидности Обр. св.: объективно-нормативную и субъективно-аффективную. Первая несет информацию о том, насколько поведение индивида отвечает существующим в обществе или группе нормам, и характеризует гл. о. реципиента Обр. св.; вторая, характеризуя и реципиента Обр. св., и ее коммуникатора, несет информацию о восприятиях и чувствах дающего Обр. св. по отношению к разл. проявлениям ее адресата. Субъективно-аффективная Обр. св. составляет сердцевину социально-психол. тренинга. Центральная задача тренинга обеспечение условий для принятия личностной Обр. св. адресатом. Показано, что осн. условиями принятия информации, содержащейся в Обр. св., выступают, с одн. стор., характеристики формы, в к-рую облечена поступающая информация, с др. - установление климата доверия и взаимной поддержки в группе. Изучение межличностной Обр. св. в зап. социальной психологии ведется как в русле тренингового направления, так и в русле эксперим. направления. В рамках эксперим. направления межличностная Обр. св. изучается в аспекте ее принятия, понимаемого как ее оценка реципиентами по след. параметрам: достоверность, правдоподобие или точность, желательность и воздействие. Исследуются 3 группы переменных, влияющих на принятие Обр. св.: 1) ролевые (статус) и личностные (компетентность, естественность, способность к соучастию, признание ценности др. человека) характеристики коммуникатора; 2) особенности личности (самооценка, локус контроля) реципиента; 3) характеристики самой Обр. св.: валентность (знак) Обр. св. - положительная или отрицательная; последовательность ее предъявления (сначала «+», потом «-» или наоборот); формы (поведенческая, эмоциональная; оценочная, информативная и смешанные формы) и стили ее подачи (объективный и аффективный). В экспериментах зафиксированы разнообразные феномены, возникающие при принятии Обр. св.: «Барнум-эффект», «эффект помалкивания», «скачок достоверности», «усиливающий эффект» и др. В отеч. социальной психологии родоначальником традиции изучения межличностной Обр. св. является Л. А. Петровская, к-рую интересовал прежде всего фокус подачи Обр. св. коммуникатором - соответствие ее содержания реальному образу адресата, сложившемуся у коммуникатора, а также сходства-различия формальной структуры Обр. св., или «знания о др. человеке для него самого» (сообщения о др. человеке, адресованного ему самому) и формальной структуры «знания о др. человеке для третьего лица» (сообщения о др. человеке, адресованные третьему лицу, напр. исследователю). В первых эмпирических исследованиях, проводившихся на каф. социальной психологии ф-та психологии МГУ под рук. Л. А. Петровской с сер. 1970-х гг., отрабатывались категориальные сетки для изучения структуры Обр. св. с т. зр. ее формы, а затем и содержания. Кроме того, в первых исследованиях был задействован возрастной аспект подачи Обр. св. в реальных группах (типичные сравниваемые между собой группы это старшеклассники, студенты и взрослые). Позже на основе анализа самоотчетов участников социально-психол. тренинга были выявлены след. тенденции трансформации межличностной Обр. св. в тренинге по сравнению с реальным О.: интенсификация подачи намеренной Обр. св., повышение ее адекватности, рост ее информативности, а также интенсификация восприятия Обр. св. в тренинге за счет минимизации оценочных суждений, увеличения использования автодескриптивных суждений, увеличения специфичности Обр. св., использования группового фонда обратных связей как источника самодиагностики и ряда др. факторов. В дальнейшем исследования межличностной Обр. св. под рук. Л. А. Петровской расширялись и углублялись в след. направлениях: 1) изучение роли Обр. св. в процессе группового развития и отражения процесса группового развития в характеристиках Обр. св. (на мат-ле реальных групп, объединенных совместной деятельностью); 2) многосторонние исследования роли Обр. св. в пед. О.; 3) поиск путей совершенствования подачи Обр. св. в тренинге через процедуру дебрифинга. Совр. исследования межличностной Обр. св. обогащаются за счет включения новых направлений - это анализ ее роли и возможностей в организационном О., в системе оценки персонала, а также в разл. сферах профессионального О. (управленческого, терапевтического, консультативного и др.). Лит.: Арутюнян М. Ю., Петровская Л. А. Обратная связь в системе восприятия человека человеком // Психология межличностного познания / Под ред. А. А. Бодалева. М., 1981; Петровская Л. А. Обратная связь как феномен социально-перцептивных процессов в группе // Межличностное восприятие в группе / Под ред. Г. М. Андреевой, А. И. Донцова. М., 1981; Она же. Компетентность в общении. Социально-психологический тренинг. М., 1989; Соловьева О. В. Обратная связь в межличностном общении. М., 1992; Oberhoff B. Akzeptanz von interpersonellem Feedback: Eine empirische Untersuchung zu verschiedenen Feedback-Formen. Munster, 1978. О. В. Соловьева


КРИВОЛИНЕЙНАЯ СВЯЗЬ
Геометрический прием, предполагающий систематическое уменьшение размера более удаленных предметов и промежутков между ними. Линейная перспектива является монокулярным пространственным признаком.


КРИВОЛИНЕЙНАЯ СВЯЗЬ
лат. perspicere - смотреть сквозь, проникать взором) - монокулярный сигнал глубины пространства, основан на том геометрическом факте, что с увеличением удаленности объекта зрительный угол между ним и глазом наблюдателя уменьшается. Пример линейной перспективы – иллюзия схождения вдали в одной точке железнодорожных путей.




КРИВОЛИНЕЙНАЯ СВЯЗЬ
Связь между явлениями, при которой одно влечет за собой другое, но не наоборот.




КРИВОЛИНЕЙНАЯ СВЯЗЬ
360-degree feedback) — Процесс систематического сбора данных о навыках, способностях и поведении сотрудников из различных источников — от менеджера, сотрудников того же уровня, подчиненных, покупателей и клиентов.




КРИВОЛИНЕЙНАЯ СВЯЗЬ
Любая нелинейная регрессия, в которой уравнение регрессии для изменений в одной переменной (у) как функции t изменений в другой (х) является квадратичным, кубическим или уравнение более высокого порядка. Хотя математически всегда возможно получить уравнение регрессии, которое будет соответствовать каждой "загогулине" кривой, большинство этих пертурбаций возникает в результате ошибок в составлении выборки или измерении, и такое "совершенное" соответствие ничего не дает. Не всегда легко определить, соответствует ли криволинейная регрессия набору данных, хотя существуют статистические тесты для определения того, значительно ли увеличивает каждая более высокая степень уравнения степ совпадения этого набора данных.




Консультирование психологическое-обратная связь
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




Консультирование психологическое-обратная связь
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




Консультирование психологическое-обратная связь
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




Консультирование психологическое-обратная связь
Connection). Общение, приносящее обоюдную пользу. Связь и контакты с людьми являются основой психологического развития. Связь основана на эмпатии, взаимности, инициативе, доверии.




Консультирование психологическое-обратная связь
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




Консультирование психологическое-обратная связь
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




Консультирование психологическое-обратная связь
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




Консультирование психологическое-обратная связь
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




Консультирование психологическое-обратная связь
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




Консультирование психологическое-обратная связь
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




Консультирование психологическое-обратная связь
1. Отношение взаимной зависимости, обусловленности, общности между чем-либо.

2. Тесное общение между кем-либо, чем-либо.




Консультирование психологическое-обратная связь
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




Консультирование психологическое-обратная связь
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




Консультирование психологическое-обратная связь
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




Консультирование психологическое-обратная связь
1. Отношение, объединяющее многое в одно. 2. Отношение зависимости. C. существует не только между частями целого, но и между объектами, разделенными в пространстве и времени. Обратной стороной С. зависимости является С. влияние, С. воздействие: B зависит от A, если A воздействует, влияет на B. Одностороннее воздействие и, соответственно, односторонняя зависимость встречаются редко. Обычно имеет место взаимозависимость, взаимовлияние. Такое четырехкомпонентное отношение называется взаимосвязью. Различают два вида зависимости: причинную и С. состояний. Конфликт как явление обладает исключительным богатством С. как внутренних, так и внешних. Значительная часть этих С. выступает объектом системно-функционального анализа конфликта. Особый интерес для конфликтолога представляют скрытые С. конфликта как явления в целом и конкретных конфликтов.




Консультирование психологическое-обратная связь
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




Консультирование психологическое-обратная связь
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




Консультирование психологическое-обратная связь
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




Консультирование психологическое-обратная связь
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




Консультирование психологическое-обратная связь
англ. connection, relation, relationship) - взаимообусловленность существования объектов, явлений, действий, разделенных в пространстве и/ или времени. С выявления устойчивых и необходимых С. начинается познание в различных сферах научной и практической деятельности. Определение С. осуществляется в процессе мышления и служит основанием для формирования направленности, предметного содержания и способов выполнения мыслительных действий. Существо С. составляет выраженное к.-л. образом действие и взаимодействие объектов (их составных частей, элементов).

При выделении или установлении С. между объектами обнаруживаются различные их свойства - результаты изменений и преобразований их состояний, что обусловливает вид С. Основными являются стационарные С. движения, функционального воздействия и генетические С. изменения и функционального развития. С. взаимодействия могут устанавливаться между отдельными свойствами или между объектами. Особый вид С. взаимодействия составляют С. между отдельными людьми, отдельными группами людей и коллективами или социальными системами. В отдельный вид часто выделяются С. строения, которые также называются структурными, и С. функционирования, обеспечивающие рабочее состояние объектов, типа энергетических, трофических, нейронных и т. п., а также С. управления.




Консультирование психологическое-обратная связь
1. в философии – взаимообусловленность существующих явлений, разделенных в пространстве и времени. Связи классифицируют по: а) объектам познания; б) по формам детерминизма (однозначные, вероятностные и корреляционные связи); в) по их силе (жесткие и корпускулярные связи); г) по характеру результата, который дает некая связь (связь порождения, связь преобразования); д) по направлению действия ( прямые и обратные связи); е) по типу процессов, которые определяет данная связь (связь функционирования, связь развития, связь управления); ж) по содержанию, которое является предметом связи (связь, обеспечивающая перенос вещества, энергии или информации); 2. в кибернетике - прием и передача информации; 3. в бихевиоризме - отношение между стимулом и реакцией; 4. в психоанализе - эмоциональная привязанность; 5. сила, которая объединяет атомы или молекулы, 6. в нейропсихологии - биохимическое соединение между веществом-передатчиком и участком нейрона, которое функционирует как рецептор этого вещества; 7. любая форма отношения между явлениями; 8. соединение между нервными единицами в усвоенном поведении.




Консультирование психологическое-обратная связь
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




Консультирование психологическое-обратная связь
1. Отношение взаимной зависимости, обусловленности, общности между чем-либо.

2. Тесное общение между кем-либо, чем-либо.




Консультирование психологическое-обратная связь
1. Вообще – соединение или связь между вещами. Следовательно: 2. Гипотетическая связь между стимулом и сопутствующей ему реакцией, так называемая ассоциативная связь, или S-R-связь. З. Эмоциональная связь между людьми. Употребляется в отношении и взрослых и детей; см., например, привязанность, парная. 4. Сила, которая связывает атомы или молекулы вместе. 5. Биохимическая или биомеханическая связь между веществом-передатчиком и местом нейрона, являющимся его рецептором.




Консультирование психологическое-обратная связь
Сексуальные отношения, в которые без принуждения вступают люди, не состоящие в браке друг с другом.


Консультирование психологическое-обратная связь
1. добровольные сексуальные отношения лиц, не состоящих в браке друг с другом, но связанных узами брака с третьими лицами; 2. любые добровольные сексуальные отношения лиц, не связанных браком. Проституция сюда не относится, так как она суть узаконенный, криминальный или скрытно поощряемый властями институт сексуального насилия.




Консультирование психологическое-обратная связь
1. добровольные сексуальные отношения лиц, не состоящих в браке друг с другом, но связанных узами брака с третьими лицами; 2. любые добровольные сексуальные отношения лиц, не связанных браком. Проституция сюда не относится, так как она суть узаконенный, криминальный или скрытно поощряемый властями институт сексуального насилия.




Консультирование психологическое-обратная связь
hydrogen bond) - слабая электростатическая связь, в результате которой атом водорода располагается между двумя электроотрицательными атомами (например, азота или кислорода). Большое количество водородных связей в белках и нуклеиновых кислотах приводит к наличию у этих соединений стабильной молекулярной структуры.




Консультирование психологическое-обратная связь
согласно И. П. Павлову - механизм, обеспечивающий функциональную связь между отдельными структурами системы нервной при воздействии двух или более событий актуальной внешней среды, существующую временно. Одной из форм проявления временной связи являются рефлексы условные.

Ныне связь временная трактуется как общее понятие, включающее наряду с рефлексами условными, требующими для своей реализации системы нервной, их аналоги, могущие вырабатываться у простейших организмов, лишенных системы нервной.




Консультирование психологическое-обратная связь
англ. temporal connection) - функциональная связь структур н. с, существующая в течение некоторого времени (термин введен И. П. Павловым). Почти син. условный рефлекс. В отличие от постоянных физиологических связей (см. Безусловный рефлегосУЖ. с. формируется в процессе жизни человека и животных под влиянием воздействий внешней среды и тренировки. Основное условие формирования В. с. - совпадение по времени 2 или более событий, значимое для данного функционального состояния и ситуации. Одним из вариантов В. с. являются условные рефлексы. В. с. между структурами мозга возникают в процессе выработки условного рефлекса, а также являются основой пластичного взаимодействия нервных центров при реализации высших нервных и психических функций (см. Высшая нервная деятельность, Высшие психические функции). (Н. В. Дубровинская, Д. А. Фарбер.)




Консультирование психологическое-обратная связь
Вообще – любая связь между одним пунктом в списке и последующим пунктом. См. научение последовательности.




Консультирование психологическое-обратная связь
Penfield) – «принудительное мышление», эпизод ментизма во время фокального эпилептического припадка.




Консультирование психологическое-обратная связь
Цепь аминокислот, соединяемая пептидными связями. Молекулы, состоящие из нескольких аминокислот, называются полипептидами, а когда в цепи имеется более 50 связей, протеинами. Многие пептиды, продуцируемые в организме, функционируют как нейротрансмиттеры, нейромодуляторы и гормоны.




Консультирование психологическое-обратная связь
Информация о правильности выполнения задачи в течение определенного рабочего периода. Предполагает, что группа выявит целесообразные действия или скорректирует нецелесообразные поступки.


Консультирование психологическое-обратная связь
См. причинная связь.


Консультирование психологическое-обратная связь

Иногда у одного человека наблюдается более одного нарушения сексуального предпочтения без четкого преобладания одного из них. Наиболее часто сочетаются фетишизм, трансвестизм и садо-мазохизм.




Консультирование психологическое-обратная связь
Multiple Description). Процесс описа¬ния одного и того же объекта с разных точек зрения.




Консультирование психологическое-обратная связь
Термин В.М. Бехтерева для обозначения условной реакции; см. рефлексология.




Консультирование психологическое-обратная связь
В основе ее лежит использование видеотехники, с помощью которой пациентам создают условия для самоконфронтации через предъявление им объективного и нейтрального отражения их собственного поведения, а в случае групповой психотерапии - возможности для проверки и пересмотра своих понятий о "других в восприятии "Я"" и ""Я" в восприятии других". Подобная практика повышает уровень рефлексивности у пациентов, что переносится ими на отношения и вне группы. Именно таким путем, содействуя психотерапевтической задаче "пересмотра "Я"", эффективнее и намеренно могут интегрироваться новые позиции.

По способам применения и средствам привлечения внимания к содержанию предъявленной информации различают (Кульгавин Л. М., Подсадный С. А., 1994) активную видеообратную связь, когда отобранный фрагмент видеозаписи демонстрируется больным с подробными комментариями психотерапевта, и пассивную видеообратную связь, когда видеосюжеты используются без анализа их специалистами. По времени предъявления выделяют прямую видеообратную связь, т. е. по ходу лечебных сеансов, и отсроченную, т. е. по завершении психотерапевтических занятий; по содержанию отобранных материалов - тематически-ориентированную, когда внимание акцентируется, например, на восприятии преимущественно невербальных способов взаимодействия или на распознавании вербально-логической системы знаков в структуре речевого поведения, и аморфную видеообратную связь, ориентированную на восприятие и интерпретацию больными поведения в целом. Варианты использования видеообратной связи представлены по классификации, разработанной в Научно-исследовательском психоневрологическом институте им. В. М. Бехтерева. Путем электронного монтажа возможны также изменения пространственно-временных характеристик видеообратной связи (с очевидным замедлением или ускорением распознаваемых процессов).




Консультирование психологическое-обратная связь
relapse-prevention training) – в бихевиоризме – научение пациентов с алкогольной зависимостью заранее планировать рискованные ситуации и свои реакции на них.




Консультирование психологическое-обратная связь

En.: Relation




Консультирование психологическое-обратная связь
состояние возбуждения между участками коры головного мозга; синонимом В. н. с. является понятие «условный рефлекс»




Консультирование психологическое-обратная связь
Автор. И.П.Павлов.

Категория. Теоретический конструкт, призванный объяснить формирование нового опыта.




Консультирование психологическое-обратная связь
curvilinear relationship) Связь двух переменных (традиционно обозначаемых буквами X и Y) можно обнаружить на диаграмме рассеивания, точками к-рой представлены пары оценок каждого участника исслед. X и Y линейно связаны, если точки на диаграмме рассеивания образуют конфигурацию, для к-рой линией наилучшего соответствия будет прямая. X и Y имеют Н. с., если линией наилучшего соответствия для конфигурации точек на диаграмме рассеивания будет кривая. На рис. 2 и 3 показаны линейные связи, а на рис. 4 и 5 - нелинейные связи. На каждом рисунке изображена линия наилучшего соответствия. На рис. 2 показаны две переменные, между к-рыми существует положительная линейная связь. Когда X увеличивается, Y имеет тенденцию тоже увеличиваться. Между ростом и весом тела человека имеет место положительная линейная связь: более высокие в среднем и весят больше. На рис. 3 изображена отрицательная линейная связь между двумя переменными. Когда X увеличивается, Y имеет тенденцию уменьшаться. Отрицательная линейная связь обнаруживается между возрастом и количеством ошибок в арифметическом тесте: старшие дети имеют тенденцию делать меньше арифметических ошибок по сравнению с младшими. На рис. 4 Y достигает максимума при средних значениях X. Такая связь имеет место между уровнем тревожности и скоростью печатания на машинке, показываемой в соотв. тесте: люди с низкой тревожностью не мотивированы печатать как можно быстрее, а высокая тревожность других мешает им делать это даже при выраженной мотивации. На рис. 5 показан противоположный криволинейный паттерн. Значения Y минимальны при средних значениях X. Такую связь можно обнаружить между физ. привлекательностью человека и тем, как часто на него обращают внимание др. люди: чаще всего объектом внимания других, по-видимому, становятся очень привлекательные и крайне непривлекательные люди. Наиболее часто используемый коэффициент корреляции - коэффициент корреляции произведения моментов Пирсона (r) - показывает направление и силу линейной связи между двумя переменными. Переменные, связанные нелинейно, имеют низкую корреляцию Пирсона. Этот коэффициент корреляции будет указывать на слабую связь переменных в том случае, когда между ними может иметь место сильная Н. с. В качестве показателя Н. с. используется такая специальная мера корреляции, как корреляционное отношение (?). Значения переменной Y можно предсказать по значениям переменной X, используя уравнение регрессии. Если X и Y связаны линейно, уравнение регрессии тж будет линейным (уравнением прямой). Однако линейное уравнение плохо подходит для описания Н. с.; в этом случае оно не будет давать точных предсказаний. Уравнения для линий регрессии, изображенных на рис. 2-5, выглядят следующим образом: рис. 2. Y = 0,94 Х - 0,08 рис 3. Y = -0,91 Х + 13,98 рис. 4. Y = 2,56 Х - 0,15 Х2 - 3,69 рис. 5. Y = -2,39 Х + 0,19 Х2 + 13,10 См. также Корреляционные методы, Статистический вывод М. Эллин


Консультирование психологическое-обратная связь
англ. interpersonal feedback). Понятие «обратная связь» (Обр. св.), предложенное основоположником кибернетики Н. Винером для технических систем и определяемое как воздействие «выхода» системы на ее «вход», как «цепочка передачи и возврата информации», было ассимилировано и науками о человеке. В социальной психологии понятие Обр. св. наполняется новым содержанием, поскольку этот феномен изучается как реализация субъект-субъектных отношений. В простейшем случае процесс Обр. св. осуществляется между 2 субъектами, один из к-рых передает другому информацию, сведения о своем восприятии разл. проявлений партнера, т. е. дает партнеру Обр. св., к-рую принято обозначать как межличностную. Субъектом продуцирующим и принимающим Обр. св., может быть не только личность, но и группа людей. Соответственно, выделяют межгрупповую Обр. св., а также Обр. св. в системе «личность-группа». Субъекта, передающего другому информацию о нем, называют коммуникатором или источником Обр. св. субъекта, к-рому предназначаются передаваемые сведения, называют реципиентом, или адресатом Обр. св. Межличностная Обр. св. понимается и как процесс подачи человеку информации о нем самом, и как результат этого процесса, его продукт, т. е. сама подаваемая информация, само сообщение. В исследованиях термин межличностная Обр. св. употребляется во втором его значении: как получаемые человеком от окружающих информация, сведения о себе и своем поведении, о том, каким он воспринят в деятельности и О. Чаще всего изучается вербальная намеренная Обр. св. Выделяют 3 функции Обр. св.: 1) регуляция поведения человека; 2) регуляция межличностных отношений; 3) источник самопознания. Внимание к проблематике межличностной Обр. св. привлекла практика социально-психол. тренинга. Обр. св. является механизмом в группе тренинга, посредством к-рого каждый участник группы получает возможность верифицировать свои представления о том, как его поведение, мотивы, установки воспринимаются окружающими людьми. Механизм Обр. св. используется в тренинге в 2 вариантах - репродуктивной (аппаратурной) и личностной. В первом случае источник Обр. св. - техническое устройство типа видеомагнитофона, к-рое демонстрирует человеку видеозапись его поведения (video feedback). Использование видео в кач. Обр. св. лежит в основе разновидности социально-психол. тренинга - видеотренинга. Источником личностной Обр. св. выступает др. человек. Выделяют 2 осн. разновидности Обр. св.: объективно-нормативную и субъективно-аффективную. Первая несет информацию о том, насколько поведение индивида отвечает существующим в обществе или группе нормам, и характеризует гл. о. реципиента Обр. св.; вторая, характеризуя и реципиента Обр. св., и ее коммуникатора, несет информацию о восприятиях и чувствах дающего Обр. св. по отношению к разл. проявлениям ее адресата. Субъективно-аффективная Обр. св. составляет сердцевину социально-психол. тренинга. Центральная задача тренинга обеспечение условий для принятия личностной Обр. св. адресатом. Показано, что осн. условиями принятия информации, содержащейся в Обр. св., выступают, с одн. стор., характеристики формы, в к-рую облечена поступающая информация, с др. - установление климата доверия и взаимной поддержки в группе. Изучение межличностной Обр. св. в зап. социальной психологии ведется как в русле тренингового направления, так и в русле эксперим. направления. В рамках эксперим. направления межличностная Обр. св. изучается в аспекте ее принятия, понимаемого как ее оценка реципиентами по след. параметрам: достоверность, правдоподобие или точность, желательность и воздействие. Исследуются 3 группы переменных, влияющих на принятие Обр. св.: 1) ролевые (статус) и личностные (компетентность, естественность, способность к соучастию, признание ценности др. человека) характеристики коммуникатора; 2) особенности личности (самооценка, локус контроля) реципиента; 3) характеристики самой Обр. св.: валентность (знак) Обр. св. - положительная или отрицательная; последовательность ее предъявления (сначала «+», потом «-» или наоборот); формы (поведенческая, эмоциональная; оценочная, информативная и смешанные формы) и стили ее подачи (объективный и аффективный). В экспериментах зафиксированы разнообразные феномены, возникающие при принятии Обр. св.: «Барнум-эффект», «эффект помалкивания», «скачок достоверности», «усиливающий эффект» и др. В отеч. социальной психологии родоначальником традиции изучения межличностной Обр. св. является Л. А. Петровская, к-рую интересовал прежде всего фокус подачи Обр. св. коммуникатором - соответствие ее содержания реальному образу адресата, сложившемуся у коммуникатора, а также сходства-различия формальной структуры Обр. св., или «знания о др. человеке для него самого» (сообщения о др. человеке, адресованного ему самому) и формальной структуры «знания о др. человеке для третьего лица» (сообщения о др. человеке, адресованные третьему лицу, напр. исследователю). В первых эмпирических исследованиях, проводившихся на каф. социальной психологии ф-та психологии МГУ под рук. Л. А. Петровской с сер. 1970-х гг., отрабатывались категориальные сетки для изучения структуры Обр. св. с т. зр. ее формы, а затем и содержания. Кроме того, в первых исследованиях был задействован возрастной аспект подачи Обр. св. в реальных группах (типичные сравниваемые между собой группы это старшеклассники, студенты и взрослые). Позже на основе анализа самоотчетов участников социально-психол. тренинга были выявлены след. тенденции трансформации межличностной Обр. св. в тренинге по сравнению с реальным О.: интенсификация подачи намеренной Обр. св., повышение ее адекватности, рост ее информативности, а также интенсификация восприятия Обр. св. в тренинге за счет минимизации оценочных суждений, увеличения использования автодескриптивных суждений, увеличения специфичности Обр. св., использования группового фонда обратных связей как источника самодиагностики и ряда др. факторов. В дальнейшем исследования межличностной Обр. св. под рук. Л. А. Петровской расширялись и углублялись в след. направлениях: 1) изучение роли Обр. св. в процессе группового развития и отражения процесса групп